九年级(上)语文复习练习(文言文)

1九年上学期语文复习练习班别：姓名：座号：《陈涉世家》1.下面句子中加点词语的解释，不正确．．．的一项是A.会．天大雨会：适逢，恰巧遇到B.等．死，死国可乎等：等待C.扶苏以数．谏故数：屡次D.陈胜王．王：称王2.下面句子中的“之”字没有．．指代作用的一项是A.怅恨久之B.二世杀之C.楚人怜之D.固以怪之矣3.下列加点词语的意思及用法相同．．的一组是（）A.度．已失期/宁信度．，无自信也B.项燕为楚将，数．有功/数．月之后，时时而间进C.扶苏以数谏故．，上使外将兵/既克，公问其故．D.固以．怪之矣/家贫，无从致书以．观4.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是（）A．扶苏以．数谏故/诚以．吾众诈自称公子扶苏、项燕B．陈胜、吴广乃．谋曰/当立者乃．公子扶苏C．项燕为．楚将/贤能为．之用D．楚人怜之．/二世杀之．5．选出加点的词意思相同的一组（）A．扶苏以．数谏故，/皆以．美于徐公B．项燕为楚将，数．有功/夹岸数．百步，中无杂树C．或．以为死，或以为亡/而或．长烟一空D．陈胜、吴广乃谋．曰/聚室而谋．曰6．读下面各组句子，指出加点词意思相同的两组：（）（）A．为坛而盟．／山盟．海誓B．死即举大名．耳／名．之者谁？太守自谓也C．吴广为．都尉／是以众议举宠为．督D．从民欲．也／且欲．与常马等不可得7.下列句子中词语解释不正确的一项是（）A.辍耕之垄上，怅恨久之（恨：怀恨）B.比至陈（比：等到）C.又间令吴广之次所旁丛祠中（间：私自）D、卜者知其指意（意：意图）8、下列点词意义相同的一项是（）。（3分）A．乃．行卜，卜者知其指意/陈胜、吴广乃．谋曰B．陈胜、吴广皆次．当行/又间令吴广之次．所旁丛祠中C．卒买鱼烹食，得鱼腹中书．/乃丹书．帛曰：“陈胜王”D．卜者知其指．意/皆指．目陈胜9、下列句子中词语解释不正确的一项是（）A、或以为亡（逃亡）B若为佣耕（你）C王侯将相宁有种乎（宁愿）D屯大泽乡（停驻）10选出下列句子中的“以”字意义和用法跟其它三项不同的一项是（）A杀之以应陈涉B以激怒其众C俯身倾耳以请D祭以尉首11.下列句子中词语解释正确的一项是（）A藉第令毋斩（命令）B苟富贵（苟且）C卒中往往语（话语）D乃丹书帛曰（书写）12、选出下列句子中的“乃”与“陈涉乃自立为王”的“乃”用法相同的一项是（）A、乃入据陈B、乃重修岳阳楼C、乃不知有汉，无论魏晋D、当立者乃公子扶苏13.下列各组句子中加点词语古今义基本相同的一项是（）（3分）A．卒中往往．．语而戍死者固十六七．．．B．布衣．．之怒，亦免冠徒跣长跪而谢．之C．比．至陈，车六七百乘安陵君因．使唐睢使于秦D．而君逆．寡人者秦王不悦．14、下面对选文的分析，不正确．．．的一项是（）A.陈胜用“燕雀安知鸿鹄之志”表明自己是一个有远大抱负的人。B.“天下苦秦久矣”说明百姓痛恨秦王朝的残暴统治，处处积蓄着反抗的力量。C.陈胜打出扶苏、项燕的旗号，寄托了对二人的怀念，并立志替二人报仇。D.陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为起义做舆论准备。15.这段文字首先叙述了发动起义的情形。下列选项中能正确概括其步骤的三个关键词是（）（3分）A.并杀两尉失期当斩攻大泽乡B.激怒其众召令徒属攻大泽乡C.并杀两尉召令徒属为坛而盟D.激怒其众皆已失期为坛而盟16、下列各句中不能表现．．．．陈胜的谋略的一项是(3分)（）A.陈胜、吴广皆次当行，为屯长。B.今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?C.乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。D.(又间令吴广)夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。17、对选文内容理解有误的一项是(2分)()A.选文记叙了陈胜、吴广谋划起义并作舆论准备的过程。B.陈胜、吴广起义的导火线是公子扶苏被杀。C.“失期，法皆斩”揭露了秦王朝严酷的刑罚，反映了“官逼民反”的客观现实。D.陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为了树立威信。18、下列对文章内容理解不正确的一项是（）A、三老、豪杰皆来会计事照应前文“宜多应者”，显示陈胜的敏锐洞察时局能力。