★★人教版小学数学四年级下册各单元测试卷

一、直接写出得数（6分）31+67-32=7×9÷3=100-100÷2=250÷（50-25）=0÷100÷50=4×50×0=二、填空题（15分）1、四则混合运算的规律：①在有括号的算式里，先算，再算。②在没有括号的算式里，既有加减法，又有乘除法时，先算，再算。③在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要按顺序计算。2、有关0的运算：①任何数与0相乘，都得；②0除以一个非0的数，得；③任何数与0相加，都是；④一个数减去0，得；3、计算24+（27－19）×16，应先算，再算，最后算，计算结果是。4、把下面算式合并成综合算式。15×16=24028－12=16综合算式：420÷30=147×34=23814+20=34综合算式：三、选一选，把正确答案的序号填在括号里。（10分）1、已知○+△=□，下列算式正确的是（）A、○+□=△B、△+□=○C、□-△=○2、下面运算顺序一样的一组算式是（）A、58-27+36B、72-56÷8C、40÷5×838÷2×7(72-12)÷640-5×83、李老师买了一副羽毛球拍和6个皮球，一共花了68元，一副羽毛球拍32元，一个皮球多少元？（）A、（68-32）÷6B、68÷6C、68-32÷64、小东看一本故事书，前4天共看68页，后3天共看72页，小东平均每天看多少页？正确的算式是（）A、72÷3B、72÷3+68÷4C、（68+72）÷（4+3）5、（270+770÷55）-190÷10正确的运算顺序是（）A、（270+770÷55）-190÷10B、（270+770÷55）-190÷10②①③④②①③②C、（270+770÷55）-190÷10②①④③四、你是小判官，对的打“”√，错的“×”。（5分）1、在算式40-20÷5×10中，要先算减法，再算除法，最后算乘法。（）2、算式中只有加、减运算的，要先算加法，后算减法。（）3、综合算式：12×10÷0=（）4、100-（5+5×4）与（100-5+5）×4的结果相同。（）5、被减数与减数相等时，差为0。（）五、先在方框里填上适当的数，再列综合算式。（6分）综合算式：综合算式：六、找出下面各题计算中的错误，并改正过来。（4分）1、800－600÷（25×4）改正：=200÷（25×4）=200÷100=22、50-（24+26）÷25改正：=50-50÷25=0÷25=0七、想好运算顺序，再算一算，可要细心哦！（27分）360÷（60-54）0÷32+32÷4200-（76+40×3）2×80-60÷50÷80+（46-0）×0175+5×5-（37+63）1800-400÷25×100（37-15）×（8+14）42+6×12-4八、列出下面各题的综合算式，再计算(9分)1．96减去35的差，乘63与25的和，积是多少？2．480除以6的商，加上20，再除以25，得多少？3．42的7倍加上485除以5的商，和是多少？九、解决问题，列综合算式计算(18分)1．一台磨面机每小时磨面200千克，照这样计算，6台磨面机5小时能磨面粉多少千克？（4分）2．妈妈买回来苹果和梨各8千克，每千克苹果4元，每千克梨3元，共花去多少元？(用两种方法解答)（4分）3．一辆汽车6小时行了300千米，一列火车6小时行了600千米，火车比汽车每小时多行多少千米？（5分）4．甲、乙两艘汽艇同时从两地相对开出，甲艇每小时行24千米，乙艇每小时行27千米，经过3小时两艇还相距8千米。两地之间的距离是多少千米？（5分）人教版四年级下册数学第二单元试卷一、在广州火车站的出站口，竖着一面道路指示牌。你能根据道路指示牌回答下面的问题吗？（1）东莞在火车站偏约的方向上，距离是千米。（2）顺德在火车站偏约的方向上，距离是千米。（3）深圳在火车站偏约的方向上，距离是千米。（4）珠海在火车站偏约的方向上，距离是千米。二、根据下面的描述，在平面上标出各场所的位置。