中考英语语法之---简单句和复合句

简单句和复合句一、简单句九大简单句基本句型一、简单句的九大基本句型1.“主语+谓语”（即“主谓”句型）这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。例：TheyarrivedinHarbinyesterdaymorning.分析：“他们”（主语）“到了”（谓语动作）。Theearthturnsaroundthesun.地球围绕太阳转。Thesunrisesintheeast,andsetsinthewest.太阳东升西落。2.“主语+谓语+宾语”（即“主谓宾”句型）这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。例：IstudyEnglish.分析：“我”（主语）“学习”（谓语动作）“英语”（宾语即动作涉及的对象）。Ilikeswimming.我喜欢游泳。3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”（即“主谓双宾”句型）这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁（间接宾语为人）做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。例：OurteachertaughtusEnglish.分析：“我们的老师”（主语）“教”（谓语动作）“我们”（间接宾语）“英语”（直接宾语）。4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”（即“主谓宾补”句型）这一句型说明“某人或某物要求（使、让）某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。例：Heaskedhertogothere.分析：“他”（主语）“要求”（谓语动作）“她”（宾语即动作涉及的对象）“去那里”（补语—补充说明宾语应做什么）。5.“主语+have+宾语”（即“拥有”句型）这一句型主要用于说明“某人或某物拥有什么（宾语，即有形或无形的资源）”。例：Youhaveanicewatch.你有一块漂亮的手表分析：“你”拥有一块漂亮的手表，即你拥有一个可以及时且漂亮的器具。6.“There+be+主语+…”（即“存在”句型）这一句型用以说明“在某地或某时存在某人或物”。例：Thereisabirdinthetree.在树上有一只鸟。分析：“在树上”（地点）“有一只鸟”（存在物）。7.“主语+系动词+表语”（即“主系表”句型）这一句型用以说明“某人（某物、某事、某种概念）具有什么特征或处于什么状态”。汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。常用的联系动词有be,keep，lie,remain,stand,become,fall,get,go,grow,turn,look,feel,seem,smell,sound,taste,等。例：Iamateacher.我是一名老师分析：“我”（主语）“是”（系动词）“一名老师”（表语—即表明主语的身份）。Shefeltverytired.她感觉到很累。Hebecameanengineer.他成为了一名工程师。Youlookpaletoday,areyouill?你今天脸色看起来苍白，病了吗？8.比较句型这一句型用以比较物质甲与乙之间的异同。1）相等比较:…as+形容词/副词原级+as…;…as+形容词+名词+as…例：HeisasrichasJohn.他和约翰一样富有。例：Hehasasmuchmoneyasshedoes.他和她的钱一样多2）劣等比较：…less+形容词/副词原级+than…例：Heislesscarefulthanshe.他没她细心。3）优等比较：…+形容词/副词比较级+than…；…the+形容词/副词比较级+ofthetwo…例：Sheismorecarefulthanhe.她比他细心多了。例：Heistheclevererofthetwoboys.两个男孩中他更聪明些。4）最高级：the+形容词/副词最高级（单数名词或one）+｛of(among)+人或物｝｛in+场所｝例：Heisthetallestintheclass.他是班上最高的。9.“it+is/was+形容词+todo/从句”（即评价句型）这一句型用于说明“某一动作或事情属于什么性质或具有什么特征”。即对某一动作或事情进行评价。（这里it是形式主语，真正的主语是todo结构或that从句）例：Itisimportanttolearnaforeignlanguage.学习一门外语很重要。分析：本句重在说明“学习一门外语”（tolearnaforeignlanguage）这一动作的性质是“重要的”。巩固性练习请判断下列句子的结构类型1.Heisrunning.2.Theloudvoicefromtheupstairsmadehimangry.3.Thelittleboyisaskingtheteacherallkindsofquestions.4.Sheseemedangry.5.Myfatherboughtmeabeautifulpresent.6.Whydoyoukeepyoureyesclosed？7.Willyoutellusanexcitingstory？8.Wemustkeepourclassroomtidyandclean.9.Iheardthebabycryinginthesittingroom.10.Canyoupushthewindowopen？答案：1.主语---动词2.主语---动词---宾语---补语3.主语---动词---宾语---宾语4.主语---动词----表语5.主语---动词---宾语---宾语6.主语---动词---宾语---宾语7.主语---动词---宾语---补语8.主语---动词---宾语---补语9.主语---动词---宾语---补语10.