【中考复习方案-江西】2015届中考物理复习课件：第9课时-浮力(共23张PPT)

第13课时浮力第13课时┃浮力赣考解读赣考解读考点聚焦赣考探究江西中考考试说明对应考点45.通过实验，认识浮力46.探究浮力的大小与哪些因素有关47.知道阿基米德原理，运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象近三年江西省中考考查情况年份题型分值难易程度考点2012填空2分易浮力方向、阿基米德原理2013计算6分中浮力的实质与计算预测2015浮力是力学中最难的部分，能将初中阶段的所有力学知识(如质量、密度、各种力、二力平衡、浮力等)全部融合在一起，综合性极强，但我省历届中考中对其考查难度都不大，因此对于本模块内容，最主要的就是抓双基。不会遇到杠杆、浮力、滑轮组等组合题型和超难度的计算题，2014年中考没有考查浮力，2015年中考出现的可能性较大，应予以重视第13课时┃浮力考点聚焦考点1浮力考点聚焦赣考探究定义浸在液体中的物体受到________的力，这个力叫做浮力产生原因如图所示，液体(气体)对物体上、下表面的压力不相等，并且向上的压力______向下的压力，__________即为浮力向上大于压力差赣考解读第13课时┃浮力考点聚焦赣考探究公式F浮＝____________方向____________施力物体______________测量用弹簧测力计测出物体的重力G，将物体悬挂在弹簧测力计下，浸在液体中，记下弹簧测力计的示数F示，则物体受到的浮力F浮＝________浮力与深度的关系当物体没有完全浸没前，浮力的大小随着深度的增加而________；当物体完全浸没后，浮力的大小与深度________，浮力________。其大小随深度变化的图象如图所示F向上－F向下竖直向上液体(气体)G－F示增大无关不变赣考解读第13课时┃浮力考点聚焦赣考探究[点拨]浸入液体中的物体不一定受到液体对它的浮力，例如深入泥底的柱状桥墩或水里打的木桩等。赣考解读第13课时┃浮力考点2浮力的大小考点聚焦赣考探究1．探究：浮力的大小等于什么操作过程所测量物体重力G、物体完全浸没后测力计示数F、空小桶重力G0、排开水和小桶总重力G1分析归纳物体受到的浮力F浮＝________；排开水的重力G排＝________，对比二者大小得出实验结论注意事项溢水杯中水要________，若水面低于溢水口，则测出的G排将________F浮，得不到正确结论实验结论浸在液体中的物体受到的浮力等于________________G1－G0G－F装满小于它排开的液体所受的重力赣考解读第13课时┃浮力考点聚焦赣考探究2.阿基米德原理内容浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于________________________表达式F浮＝G排＝m排g＝________适用范围适用于物体受到液体(气体)的浮力说明液体对物体的浮力大小与液体的________、物体____________有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关它排开的液体所受的重力ρ液V排g密度排开液体的体积赣考解读第13课时┃浮力考点聚焦赣考探究[注意]“全部浸入”和“部分浸入”：当物体全部浸入液体(气体)时，V排＝V物；当物体部分浸入液体(气体)时，V排＜V物。赣考解读第13课时┃浮力考点3浮沉条件及应用考点聚焦赣考探究1．物体的浮沉条件上浮下沉悬浮漂浮沉底F浮____GF浮____GF浮____GF浮____GF浮＋N＝Gρ液___ρ物ρ液___ρ物ρ液___ρ物ρ液___ρ物ρ液___ρ物＝＝＝赣考解读第13课时┃浮力考点聚焦赣考探究处于动态(运动状态不断改变)，受非平衡力作用可以停留在液体的任何深度处是“上浮”过程的最终状态是“下沉”过程的最终状态处于静态，受平衡力的作用赣考解读第13课时┃浮力考点聚焦赣考探究2.物体浮沉条件的应用应用原理和特点木船物体的密度小于液体的密度，可以漂浮在液体的表面上，做成________的以增大可以利用的浮力轮船物体的密度大于液体的密度，做成________的可以漂浮在液体的表面上，也增大了可以利用的浮力轮船载重的大小用排水量表示，排水量是指轮船按照设计要求满载货物时排开水的________潜水艇通过水箱吸水和排水的方式改变自身________来实现上浮和下沉(浸没时浮力不变)气球飞艇靠充入密度________空气密度的气体(热空气、氢气、氦气等)来工作密度计根据物体________时的受力平衡及阿基米德原理制成，用来测定液体密度的仪器密度计示数越靠下，示数越______(选填“大”或“小”)空心空心质量重力小于漂浮大赣考解读第13课时┃浮力考点4浮力的计算考点聚焦赣考探究常用的计算浮力的方法方法表达式称量法F浮＝G－F(用弹簧测力计测浮力)压力差法F浮＝F向上－F向下(用浮力产生的原因求浮力)二力平衡法F浮＝G(物体处于漂浮或悬浮状态时用二力平衡分析求浮力)阿基米德原理法F浮＝G排＝ρ液V排g(知道物体排开液体的质量或体积时常用阿基米德原理求浮力)赣考解读第13课时┃浮力考点聚焦赣考探究[点拨]解答浮力问题的步骤：(1)确定研究对象；(2)分析物体受力情况，画出受力示意图，判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)；(3)选择合适的方法列出等式(一般考虑平衡条件)。