（1）小刚的家在学校的正东方，距离约800米；（2）电影院在学校的南偏西45度，距离约400米；（3）公共汽车站在学校北偏东25度，距离约400米；（4）邮局在学校北偏东60度，距离约1000米。三、填空。（1）超市在家的南偏西40度，距离约200米。那么家在超市的偏、，距离约米。（2）长春市在北京市的北偏东60度，距离约500千米。那么北京市在长春市的偏、，距离约千米。四、请根据下面的描述，把刘枚的路线图画出来。刘枚早上从家出发，向正西方的方向走了约500米，来到早茶店吃早茶；吃完早茶后又向南偏东30度的方向走了约1000米来到购书中心买书，买完书接着又坐车沿北偏东45度的方向行驶了2千米来到同学张强家。五、同上面第四题的描述一样，请完成刘枚按原路返回的路线图，并说出方向和路程。人教版四年级下册数学第三单元试卷一、在□里填上适当的数。（1）58＋47＋42＋53=（＋）＋（＋）（2）381＋236＋464=381＋3（＋）（3）634－123－577=634－（－）（4）125×7×8=125×（＋）（5）235×14＋235×86=235×（＋）（6）2100÷14=2100÷÷二、判断题。（对的打“√”错的打“×”）（1）420÷21=420÷7×3（）（2）125×（8÷2）=125×8×2（）（3）483－（83＋17）=483－83＋17（）（4）56＋a＋44=a＋（56＋44）（）（5）101×43－43=100×43（）三、计算下面各题，怎样简便就怎样计算。299＋189＋11546－127－37376＋141＋59＋12445×9＋45720÷362400÷25÷487×10130×28－30×13808×125四、应用题。1、李老师家有4个书柜，共有9层，每层都放了25本书，李老师家共有多少本书？2、果园里有1268棵果树，其中梨树475棵，枣树325棵，剩下的是苹果树，苹果树有多少棵？3、公园举办玫瑰花展览，红玫瑰和黄玫瑰都摆了15行，红玫瑰每行24盆，黄玫瑰每行26盆，红玫瑰和黄玫瑰共摆了多少盆？五、在广州火车站的出站口，竖着一面道路指示牌。你能根据道路指示牌回答下面的问题吗？（1）东莞在火车站偏约的方向上，距离是千米。（2）顺德在火车站偏约的方向上，距离是千米。（3）深圳在火车站偏约的方向上，距离是千米。（4）珠海在火车站偏约的方向上，距离是千米。六、请根据下面的描述，把刘枚的路线图画出来。刘枚早上从家出发，向正西方的方向走了约500米，来到早茶店吃早茶；吃完早茶后又向南偏东30度的方向走了约1000米来到购书中心买书，买完书接着又坐车沿北偏东45度的方向行驶了2千米来到同学张强家。人教版四年级下册数学第四单元试卷一、填空。1、0.405读作（），它是由4个（）和5个（）组成。2、把4.25扩大到原来的（）倍得4250，把1200缩小到原来的（）倍得0.12.3、0.6的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位；如果把它改写成三位小数是（），这时它的计数单位是（），有（）个这样的计数单位。4、270克=（）千克4.05元=（）分2.63吨=（）吨（）千克2米5厘米=（）米5、在○里填上“﹥、﹤”或“=”。2.03万230000.29亿0.092亿4米399厘米890克8.9千克6、2405000写成用“万”作单位的数是（）。7、2964980000写成用“亿”作单位的数，保留一位小数约是（）。8、10.0954保留两位小数约是（），保留一位小数约是（）。二、判断。1、0.80与0.800的计数单位是相同的。（）2、小数都比整数小。（）3、8.0030化简后得8.3。（）4、0.5与0.50表示的意义不相同。（）5、如果把小数点向左移动一位，这个数就缩小一倍。（）6、在小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（）7、9.995精确到百分位约是10.00。（）8、一个小数的位数越多，这个小数就越大。（）三、选择。1、0.913里面有913个（）。A、十分之一B、百分之一C、千分之一2、下面各小数中，最大的小数是（）。