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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 质量控制/管理 > 五年级下册科学1.3【橡皮泥在水中的沉浮】
橡皮泥在水中的沉浮一、复习导入1、上节课物体沉浮的规律:⑴在体积不变的情况下,改变物体的重量就能够改变物体在水中的沉浮状态;⑵在重量不变的情况下,改变物体的体积大小就能够改变物体在水中的沉浮状态。2、这节课我们以橡皮泥作为研究对象,想办法要让橡皮泥在水中浮起来,以此探索其中的原因,以便帮助我们理解:用钢铁制造的轮船为什么能够浮在水面上。二、观察实心橡皮泥的沉浮1.给盛好水的杯子测量好水的高度,并记录下来。2.准备一块橡皮泥,依次做成四种不同的形状,做好一种就放入水。(需实心)3.将不同形状的橡皮泥放入水中后,就测量一下杯中水的高度。4.自己的发现。得出结论:橡皮泥的形状改变之后,重量不变,体积也不变,因此沉浮状况保持不变。是否有办法改变橡皮泥的形状,使它浮在水面上?三、让橡皮泥浮在水面上1、你发现让橡皮泥浮在水面上共同特点吗?都做成空心的或船形2、不能浮的橡皮泥形状有什么特点?3、同一块橡皮泥,改变形状后,为什么有的能够浮在水面上?是什么原因使橡皮泥浮起来的?我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量四、测量比较橡皮泥排开的水量那么怎样测量橡皮泥浸入水中的体积呢?具体操作方法:仍然使用有刻度的水杯,先观察水杯中原先的水位,再观察放入形状改变后的橡皮泥使水面上升的新水位。用新的水位减去原先的水位,得到的数值就是橡皮泥排开水的体积。4、排开的水量跟物体本身的体积是同等的。所以我们只要测量出物体排开的水量就知道该物体的体积是多大。平常我们所说的排水量则指的是物体排开水的重量,跟排开的水量是不同的两个概念。5、操作:把橡皮泥做成不同形状,有实心的,也有空心的,分别放入刻度杯中,观察水面指示的刻度,并把它们排开的水量记录在书第8页表格中。特别提示:在测空心橡皮泥排开的水量时,要轻轻把它往水下按,当按到水即将进入空心橡皮泥时,才能记录它的水面指示刻度.橡皮泥排开的水量橡皮泥的形状量杯里的水量(毫升)放入后水面刻度排开的总水量(毫升)沉浮状况实心团20021010沉沉的形状20021010沉能浮的形状120022525浮能浮的形状220022525浮能浮的形状320022525浮我们发现:实心团和沉的形状这两种橡皮泥排开的水量是相同的;其他三种形状的空心橡皮泥排开的水量也相同。通过比较我们发现:沉下去的形状排开的水量小,即浸入水中的体积小;浮上来的形状排开的水量大,即浸入水中的体积大。橡皮泥能够浮起来的真正原因是:在重量不变的情况下,排开的水量增大了。即浸入水中的体积增大了。小结:沉的形状:排开的水量小,(浸入水的体积小)浮的形状:排开的水量大,(浸入水的体积大)请你们解释钢铁制造的轮船,为什么能够浮在水面上?钢铁制造的轮船,其形状会使轮船排开的水量变得很大,大大增加轮船排开的水的体积。因此就能浮在水中。所以,船排开的水量越大,就越容易浮在水面上,装载的货物也就越多。知识要点:1、沉浮变化的基本原因:改变物体排开的水量,物体在水中的沉浮就可能发现改变。2、钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它排开的水量很大。
本文标题:五年级下册科学1.3【橡皮泥在水中的沉浮】
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