四年级关于角度应用与练习

四年级关于角度应用与练习一、先写出每个钟面上的时间,再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。时间(∶)(∶)(∶)(∶)角度()()()()2、1周角=（）平角1平角=（）直角3、钟面上的时针和分针2时成（）角，3时成（）角，6时成（）角。二、请你来当小裁判。1、右图中有2个角。（）2、钝角一定比直角大。（）3、小军画了一条4厘米长的直线。（）4、钟面上是6时整时，时针和分针所夹的角是180°。（）5、∠1=45°()6、过两点只可以画一条直线。（）7、角的大小与边的长短没有关系。（）三、用心选一选。（把正确答案的序号填在括号内）1、线段有（）个端点。A、1B、2C、无数2、通过一点，可以画（）条直线。A、1B、2C、无数3、平角的两条边（）。A、在一条直线上B、在两条直线上C、无法确定4、用一副三角板可以画出的角是（）。A、160°B、40°C、120°四．填空题已知：∠1=50°，求：∠2=()度∠3=()度∠4=()度∠5=()度1、看图计算。①如图∠1＝50°，求∠2、∠3、∠4的度数。②已知，图中∠1＝30°，∠3＝90°，求∠2、∠4、∠5、∠6各是多少度?③已知图中∠1＝30°，∠3＝40°，求∠2、∠4、∠5各是多少度?2、数一数图1中共有多少条线段?图2中共有多少条射线?图3中共有多少个角?（）条线段（）条射线（）个角3、数一数下图中各有几个角。（）（）（）五、求下面图中指定角的度数。1、已知∠1=35°∠2=2∠2=45°∠3=八、看下图计算。1、已知∠1=28°求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?2.如下图，已知∠2=35°，求∠1、∠3是多少度。３.用一副三角板拼出下面度数的角，并画出来。（只能用三角板完成）（１）75°（２）120°（３）180°五、我会算。1.已知∠1＝45°，求下面各角的度数。4132∠2＝∠3＝∠4＝2．已知∠3＝30°，求下面各角的度数。123∠1＝∠2＝六、考一考你的眼力。（1）下图中各有几个角？（）（）（）（）个角（）个角（2）数线段。（）个（）个（3）数三角形。（）个（）个