两小儿辩日课件.ppt1

背景介绍孔子(公元前551—公元前479)，名丘，字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。他的一生言行被他的学生编成《论语》一书，留传于世。孔子/东游，见/两小儿/辩斗，问/其故。一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而日中时/远也。”一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？”一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？”两小儿/笑曰：“孰为汝/多知乎？”孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。辩论争胜负缘故向东孔子东游，看见两个小孩在争论，便问他们为什么争论。游历一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。离开开始认为助词，无意义。正午一个孩子说：“我认为太阳刚刚升起来的时候离人很近，可是到了中午的时候离人很远。”另一个孩子认为太阳刚升起来的时候离人远，可是到了中午的时候离人很近。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”到像就刚刚圆盘这是的yú太阳刚初升时大得就像车盖，到了中午的时候，就像盘盂，这不是远的小而近的大吗？伸手形容清凉的感觉热水cāng太阳刚初升时阴阴冷冷，到了中午太阳热得就像把手伸进热水里去。这不是离着近的热，而离着远的凉吗？一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”以为谁shú嘲笑判断通“智”，智慧你wéizhì孔子不能判断。两个小孩笑着说：“谁说你知道得多呀？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”一.孔子路遇两小儿辩日二.两小儿各抒已见三.孔子不能定谁是谁非两小儿辩日初出1如车盖（大—近）2沧沧凉凉（凉—远）日中如盘盂（小—远）如探汤（热—近）孔子不能决太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据是什么？一是根据视觉判断，距离近则物体形状大，远则物体形状小。一是根据感觉推论，靠近热源就感觉热，远离热源就感觉凉。两小儿为什么会有不同的看法？因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果也就会不一致。孔子答不出来，他的态度是怎样的？他能实事求是，不怕露丑，我们应该向他学习。1、宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不知，我们要不断学习。2、认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。4、知之为知之，不知为不知，不要“强不知以为知”，要诚实谦虚。3、认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结论，要注意客观科学地分析事情。一、给下列字注音。盂（）沧（）孰（）汝（）多知（）乎二、解释加点字两小儿辩斗（）问其故（）而日中时远也（）我以日始出去人近（）（）大如车盖（）沧沧凉凉（）及其日中如探汤（）（）不能决也（）孰为汝多知乎！（）（）（）（）三、翻译下列句子１、孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。２、我以日始出时去人近，而日中时远也。３、日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？４、孔子不能决也。５、孰为汝多知乎？四、课文内容理解１、从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？答：２、两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。３、“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？答：４、本文主要通过______描写来表现人物，展开故事情节。５、找出本文的通假字，并写出本义。__________________________６、《两小儿辩日》选自，相传是时期（人名）所编。