标准工时定义与运用

1/198水無常勢兵無定法免費熱線：800-830-61581/198IE系列教程–标准工时的定义与运用标准工时的定义与运用－－什么是标准工时、如何设定与如何运用普级2/198水無常勢兵無定法免費熱線：800-830-61582/1981.课程目的2.标准工时的定义3.标准工时的设定4.标准工时的运用5.课程演练通过本课程的学习,您应该掌握以下内容:①了解IE的定义与起源②正确理解标准工时的定义③掌握标准工时（含宽放率）的构成④了解标准工时设定基本步骤⑤详述标准工时的五大实践运用1.2课程目的3/198水無常勢兵無定法免費熱線：800-830-61583/1981.课程目的2.标准工时的定义3.标准工时的设定4.标准工时的运用5.课程演练定义工业工程(IndustrialEngineering,简称IE):是对人员、物料、设备、能源和信息所组成的集成系统进行设计、改善和设置的一门学科。它综合运用数学、物理学和社会科学方面的专门知识和技术，以及工程分析和设计的原理与方法，对该系统所取得的成果进行确定、预测和评价。---此定义由美国工业工程师学会AIIE1955年提出并修订而成2.1IE的定义与起源4/198水無常勢兵無定法免費熱線：800-830-61584/1981.课程目的2.标准工时的定义3.标准工时的设定4.标准工时的运用5.课程演练起源IE形成于19世纪末、20世纪初的美国泰勒等人倡导的科学管理运动,它是工程技术、经济管理和人文科学相结合的边缘学科；它的研究目的在于使生产要素组成高效运行的系统，以提升工作效率、降低成本、提高质量和安全，获得最佳效益。简言之，IE追求的是系统的优化与提高。2.1IE的定义与起源5/198水無常勢兵無定法免費熱線：800-830-61585/1981.课程目的2.标准工时的定义3.标准工时的设定4.标准工时的运用5.课程演练定义是一个操作熟练程度中等偏上的作业人员，在机器设备、原物料等生产条件正常的情况下以标准作业方法，顺利流畅地完成符合质量要求的一道工序或一个组件或是一个产品所需的作业时间。2.2标准工时的定义6/198水無常勢兵無定法免費熱線：800-830-61586/1981.课程目的2.标准工时的定义3.标准工时的设定4.标准工时的运用5.课程演练定义分解①熟练程度中等偏上：--标准工时是基于经过不断改进可以接近或完全达到的标准；测试的对象不是取熟练程度最好的作业人员，也不是取熟练程度差的作业人员;而是选取熟练程度中等偏上的作业人员作为对象来进行测试。--作业人员熟练程度中等偏上表现为：能够担任高精度的工作、可以指导他人提高操作熟练程度、对作业流程/器具使用等非常熟悉，且操作十分有效、动作迅速且正确。2.2标准工时的定义7/198水無常勢兵無定法免費熱線：800-830-61587/1981.课程目的2.标准工时的定义3.标准工时的设定4.标准工时的运用5.课程演练定义分解②生产条件正常：因为是“标准”，所以就不能考虑各种内/外在的异常因素。也只有这样，这个“标准”才会有意义。--保障生产条件完全正常，是工厂管理中的最重要的工作。或者可以说，工厂管理层所做的一切，就是最大限度地保障生产条件的正常。所以，针对实际与“标准”之间的差异，就是工厂要进行改善的重点。--生产条件正常包括：机器设备运行良好、工模具齐备、原物料供应顺畅、人员配合到位、环境符合要求等因素。2.2标准工时的定义8/198水無常勢兵無定法免費熱線：800-830-61588/1981.课程目的2.标准工时的定义3.标准工时的设定4.标准工时的运用5.课程演练定义分解③标准作业方法：指作业标准（如《作业指导书》）规定的操作方法。作业内容和方法的规范标准化，是工时标准存在的前提，必须先行确定。定义分解④顺利流畅地完成：作业员在操作中的动作是否顺利流畅，也是影响“标准工时”是否“标准”的关键。如果作业员因自身或外界因素影响，动作时断时续、时快时慢，这样测算出来的工时，就不能算作是“标准工时”。2.2标准工时的定义9/198水無常勢兵無定法免費熱線：800-830-61589/1981.