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北师大版小学数学第七册第四单元执教:王鹤900AOABO图形B可以看作图形A绕O点顺时针方向旋转得到。900AOAOBC图形C可以看作图形B绕O点顺时针方向旋转得到。900AOABCOD图形D可以看作图形C绕O点顺时针方向旋转得到。900中心点:绕什么点方向:顺时针或逆时针度数:旋转了多少度小组讨论:怎样描述一个物体的旋转?总结AOAOB图形B可以看作图形A绕O点顺时针方向旋转得到。900BACACBACACBABCBCAABCBACO1234O1234图形1绕O点顺时针旋转900可得到图形()所在的位置。2O1234图形2绕O点顺时针旋转900可得到图形()所在的位置。3O1234图形2绕O点顺时针旋转()可得到图形4所在的位置。1800A图形A如何形成图形B,并与同学进行交流.B图形A顺时针旋转900形成图B。A图形A如何形成图形B,并与同学进行交流.B图形A顺时针旋转900形成图形B。A图形A如何形成图形B,并与同学进行交流.B图形A顺时针旋转900形成图形B。A图形A如何形成图形B,并与同学进行交流.B图形A逆时针旋转900形成图形B。oABoABC你能应用我们刚学的知识制作一幅漂亮的图案吗?试一试你一定行!
本文标题:图形的变换1
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