高一语文必修三交际中的语言运用

为何老农不愿意理会赶时间的公子？老丈，请问去京城该怎么走？不方便交际中的语言运用梳理探究——称谓语禁忌语委婉语学习目标（包括重难点）：1、掌指导学生通过不同途径掌握称谓语、禁忌语、委婉语等交际语言；2、指导学生根据具体的语境条件运用不同的交际语言，达到交际目的。自学指导1：用三分钟的时间阅读89-90页称谓语部分，梳理下列问题：1、什么是称谓语？2、称谓语可分为几类？（参考91页）（一）什么是称谓语？《现代汉语词典》：“称谓”——指“人们由于亲属和别的方面的相互关系,以及由于身份、职业等而得来的名称。”称谓语既是语言现象，又是社交、文化现象，在任何语言中，称谓语都担当着重要的社交礼仪作用一、称谓语（二）称谓语的分类1.亲属称谓2.社交称谓（非亲属称谓）3.谦称与敬称1.亲属称谓（辈分、父系或母系、年龄大小）长三辈：曾祖父、曾祖母长二辈：爷爷、奶奶、外公、外婆长一辈：爸爸、妈妈、舅舅、大伯、二叔、姑姑、姨妈平辈：姐、哥、弟、妹、丈夫、妻子2.社交称谓所有的职务:部长、省长、校长、经理军衔:上将、中将、中校、少尉等职称:工程师、教授、讲师等职业:医生、护士、老师、律师、1.（老）婆婆（奶奶），您老伴今年高寿了？2.阿姨，请问您先生（丈夫）今年多大年纪了？3.老师，请问师母今年多大年纪了？2007年，享誉世界的国学大师王国维的故乡海宁举行学术研讨会，研讨会主席台大墙上的横幅为：“纪念王国维诞辰130周年暨国际学术研讨会”。有学者认为这个横幅不符合传统礼仪。请根据中华民族优良的礼仪文化传统，对这个横幅的内容进行润饰，并说明理由。纪念王国维先生诞辰130周年暨国际学术研讨会。或：纪念国学大师王国维诞辰130周年暨国际学术研讨会。家大、舍小、令外人自己亲属中的长辈、年长的平辈。如家父、家慈、家兄等。亲属中比自己辈分低或年纪小的亲属，如舍妹、舍侄等。称对方的亲属或有关系的人，如令堂、令嫒等。父亲母亲兄、妹儿女家称自己的称别人的项目谦称与敬称令尊令堂令兄、令妹令郎、令嫒家父、家严家母、家慈家兄、舍妹犬子、小女寒舍、舍下府上自学指导2：用五分钟的时间阅读90页称谓语、委婉语部分，思考下列问题：1、什么是禁忌语？2、日常交谈中需要避讳的内容可分为哪几类？3、避讳的方法有哪些？4.什么是委婉语？（二）、什么是禁忌语在语言交际中，有一些词语是不能随便说的，说出来就可能引起听话人的不快和反感，这就是语言学上所说的“禁忌语”。看课本，然后交流并说出你所知道的禁忌语一、称谓语（二）日常交谈中需要避讳的内容：1、生理上的缺陷。诸如耳聋，眼瞎，脸麻，背驼，腿短，五官违常，肥瘦失宜。如果彼此不是那么亲密无间，或者对方不够开朗大度，说话时对上述种种都应当避开，不得已时采取间接表达方式。2、生老病死及家庭不幸。像亲属死亡，父母离异，婆媳不和，父子关系紧张，子女品德不端，身有难言之隐，患上不治之症，不是当事人主动提及，则不宜贸然询问。3、特定的风俗习惯回族人忌食猪肉，当然不喜欢人家说猪。西方人一般不高兴别人打听自己的年龄、工资收入。不少农村忌讳逢年过节时有人上门讨债，遇有喜庆怕人家说不吉利的话。4、职业的禁忌语渔民忌“翻”，戏班忌“伞”，对着和尚骂“秃驴”……5、个人在为人处世方面的短处，学业能力上的不足，种种不够体面的经历和现状，这些也都是不希望他人碰撞的敏感神经。讲求避讳的具体方法1、改换说法，需找替代对跛子讲客气，要说“你腿不方便，请先走！”老张长得胖，这是生得“富态”，老李长得瘦，这是长得“精干”，2、入境问俗，入乡随俗。南京人结婚时忌讳人家送伞作礼物，“伞”和“散”是同音，太不吉利，送不得也说不得。上海人看望病人忌带苹果，因为上海话“苹果”和“病故”一个念法。3、注意语言环境小明看见王大伯家失火后气冲冲跑来对母亲说：“火!冲天的大火!它吞噬了太阳!它遮住了大地!”（描述性语句，在此要用口语）（三）什么是委婉语？课文示例：刑夫人苦留吃过晚饭去，黛玉笑回道：“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异日再领，未为不可。望舅母容谅。”刑夫人听说，笑道：“这倒是了。”－－《林黛玉进贾府》不成熟的意见“请把笔借给我用下，好（行）吗？”“对不起，我今天很忙，改天再去吧。”菜场上，一位营业员发现有位顾客买菜时，把菜叶剥掉许多。