主语---动词---宾语---补语简单句的分类陈述句陈述句用来陈述一件事情或表达一种看法，有肯定和否定两种形式，句末通常用句号，读降调。陈述句的肯定形式陈述句的肯定形式主要由“主语+谓语+其他成分”构成。例如：Myauntworksinahospital.陈述句的否定形式谓语动词是系动词be或谓语部分含有情态动词、助动词时，在其后面直接加not。Jimisathome.→Jimisnotathome.Icanrideabike.→Ican’trideabike.谓语部分只有实义动词时，根据句子的时态和人称，在谓语动词前面加don’t,doesn’t或者didn’t.Theygotoschoolatseveninthemorning.→Theydon’tgotoschoolatseveninthemorning.ThestudentswentonapicniclastSunday.→Thestudentsdidn’tgoonapicniclastSunday.含有否定意义的词构成的否定句。含否定意义的词如no,hardly,never,seldom,few,little等也可构成陈述句的否定形式。Ihavenobrothers.Heneverplayscomputergames.陈述句的其他否定结构have做“拥有，所有”讲时，其否定形式有两种。Ihaveapetdog.→Ihavenotapetdog.或Idon’thaveapetdog.have做“吃、喝、玩”等其他意义讲时，其否定形式只有一种。Ihavenoodlesforbreakfast.只能改为：Idon’thavenoodlesforbreakfast.不能改为：Ihaven’tnoodlesforbreakfast.含有all,both,each,every,both…and…等的肯定句加not变为否定句后只表示部分否定；若要表示全部否定，则需用no,noone,nobody,none,neither…nor…等词。Allthestudentsinourclasslikeplayingfootball.Notallthestudentsinourclasslikeplayingfootball.（部分否定）Noneofthestudentsinourclasslikeplayingfootball.（全部否定）含有already（已经），too（也）的肯定句加not变为否定句时，要分别把already和too改为yet和either.Hehasalreadyfinishedhishomework.可改为：Hehasn’tfinishedhishomeworkyet.Iwanttogoshopping,too.可改为：Idon’twanttogoshopping,either.5、含有always,almost,many,much,often等词的肯定句可直接用never,hardly,few,little,seldom等变为否定句，而不用加not.HealwaysgivesmeahandwhenI’mintrouble.可改为：HenevergivesmeahandwhenI’mintrouble.6、当主句的主语是第一人称，谓语动词是think,believe,suppose等词时，若要否定宾语从句，应注意否定转移现象。Ithinkyouareright.可改为：Idon’tthinkyouareright.祈使句（一）祈使句的结构及用法祈使句表示命令、请求、建议或劝告等。主语通常被省略，谓语动词用原形，句末用感叹号或句号，读降调。1、肯定的祈使句句型:动词原形（省略主语）+其他成分。Comein!Bequiet!有时为了加强语气，可以在动词之前加上do，表示“务必，一定”。Docomeandseeme!Dobecareful!2、否定的祈使句句型1：Don’t+动词原形+其他成分Don’tbelate.Don’ttalkinclass.句型2：Let’snot+动词原形+其他成分Let’snotspeakloudly.Let’snotplaybasketball.（二）祈使句中要注意的一些情况1、有时为了表示委婉的语气，可在句首或句尾加上please,但please加在句尾时，前面常用逗号隔开。Pleaseletmehavealook.Sitdownplease.2、在意思较为明确的情况下，可把谓语动词省去。Thisway,please.3、某些名词、形容词或副词后面加感叹号，也可以作为祈使句使用。Handsup!Goodluck!Taxi!感叹句感叹句是用来表达人的特殊情感的句子，可以表达人的喜怒哀乐等情感。感叹句可以是一个单词，一个短语，也可以是由what或者how引导的句子，句末常用感叹号。（一）what引导的感叹句1、what+a/an+形容词+可数名词的单数形式（+主语+谓语）！Whatalovelydog(itis)!Whataninterestingstory(itis)!2、what+形容词+可数名词的复数形式（+主语+谓语）！Whatbeautifulflowers(theyare)!3、what+形容词+不可数名词（+主语+谓语）！Whatgoodnews(itis)!（二）how引导的感叹句1、how+形容词或副词+主语+谓语！Howfasttheboyruns!2、how+形容词+a/an+可数名词的单数形式+主语+谓语！Howusefulasubjectitis!3、how+主语+谓语！Howtimeflies!（三）一些特殊形式1、在陈述句、祈使句或疑问句句尾加感叹号变成感叹句，表示某种强烈的感情。Heeatssomuch!Doreaditcarefully!2、用一个词或词语表示强烈的感情的句子也是感叹句。Great!太棒了！Wonderful!好极了！Lookout!当心！疑问句用以提问的句子叫疑问句，句末用问号。疑问句分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句四种形式。一般疑问句一般疑问句用以询问事物或情况是否属实，希望对方给予肯定（yes）或否定（no）的回答，读时用升调。它以be动词/助动词/情态动词开头，用y