A、5.602B、5.620C、5.2063、由8个一，9个十分之一，4个千分之一组成的数是（）。A、0.894B、8.094C、8.9044、用四舍五入法，2.0064保留两位小数约是（）。A、2.01B、2.00C、25、下面各数中，与6最接近的数是（）。A、6.1B、5.99C、6.026、0.3的计数单位是0.30计数单位的（）倍。A、1B、10C、100四、在学校田径运动会中，四（1）班五位男同学的跳高成绩分别是：1.56米1.65米1.60米1.50米1.59米。请你按从高到低的顺序排列成绩。五、一辆汽车行驶100千米需要2.5小时，照这样计算，行驶10千米需要几个小时？行驶1000千米呢？人教版四年级下册数学第五单元试卷一、填空。1．由三条()围成的图形叫三角形。2．三角形按角可分为()三角形、()三角形、()三角形。3．三角形的内角和是()。4．等腰直角三角形中三个内角分别是()，()和()。二、判断，(对的画“√”，错的画“X”)1．一个三角形有一个锐角，那么，这个三角形就一定是锐角三角形。()2．直角三角形中只能有一个角是直角。()3．等边三角形一定是锐角三角形。()4．三角形共有一条高。()5．一个三角形中，最大的角是锐角，那么，这个三角形一定是锐角三角形。()6．两个底角都是280的三角形，一定是钝角三角形。()三、选择。1．一个等腰三角形，其中一个底角是750，顶角是()A．750B．450C．300D．6002．任意一个三角形都有()高。A．一条B．两条C三条D．无数条3．()个角是锐角的三角形，叫锐角三角形。A．三B．二C．—4．三角形越大，内角和()A．越大B．不变C．越小四、求下面三角形中／3的度数，并指出是什么三角形。1．∠1＝300，∠2＝1080，∠3＝()，它是()三角形。2．∠1＝900，∠2＝450，∠3＝()，它是()三角形。3．∠1＝700，∠2＝700，∠3＝()。它是()三角形。4．∠1＝900，∠2＝300，∠3＝()，它是()三角形。五、作图。1．画出下面三角形底边上的高。2．两条边长都是3厘米，它们的夹角是900。探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(探究题)两个椭圆圈重合的部分应是什么三角形?2．(辨析题)在能组成的三角形的三个角后面画“√”。1．900500400()2．500500500()3．1200300300()4．1000320190()5．600600600()3．(开放题)，在能组成三角形的三条线段后面画“√”。1．2厘米3厘米4厘米()2．10厘米20厘米40堙米()3．10分米22分米48分米()4．23米45米60米()4．(图示题)七巧板中有几个三角形?它们分别是哪种三角形?5．(情境题)看图找路线。(1)小明家到少年宫有几条路线?(2)其中最近的是哪条?6．(竞赛题)每个图形中各有多少个三角形?第六单元单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高1、直接写得数。1．0．53＋0.4＝2．7．6－6．7＝　3．5．＋1．6＝4．3．26－1．6＝5．3．82＋2．24＝6．7－3．44＝　7．6．82＋1．34＝8．3．5＋2．4＝9．6．6＋5．1＝10．7．7－3．7＝11．5．4＋6．6＝12．7．25＋1．75＝2、填空（用小数表示结果）1．5米7厘米＋45厘米＝2．8元4角7分＋5元6角＝3．3吨50千克＋650千克＝4．4吨50千克－2吨70千克＝3、计算，并验算。1．7.55＋5.68＝　　　　　　　　　　　　　2．10－9.57＝３．11.35＋64.5＝4．19.08－4.28＝4、计算，能简算的要简算。1．３８．６７＋６８．２３＋４５．８２．９８．２－３７．１８－１０．８２３．５６．２３＋３１．０７－５４．１４．３２．６＋５８．０４＋６１．９６５．１００－（２８．４＋３２．０５）5、应用题1．一根铁丝长28.82米,剪下一段长8