于是，她走上前去，和蔼地说了一句话。你想她应该怎么说才显得委婉？（）A、“同志，你不能把菜叶剥掉！”B、“你注意些，不能这样买青菜！”C、“请小心点儿，别把菜叶碰掉了。”D、“有这样的买菜吗？你剥掉的菜叶谁要？”C在交际中，如果我们能学会准确的称呼、注意避讳，能娴熟地运用委婉语，说话就变得更得体，世间必多一分理解，多一分友情，人事交往中自然也就多了一分和谐，多了一分文明。课堂小结1．下列句子中，画线的传统礼貌用语使用正确的一句是（）Ａ．新开的超市大门上写着八个大字：“物美价廉，欢迎惠顾。”Ｂ．8月12日是贵校七十年校庆，作为市长我一定光临指导。Ｃ．我前几日登门拜访，正巧您不在，您的家父已经把您调离的事告诉我了。Ｄ．听说你新买了房子，今天我有事走不开，改天我一定赏光拜访。答案：Ａ(Ｂ项“光临”是敬辞，指宾客到来；Ｃ项“家父”是谦辞，称自己的父亲；Ｄ项“赏光”用于请对方接受自己的邀请)2、一位自尊心极强的同学做错了某件事，建议他去道歉，最得体的一项是（）A、“这件事你做错了，该赔礼道歉去。”B、“这件事你也有做得不妥的地方，最好还是去向人家解释清楚。”C、“这事你难道没有做错吗？赶快去认错！”D、“这事你确确实实做错了，还不去认错？”B3.读下面一段话，回答后面的问题。一天，住同一幢楼的徐阿姨见到小林的姐姐时说：“你家小林真刻苦，每天晚上12点多钟了，我们都睡觉了，还听见她在练琴。”（1）徐阿姨的话的言外之意是什么？请写出来。言外之意是：时间太晚了，弹琴会影响别人休息。（2）假如你是小林姐姐，你这时打算说些什么话？小林姐姐说：徐阿姨，对不起!影响您休息了。我让小林今后晚上练琴早点结束，好吗？•必做题：一、词语填空（不抄题）送人照片说“惠存”。•1.初次见面说“”，2.好久未见“”，3.请人批评说“”，4.求人原谅“”，5.央人帮忙说“”，6.向人祝贺“”，7.麻烦别人说“”，8.请人赴约说“”，9.求人解答用“”，10.请人指点“”，11.托人办事用“”，12.赞人见解用“”，13.看望别人用“”，14.客人来到“”，15.陪伴朋友用“”，16.中途先走“”，17.等候客人用“”，.18请人勿送“”，19.请改文章说“”，20.归还原物“”，21.送礼给人说“”，22.老人年龄“”，23.问人姓名说“”，24.希望照顾“”，25.称人住处是“”，26.称己住处“”。•二、依照示例，改写下面两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。（不抄题）（公园里）禁止攀折花木，不乱扔垃圾。•除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。”1.（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹改写为：2.（阅览室里）图书不得带出，违者罚款。改写为：•3.银行警示语：发现假币，一律没收。改写为：•选做题：p91课外延伸部分。初次见面说“”，好久未见“”，请人批评说“”，求人原谅“”，央人帮忙说“”，向人祝贺“”，麻烦别人说“”，请人赴约说“”，求人解答用“”，请人指点“”，托人办事用“”，赞人见解用“”，看望别人用“”，客人来到“”，陪伴朋友用“”，中途先走“”，等候客人用“”，请人勿送“”，请改文章说“”，归还原物“”，送礼给人说“”，老人年龄“”，问人姓名说“”，希望照顾“”称人住处是“”，称己住处“”，久仰久违指教包涵劳驾恭喜打扰赏光请问赐教拜托高见拜访光临奉陪失陪恭候留步斧正奉还笑纳高寿贵姓华居寒舍关照课后作业答案•二、依照示例，改写下面两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。（不抄题）（公园里）禁止攀折花木，不乱扔垃圾。除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。1.（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹改写为：2.（阅览室里）图书不得带出，违者罚款。改写为：3.银行警示语：发现假币，一律没收。改写为：文明你的语言，优雅你的举止带走满腹知识，留下一架好书一旦发现假币，我们留作纪念课后作业答案