B、“燕雀安知鸿鹄之志哉”表明了陈涉看不起佣耕的同伴，自己立志要出人头地。C、从“诈自称公子扶苏、项燕”这个口号看出陈胜过人的谋略和智慧。D、“王侯将相宁有种乎”首次对不平等阶级地位质疑，加以否定19、出下列说法不正确的一项：（）A、司马迁在《陈涉世家》一文中，对“首事”起义的陈涉是持赞赏和肯定态度。B、文章详略得当，详写是起义军的进攻路线，略写是农民政权的建立、各地的反秦斗争等。C、文章善于用语言描写刻画人物，写出陈胜的与众不同，突出他的非凡才略。D、文章对并杀两尉的描写极为简练、生动，用“挺”、“起”“夺”“杀”“佐”几个动词，生动地写出了一场激烈的格杀场面，表现了陈胜、吴广的机智勇敢。20、选出对文章内容分析不正确的一项是（）A陈胜“诈自称公子扶苏、项燕”的策略充分证明了他在关键时刻的英明果断。B“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉!”说明他当时已有非凡的抱负，有反抗命运的决心，只是要等待时机到来后再施展自己的才能罢了。C陈涉揭竿而起，各地百姓纷纷响应的原因是“遇雨失期”。D待到“尉果笞广”，众被激怒，然后动手，这表现了陈胜的勇敢机智。21、选出下面说法不恰当的一项是（）A、本文选自《史记》我国第一部纪传体通史，作者司马迁，西汉史学家、文学家。B、作者善于把握历史事件的发展进程，又善于运用语言描写、动作神态描写等多种技巧来塑造人物形象，从而生动真实地再现了这一场伟大斗争的图景。C、文章属于传记体裁，着眼于表现陈涉在反对秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的重要作用，以显示他洞察时局的能力和卓越的组织领导才干。D、文中的主要形象是陈胜、吴广，作者通过对典型历史环境的描写和人物语言、行动的刻画，生动地再现了这两位农民运动领导者和组织者的形象。22、选出对文章内容分析不正确的一项是（）A他不甘心受人奴役，同情跟自己同命运的人，从“怅恨久之”可以看出，他是在痛苦中思考如何改变这种受压迫受奴役的地位B作为屯长的陈胜看出杀死两尉是他实现自己抱负的绝好时机，于是跟吴广商量，决定了“举大计”的方针，尽管他也估计到有失败的可能，但又认为“死国”是有价值的，显示了他宽广的胸襟。C“天下苦秦久矣”，说明全国人民对秦王朝的残暴统治极其愤恨，处处都蕴蓄着反抗的力量。D陈胜认为当时的形势有利于发动起义，他抓住了秦王朝所面临的严重政治危机和楚国人民的反抗要求这两个问题作了精辟的分析23、选出下面说法不恰当的一项（）A课文节选的是《史记·陈涉世家》的前部分，主要叙述陈涉发动起义的经过和起义军初期的迅猛发展形势。B：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉!”说明他当时已有非凡的抱负，有反抗命运的决心，只是要等待时机到来后再施展自己的才能罢了。C陈胜、吴广从卜者的建议中得到了启示，先“狐鸣”而呼，然后以鱼腹中书树立陈胜的形象，进一步巩固了陈胜在士卒们心目中的地位。D一支团结战斗的农民起义军队伍的迅速组成证明陈胜是一名卓越的组织者和领导者。24、对本文解析有误的一项是（）A．选文以陈胜、吴广的活动为线索，主要叙述了发动起义的经过，着眼于反映陈胜在反抗秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的作用，体现出他作为一个农民起义领袖的杰出才能。B．陈胜、吴广为了得到神灵的庇佑，作了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备；为了得到人民的响应，提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号。C．前期的准备为起义的发动打好了基础。起义的发动分为三步：并杀两尉，召令徒属，为坛而盟。至此，一支团结战斗的起义军队伍宣告组成。2D．选文善于用极为丰富精炼的语言刻画人物形象，如“壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”就十分传神地表现了陈胜的性格。25、请用原文语句回答。(2分)陈胜、吴广起义的直接原因是，根本原因是。《陈涉世家》中表示陈胜从小就有远大抱负的句子是。陈涉揭竿起义，各地百姓纷纷响应的原因是。文段记述了陈胜发动起义的过程，他向士卒发出号召“”，并提出了“”这一千古流传的、表现了人人平等的朴素唯物主义思想的名言。