《他得的红圈圈最多》PPT第二课时

他得的红圈圈最多10他得的红圈圈最多“他”是谁？“红圈圈”是什么？今天我们讲一个邓小平爷爷小时候好学的故事，大家想听吗？把课文中不认识的“生字宝宝”找出来。边听课文边想，课文讲了一个什么故事呢？dèngpíngdàokuādāng邓平到夸当(姓邓)(平时)(来到)(夸奖)(当时)kèqiúzhègōng功课求这(功课)(课文)(要求)(这边)邓平到夸当功课求这shòudàokuājiǎnɡdānɡshíɡōnɡkè受到夸奖当时功课miáohónɡliànshúzhàozheyāoqiú描红练熟照着要求zhèyànɡyònɡɡōnɡdènɡxiǎopínɡ这样用功邓小平yònɡzhǐménɡzhe用纸蒙着邓小平经常受到当时功课描字帖用纸蒙着这样练熟照着按照要求红圈最多经常夸奖邓小平红圈圈母亲用功高兴邓小平爷爷小时侯就能写一手好字，经常受到先生的夸奖。小时侯经常夸奖当时，写毛笔字是小学生的主要功课。先生要孩子们先用纸蒙着字帖描，等练熟了，再照着字帖写。写得好的字，先生就在上面画个红圈圈。每次写字，邓小平爷爷都能按先生的要求去做，所以，他得的红圈圈最多。母亲知道小平学习这样用功，心里很高兴。12341、2、5当时，写毛笔字是小学生的主要功课。先生要孩子们先用纸蒙着字帖描，等练熟了，再照着字帖写。写得好的字，先生就在上面画个红圈圈。主要功课蒙描先再写得好的字,先生就在上面画个红圈圈。每次写字，邓小平爷爷都能按先生的要求去做，所以，他得的红圈圈最多。每次都母亲知道小平学习这样用功，心里很高兴。母亲知道小平学习这样用功，心里很高兴。这样用功想一想为什么邓小平得到了表扬？通过这篇课文的学习，你们知道了什么呢？向大家汇报一下，好吗？你还知道邓爷爷小时候什么故事？跟同学讲一讲。