文言特殊句式专项练习(一)

高考语文复习专项文言句式练习文言特殊句式专项练习（一）一、被动句练习题（一）按要求做题：1，选出下列各组中不是被动句的一项A败秦师于崤B恐为操所先C君子寡欲则不役于物D嬴闻如姬父为人所杀2，选出下列各组中不是被动句的一项A同舍生皆被绮绣B而为秦人积威之所劫C盖当蓼州周公之被逮D受制于人二、翻译下列句子，并指出被动的标志。１、子急去，勿留！且为楚所得。(2004上海高考题)翻译：形式：２、天监初，父为吴兴原乡令，为奸吏所诬，逮诣廷尉。（2007年佛山一模）翻译：形式：３、吴广素爱人，士卒多为用者。《陈涉世家》翻译：形式：４、臣诚恐见欺于王而负赵（《廉颇蔺相如列传》）翻译：形式：５．否者，若属皆且为所虏！（《鸿门宴》）翻译：形式：中山女中本材料请妥善保管6、众人皆醉而我独醒，是以见放。（《屈原列传》）翻译：形式：7、吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。《赤壁之战》翻译：形式：二、宾语前置句练习题（一）按下列要求做题1.选出不是宾语前置的句子A何以知之？B未之有也。C虽我之死，有子存焉。D唯才是举。2.选出不是宾语前置的句子A君安与项伯有故?B唯余马首是瞻C君何以知燕王？D寂寥而莫我知也。（二）请翻译下列划线的文言句子，并指出宾主语前置的形式。1、大王来何操？（《鸿门宴》）翻译：形式：2、沛公安在？（《鸿门宴》）翻译：形式：3、孔子云：“何陋之有？”翻译：形式：4、譬若以肉投馁虎，何功之有哉！高考语文复习专项文言句式练习翻译：形式：5、句读之不知，惑之不解。翻译：形式：6、去我三十里，惟命是听。翻译：形式：7、古之人不余欺也。翻译：形式：三、定语后置句练习题（一）按下列要求做题：1.选出下列各组中不含定语后置的一项A疆土之新辟者，移民以居之B客之美我者，欲有求于我也。C太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。D今战士还者及关羽水军精甲万人。（二）翻译下列句子，并指出它的形式。１、村中少年好事者驯养一虫。翻译：形式：２、客有吹洞箫者，倚歌而和之．翻译：形式：中山女中本材料请妥善保管3、缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人与？翻译：形式：4、蚓无爪牙之利，筋骨之强。翻译：形式：5、石之铿然有声者，所在皆是也。翻译：形式：四、状语后置句练习题：翻译下列状语后置句。１、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间翻译：２、州司临门，急于星火。翻译：３、颁白者不负戴于道路。翻译：五、宾语前置句、状语后置句的综合练习题：阅读下文，找出文中的介词结构后置句和宾语前置句，并将句子译成现代汉语。师旷琴撞晋平公晋平公与群臣饮。饮酣，乃喟然叹日：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援琴撞之。公披衽（衣襟）而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。”公日：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者之言也。”左右请除之。公日：“释之，以为寡人戒。”