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倒数的认识苏教版六年级数学上册教学目标1.使同学们理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数的方法。2.在探索知识的过程中培养同学们的观察、比较、分析、综合、概括的能力。我是小明的好朋友。•同学们对这句话,你有什么意见?•我是小明的好朋友。•小明是我的好朋友。•我和小明是好朋友。•我和小明互为朋友。•你是怎样理解“互为”这个词的?59×9543×34—715×—157—58×—8549×12—27—×14—311×—37—25×—23——=1=1=1=1====29114977415看哪个组算的快。第一组:第二组:乘积是1的两个数互为倒数。你能不能找出互为倒数的两个数呢?请找出来。6810273516151725312772把这个数的分子、分母的位置调换求一个数的倒数,可以把这个数的分子、分母调换位置。怎样求一个数的倒数?1的倒数是1。1×()=110×()=10没有倒数。求一个数()的倒数,可以把这个数的分子、分母调换位置。0除外58531853835183写出下列各数的倒数。()1()1()()2.6()()10()0.4()231874553247189135110152观察这题的结果填空当a()时,a的倒数大于a。当a=()时,a的倒数等于a。当a()时,a的倒数小于a。1111.填空:(1)的倒数是(),7的倒数是(),0.7的倒数是()。(2)()的倒数是它本身,()没有倒数.(3)8×()=10.75×()=1()×0.5=19171710108134922.判断:(1)因为0.25×4=1,所以0.25和4互为倒数.()(2)a的倒数是.()(3)真分数的倒数都大于1.()(4)假分数的倒数都小于1.()(5)是倒数.()(6)得数是1的两个数叫互为倒数.()a131√√××××一个数a,它一定有倒数吗?如果有,它的倒数可能有哪几种情况?课堂作业:×()=()×=()×643911
本文标题:苏教版数学六年级上册《倒数的认识》公开课ppt课件
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