赣考解读类型一浮力概念赣考探究第13课时┃浮力考点聚焦赣考探究例12014·潍坊(多选)一轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端放一小球(不连接)，如图13－1所示，向容器中缓慢倒入水，使小球完全浸没且静止在水中，此时小球可能受()图13－1A．重力、浮力、弹力和压力B．重力、浮力和拉力C．重力、浮力和弹力D．重力和浮力CD赣考解读类型二探究浮力大小的影响因素第13课时┃浮力考点聚焦赣考探究例2为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开的液体所受重力的关系，某同学进行了如图13－2所示的实验。图13－2赣考解读第13课时┃浮力考点聚焦赣考探究(1)你觉得合理的实验顺序是________________________。(2)选用其他液体多次实验后，可得出结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于____________。例32014·江西模拟如图13－3所示，2013年10月9日，浙江余姚因为连降暴雨，城区70%以上地区受淹。当水淹至大腿时，人就有站立不稳的感觉，为了探究浮力的大小与哪些因素有关，小宇同学提出了一些猜想与假设，并进行了一些相关实验。图13－3丁、甲、乙、丙(甲、丁、乙、丙)排开液体的重力赣考解读第13课时┃浮力考点聚焦赣考探究(1)下列A、B、C、D是小宇提出的四个猜想，题中已经写出两个，请写出另外两个。猜想A：浮力可能与物体浸在液体中的体积有关；猜想B：浮力可能与物体浸没在液体中的深度有关；猜想C：浮力可能与液体的________有关；猜想D：浮力可能与物体的________有关。(2)物体在液体中所受浮力可用弹簧测力计测出，小宇运用这一知识设计了如图13－4所示的三个实验。密度质量赣考解读第13课时┃浮力考点聚焦赣考探究请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：图13－4赣考解读第13课时┃浮力考点聚焦赣考探究实验一是想验证浮力的大小与________________________的关系；实验二是想验证浮力的大小与________________________的关系；实验三是想验证浮力的大小与____________的关系。(3)通过对上述三个实验的分析、归纳，你能得出的实验结论是：物体在液体中所受浮力的大小跟__________________和______________有关，跟____________________无关。浸在液体中的体积浸没在液体中的深度液体的密度浸在液体中的体积液体的密度浸没在液体中的深度赣考解读类型三浮力的计算第13课时┃浮力考点聚焦赣考探究例42014·江西检测2013年5月2日，世界上最大的橡皮鸭驶入香港维多利亚港，此橡皮鸭高16.5m、长约19m，如图13－5所示是该橡皮鸭在水面静止时的情形。当质量为600kg的橡皮鸭漂浮在水面上时，求：(g取10N/kg)(1)它受到的浮力是多少？(2)它排开水的体积是多少？(3)若橡皮鸭浸入水中的深度为0.5m，其底部受到水的压强是多少？图13－5赣考解读第13课时┃浮力考点聚焦赣考探究(1)橡皮鸭的重力：G＝mg＝600kg×10N/kg＝6000N，因为橡皮鸭漂浮在水面上，所以F浮＝G＝6000N。(2)V排＝F浮ρ水g＝6000N1.0×103kg/m3×10N/kg＝0.6m3。(3)橡皮鸭底部受到的水的压强：p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.5m＝5×103Pa。赣考解读类型四浮力的应用第13课时┃浮力考点聚焦赣考探究例52014·泸州某潜水艇在海面下隐蔽跟踪某个目标，有时要上浮或下潜，但都未露出水面。若该潜水艇下潜时所受的重力为G1，浮力为F1，上浮时所受的重力为G2，浮力为F2，下列对力之间的大小关系的判断，正确的是()A．F1＝F2，G1＞G2B．F1＝F2，G1＝G2C．F1＜F2，G1＝G2D．F1＞G1，F2＜G2A赣考解读第13课时┃浮力考点聚焦赣考探究三种方法比浮力大小第一种：“比V排法”，即不同物体浸在同一液体中，据F浮＝G排＝ρ液gV排知，ρ液相等，V排越大，受到的浮力越大；第二种：“比ρ液法”，即同体积的不同物体浸没在不同液体中，据F浮＝G排＝ρ液gV排知，V排相等，ρ液越大，受到的浮力越大；第三种：“比重法”，即同一物体浸在不同液体中静止，针对物体不同状态进行受力分析，以重力为中间不变量，对比出浮力大小。赣考解读