新人教版二年级数学下册混合运算一课件

混合运算混合运算南王蒙族中心小学王润普一、复习旧知说出各题的运算顺序，再计算。16＋9＋10＝32－10－2＝25＋20－10＝48－8＋17＝3520355725224540图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？二、探究新知（一）仔细观察，收集信息，解决问题1、从题中你能得到哪些数学信息？2、这道题先算什么？再算什么？3、你会列出算式吗？自学提示：＋38二、探究新知（二）学习脱式计算格式53－24＋38＝2967＝想：在书写脱式计算时,我们应该注意什么?综合算式分步算式53－24＝29（人）29＋38＝67（人）脱式计算53－242929+3867答：阅览室里下午有67人二、探究新知（三）巩固脱式计算格式，体会同级运算的顺序问题：1.你能用脱式计算的格式，完成上面两道题吗？48－8＋172.比较一下这二道题，是按什么顺序来计算的。同桌或小组交换意见！都是从左往右按顺序计算小结：在没有括号的算式里，只有加、减法运算时，或者只有乘、除法运算时，都要按照从左往右的顺序计算。2×8÷44.结合课本47页内容，看谁能用一句话表示出来。小组内谈谈！3.自己在练习本上写一道加减或乘除算式让同桌或前后同学做一做。23＋6－11＝＝2×8÷4＝＝72÷8÷3＝＝三、巩固练习（一）计算2918119164433－÷÷15－6＋4＝15－10＝52×6÷3＝2×2＝42×3×4＝6×4＝24三、巩固练习（二）下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来√××15－6＋4＝9＋4＝132×6÷3＝12÷3＝41．口述算式的步骤。45-15+1048÷6×56×6÷934+56-302．学校合唱队有48人，有18人毕业了，又来了20人，合唱队现在有多少人？三、巩固练习＝30+10＝40＝8×5＝40＝36÷9＝80-30＝4＝5048-18+20=答：合唱队现在有50人50（人）小结：说说这节课你的收获！四、课堂作业作业：第50页练习十一，第1题、第2题。