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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 《美丽的校园》作文评语
侧评:1、开头:以景喻情,开头颇有新意。开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。开头很活泼,拟人化手法的运用使开头显得生动。2、中间:比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。对…的比喻用得妙。排比句的使用为文章增色不少。以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征。侧评:3、结尾:由景生情,结尾自然。比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征。以感受开头,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题突出,感染力极强。侧评:4、书写:你书写的很工整,字也非常漂亮,我要向你学习。你书写潦草,希望你能认真书写,坚持不懈,相信你一定能写出一手漂亮的字。已经是四年级的学生了,怎么还有那么多的错别字?希望你平时能努力学习,多请教字典老师,争取以后能消灭错别字!总评:你通过仔细观察,按照一定的顺序,运用了生动的语言把我们的校园绘声绘色地描述了出来。文章语言清新活泼,从字里行间能体会到你对我们校园的喜爱之情,描写能抓住事物的主要特征,读来倍感亲切。你的作文介绍了学校的一角——(),你概括地写出了它的特点,如果你能用上平时积累的好词佳句,并展开适当的想象,相信你的文章一定会更加生动!
本文标题:《美丽的校园》作文评语
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