26、“卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜”细致描写了戍卒们的反应，这些反应说明了什么?(2分)27.陈胜、吴广起义提出了“诈称公子扶苏、项燕”的策略，从而掌握了民心动向，请概括出这一策略的效果是从哪两个方面得到证明的。（4分）。28、陈胜、吴广的起义有偶然性，也有必然性。根据本段内容，作简要分析。（4分）偶然性：。必然性：。29.说说士卒为什么能跟陈胜、吴广一起举事？（2分）答：30．“王侯将相宁有种乎”一句可以看出陈胜具有的决心。31．你怎样看待陈胜所说的“苟富贵，无相忘”这句话？（2分）32．吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死两尉的过程中，他的智谋表现在哪里。（4分）33．、“将尉醉”的“醉”在该段的情节发展中起什么作用？34．陈涉与佣者的这段对话主要说明了什么？（3分）35、陈胜认为当时的形势有利于发动起义，其理由是：（3分）36、陈胜是怎样为起义做舆论准备的？（2分）37、你从本文中得到什么启示？（3分）38、.陈胜、吴广为什么要诈称公子扶苏、项燕?(用简洁的语言回答)(2分)答案39、吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死将尉的过程中，他的智谋表现在哪里。(2分)40．陈胜、吴广为什么要鱼腹藏书、篝火狐鸣？对这种做法你是如何评价的？（2分）答：41陈胜被拥立为王的原因是什么？（用自己的语言概括）（2分）《唐雎不辱使命》1、对下列选文中加点的词的解释，不正确的一项是（）A．寡人以五百里之地易．安陵（交换）B．秦王怫然．．怒（盛怒的样子）C．大王尝闻布衣．．之怒乎（平民）D．休．祲降于天（休息）2、选出下列句子中的“以”字意义和“以五百里之地易安陵”相同的一项是（）A而君以五十里之地存者B不以物喜C以君为长者D以刀劈狼首3、句中加点词语理解有误的一项是（）A．以大易．小（交换）B．秦王不悦（．．高兴）C岂直．五百里哉（仅仅）D非若是．也（对的）4、选出下列句子中的“之”字意义和用法跟其它三项不同的一项是（）A天子之怒B专诸之刺王僚也C此皆布衣之士D布衣之怒5、选出与下列句子中加点词的解释不正确的一项（）A．以头抢．地尔（撞）B.．轻．寡人与（轻视）C.唐雎不辱．使命（辱没）D.请广．于君（广大）6.选出“而”与“而君逆寡人者”中的“而”意义用法相同的一项（）A.而君以五十里之地存者B.挺剑而起C.为坛而盟D.长跪而谢之7、加点词语意思相同的一项是（）A．夫专诸之刺．王僚也/群臣吏民能面刺．寡人之过者B．天下缟素．/吴广素．爱人C．安陵君受．地于先王而守之/受．任于败军之际D．怀怒未发．/野芳发．而幽香8、下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是（）A．秦王使人谓．安陵君日/太守谓．谁B．秦王不悦．/俟其欣悦．，则又请焉C、安陵君其许．寡人/潭中鱼可百许．头D、愿．终守之/愿．借子杀之9．下列句中加点的词，意思完全相同的一项是()A．安陵君其．许寡人/其．岸势犬牙差互B．安陵君因使唐雎使于．．秦/如使．人之所欲莫甚于生C．亦免冠．徒跣/中峨冠．而多髯者为东坡D、要离之．刺庆忌也/其受之．天也10、下列加点的字词古今意义相同的一项是()。A．以五百里之地易．安陵B、虽然．．，受地于先王，愿终守之，弗敢易C、长跪而谢．曰D．或以为死，或以为亡．11、下列各句中表示反问语气的一项是()。A．安陵君不听寡人，何也?B．而君逆寡人者，轻寡人与?C．虽千里不敢易也，岂直五百里哉?D．大王尝闻布衣之怒乎?12下列加点字意义和用法相同的一项是A.安陵君不听寡人，何也．/吾妻之美我者，私我也．B.以君为．长者/武陵人捕鱼为．业C.轻寡人与．/与．朋友交而不信乎D.休祲降于．天/相与步于．中庭13、下列下面对选文的分析不正确的一项是（）A.选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程，以及斗争的结局。B.选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮部分。C.选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人物各自的性格特点。D.在这场尖锐的矛盾冲突中，