雏鹰争章细则

活动目标活动口号实施步骤良朋小学204班雏鹰争章活动细则（试行）坚持以习近平总书记提出的“健康生活、快乐学习、全面发展”的要求为指导思想，结合学校德育特色，充分发挥“奖章”的激励功能以及“学校、家庭、社会”的合力育人功能，促使孩子在六年的小学生活中，在丰富多彩的体验活动中，能自主、快乐、健康、全面地成长，让童年充满七彩阳光。责任为本、求知为真、拼搏为行1、学章练章。班主任充分利用班队活动时间，与学生共同探讨班级争章活动的目的，培养学生争章的竞争意识。班级可聘请班干部、班主任、任课教师、和家长做学章练章的监督人，考章颁章的考评人。2、定章。在班主任、家长的指导下，根据学校少总部的要求和班级实际情况确定本班学生在本学期争取哪些方面取得明显的进步，确定所要争的章，并定好争章计划。3、争章、考章。通过开展丰富多彩的达标训练和实践体验活动，调动学生积极性，根据计划认真开展活动，重过程管理，开展以班主任为龙头，任课教师、班干部、家长共同参与考评。4、是颁章。班级每月一次进行考评，达到争章标准的队员颁发相应的奖章。学校每月利用升旗仪式契机，向各中队经过考评达到获章标准的队员进行公示，学期末颁发雏鹰之星奖状。5、护章。学生要珍爱自己所获得的奖章，并用这些奖章激励自己刻苦学习、努力实践、力争获得更多奖章，不断取得更大的进步。实施细则序号类别考核内容具体要求得章数（枚）考核人1家校练习本（课外阅读）10个A1任课教师2语文课堂作业本10次☆☆☆1任课教师3数学课堂作业本10次☆☆☆1任课教师7听写（语文）10次☆☆☆1任课教师9语文独立作业90分及以上1任课教师10数学独立作业90分及以上1任课教师13作业完成质量一次A加☆1/人任课教师14课堂交流情况氛围好，有质量1/人任课教师序号类别争章内容具体要求得章数（枚）考核人1体育比赛报名参加1体育委员2体育比赛创佳绩（获奖）1班主任3两操1周无差评1班主任，全体同学学科测试100颗☆1任课教师个人小组个人求知章学习“北大学子”王芳，认真对待学习，懂得学习的重要性，激发学习的兴趣，做一个会学乐学的阳光学生。拼搏章学习“世界冠军”许亚萍，引导学生通过自己的努力拼搏，在某一方面取得突出的成绩。（体育、艺术、信息等方面为主）4学科测试进步显著1任课教师，组员5学科竞赛参加1班主任，任课教师6学科竞赛获奖1班主任7小组周评价得分最高1/人课代表8小组月评价得分最高1/人课代表9流动红旗每月4次1/人班主任，监督岗10阵地评比第一名或同等1/人少先大队部11各项检查评比第一名或同等1/人德育处，教导处，大队部序号类别争章内容具体要求得章数（枚）考核人1班级阵地建设参与1次1班长2班级卫生值日打扫认真负责1/周评全体同学3班干部工作管理认真到位1/周评班主任，全体同学4班级服务（午餐）尽责不拖拉1/周评班主任，全体同学5手拉手小伙伴帮扶作业有质量，成绩有提升。（不定期抽查）1/人任课教师6好人好事为班级，为学校做好事1班主任7遵纪守法每周评比1次，无劣迹1班主任，全体同学个人团体个人责任章学习“海啸英雄”蔡玮伟，引导学生坚持岗位服务，体验为他人、为集体服务的快乐，培养学生的民主意识，增强学生的责任感和光荣感。序号考核人1任课教师，课代表2任课教师，课代表3监督岗，班主任4班干部，班主任56班主任7值日干部8班长9班主任10值日干部11在家表现欠佳，家长告状于班主任或任课教师，罚1枚责任章。班主任，任课教师12任课教师13班主任，全体同学老师说话，随意插嘴，罚一枚责任章。欺负弱小，坏人坏事罚一枚责任章。破坏公物1次罚一枚责任章。放学不按时回家，班主任知晓罚1枚责任章，学校层面知晓罚2枚。吃饭不排队，引起公愤，罚1枚责任章。迟到1次罚一枚拼搏章。无故旷课1次罚一枚拼搏章。自修课随意走动、出教室、大声喧哗等罚一枚责任章。处罚:有违反下列情况者扣罚相应章1枚，如果相应章不够，用其他章替代，罚完为止。扣罚内容作业不完成1次罚一枚章作业不认真，连续3次c罚一枚求知章。值日不认真1次罚一枚责任章。打架、骂人、乱丢垃圾等不文明行为1次罚一枚责任章。