土力学与地基基础说课稿

工程科技学院陈先军2020年4月26日星期日说课课件•今天说课的课题是《土力学与地基基础》•我将以“教什么，怎么教，为什么这样教”为思路，从教材分析、教法学法分析、教学过程分析和评价分析4个方面来谈谈我对教材的理解和教学的设计，敬请各位专家、评委批评指正。《土力学与地基基础》说课内容二、教学资源一、课程性质、地位、目标五、教学方法和手段六、考核方式三、学情分析四、教学设计七、教学效果01课程性质02课程地位03课程目标一、课程性质、地位、目标04教学重难点及突破《土力学与地基基础》是高职院校工程类专业的一门重要的课程，是建筑工程专业培养方案中的专业核心课程之一，是一门实践性较强的专业基础必修课，在整个课程体系中处于承上启下的核心地位。课程性质土力学——《高等数学》、《工程制图与识图》以及《物理学》等课程。——《钢筋混凝土与砌体结构》、《建筑施工技术》、《工程监理》、《钢结构》等课程。前期课程后续课程——建筑工程技术专业基础课程课程地位专业核心课课程目标掌握土的力学性质指标等基本概念及换算关系，熟悉地基和基础处理的基本原理。具有应用土力学的原理进行一般建筑的地基基础设计，质量验收能力，为今后的工作打下坚实的基础。培养学生抽象、推理、分析和敬业务实精神。培养团队协作精神,培养学生的行业标准意识、规范意识、质量意识。素质目标知识目标技能目标培养目标课程重点：土的物理力学性质指标；浅基础的处理；土压力的计算；地基沉降量的计算；地基承载力的确定。教学重难点及突破课程难点：土中的应力计算；地基的沉降历时规律——太沙基一维固结理论；地基极限承载力的理论计算。难点突破方法：从基本概念入手，弱化实用性不强的细节，突出基本重点内容的掌握；提供丰富的教学图片和视频，加深对理论的理解；针对性的设置训练内容和习题。1.教材《土力学与地基基础》主编：惠渊峰出版社：武汉理工大学出版社教材内容：优势：既有必要的基础理论，又与新技术、新规范同步；公式的应用实例较多。不足：没有实训操作内容。二、教学资源3.教具：板书、实物，图片，幻灯片等。2.参考书：①《土力学及基础工程》，陈希哲主编，中国广播电视出版社。②《地基处理》，叶书麟，中国建筑工业出版社。学生基础知识薄弱，但是课程难度较大。学生学习主动性较差，对教师和教材的依赖较大。对课程不够重视，认为和就业联系不大。存在问题：三、学情分析理论知识厌学实际操作乐学较好习题较差解决实际问题能力解决办法：1.让学生了解课程的重要性。2.选择合理的教学内容，贯彻理论够用、和工程实践相结合的原则3.用灵活的教学方法。四、教学设计教学内容设计二教学设计理念一增加实践实训与实验教学环节，增加现场工作的图片，调动学生学习的积极性。专业基础理论型的内容体系转变为工程应用和基础理论型的内容体系。以实用、够用为准则，加大突出主要内容的应用性和针对性。知识结构体系教学内容教学环节教学设计理念课堂内容设计现场教学设计实训项目设计实验项目设计教学内容设计教学设计模块一模块二模块四地基的应力与地基土的变形地基的抗剪强度和地基承载力工程地质勘察土的物理性质及地基岩土的分类4学时10学时6学时4学时1.课堂教学内容设计课堂内容模块化模块三模块五土压力及土坡稳定8学时模块六模块七模块九桩基础基础平法施工图识读软弱地基处理天然地基上的浅基础14学时8学时6学时4学时1.课堂教学内容设计课堂内容模块化模块八模块十特殊土地基4学时项目二：地基处理及桩基础施工项目三：浅基础的设计通过实训，加强理论与工程实际的联系，增强工程意识2.现场与实训项目设计项目一：工程地质勘察观测、地基土野外识别与验槽3.实验项目设计实验一：土的物理状态指标实验实验二：颗粒分析试验实验三：土压缩实验实验四：剪切实验教学设计课堂现场实验课堂——现场——实验——实训——课堂循环过程实训课堂教学现场实训培养观察能力加深感性认识客观现象举一反三解决问题研讨纠偏分析推理引导鼓励培养应用能力理论指导实践（重视实感性教学）实验培养动手能力增强理性认识五、教学方法与手段教学方式与方法1以工程案例为主线、贯穿各章节，将理论与实际紧密联系起来2用工程视频、工程照片为实例，把书本与实际的距离拉近3多媒体与传统教学相结合，提高教学效率；课堂分析与课后作业配合，提高教学效果；开展课堂讨论。理论联系实际，用引导式、启发式、兴趣式的方法激发学生的学习兴趣。主要为：教学方法举例:用工程照片为实例，把书本与实际的距离拉近考核方式六、考核方式考核内容期末考核、实训评价、实验考核、出勤与平时作业评价。考核分值出勤与平时作业成绩占30%实训项目占10%实验考核占10%期末考核占总成绩的50%七、教学效果321通过丰富的课堂讲授，学生基本对地基基础设计的要素有所认识。能完成课后的练习，具有独立思考能力和务实态度。通过对土力学与地基基础这门课完整的学习，能从事相关地基基础设计与质量验收工作，可以提高动手能力。谢谢！