课程目的2.标准工时的定义3.标准工时的设定4.标准工时的运用5.课程演练定义分解⑤符合质量要求：作业员完成的作业，必须是符合产品的质量标准，而且是通过自检及互检来完成。只有符合质量要求，完成的作业才有效。2.2标准工时的定义10/198水無常勢兵無定法免費熱線：800-830-615810/1981.课程目的2.标准工时的定义3.标准工时的设定4.标准工时的运用5.课程演练2.3标准工时的构成标准时间标准主体作业时间净作业时间宽放时间标准准备时间净准备时间宽放时间一般宽放特殊宽放一般宽放特殊宽放11/198水無常勢兵無定法免費熱線：800-830-615811/1981.课程目的2.标准工时的定义3.标准工时的设定4.标准工时的运用5.课程演练2.3.标准工时的构成模型及计算公式：标准时间=平均操作时间(1+评比系数)+宽放时间*12/198水無常勢兵無定法免費熱線：800-830-615812/1981.课程目的2.标准工时的定义3.标准工时的设定4.标准工时的运用5.课程演练2.4评估系数与宽放标准（西屋评估法）13/198水無常勢兵無定法免費熱線：800-830-615813/1981.课程目的2.标准工时的定义3.标准工时的设定4.标准工时的运用5.课程演练2.4评估系数与宽放标准（宽放系数）项宽放项目评价项目评价内容宽放%项宽放项目评价项目评价内容宽放%①轻松性质工作3.5①环境清洁0②较重性质工作或环境不良6.0②有少许烟尘和臭味的污染0.21生理宽放喝水、上洗手间、擦汗等③举重性质工作或天气炎热无空调7.0③烟、污物、臭气、灰尘很多0.25①较轻松坐式作业0环境④上述污染非常严重0.4②拿轻物上下1.0①没有噪音0③重劳动、拿重物、移动、偶尔休息1.5②少许噪音0.2努力度④超重劳动无休息1.75③有噪音，但有间歇0.25①稳定的坐式作业0噪音④持续不断强噪音0.4②普通步行并携带物品0.3①有空调，温度正常0③注意力集中的干干停停，姿势不自然1.0②普通的温度变化0.2姿势④急速停止、起动，无休息1.5③温度变化较大0.25①无特别处0温度④温度变化极大，对人不利0.4②口罩、长筒、草靴、手套等劳保用品有时用0.2①光照度在标准之间0③基本需配戴上述用品，但偶尔可以拿下0.6②正常一般照明水平0.2特殊的作业服装与工具④不间断使用0.75③光线弱或过强，影响人的情绪0.25①需要细致作业0光照度④非常弱的光线并且明暗变化强烈，严重影响情绪0.4②偶尔需谨慎细致0.3①地面光洁0③需要小心细致0.4②普通状态地面0.2细致程度与眼部疲劳④经常需高度小心细致0.7③潮湿不干净0.25①几乎很少有重复0地面④潮湿容易滑倒的地面0.4②偶尔忙碌的需重复动作0.3③繁忙且无变化的反复动作0.43作业宽放由于材料/零件/机械/工具等生产相关物品造成的非周期性/不规则的准备或是清洁等类似作业,时间在15分钟以内.0-3.0重复动作与紧张度④强烈反复，枯燥重复0.7①有一定兴趣并非反复动作04管理宽放由管理制度造成的管理时间的占用,如班前会/交班会等.0-3.5②一定程度的反复动作0.3合计取值%--③很单调但偶尔休息一下0.41-19X1.30单调性④不停的、连续单调不能休息的状态0.720-49X1.20①不需要050-99X1.15②需要一点0.3100-199X1.10③必须具有0.4200-499X1.05创造性注意力④高度必要0.7500-699X1.00①不需要0700-999X0.98②对他人的安全及责任需普通程度的留意0.31000-2999X0.95③对自身及他人的安全责任需特别注意0.43000-4999X0.902疲劳宽放对责任与危险注意度④超级危险作业,需特别注意自己及他人安全0.75批量宽放定单批量5000以上X0.8514/198水無常勢兵無定法免費熱線：800-830-615814/1981.课程目的2.标准工时的定义3.标准工时的设定4.标准工时的运用5.课程演练2.4评估系数与宽放标准（案例）评比系数的运用案例:实测工时:10.5,10.0,9.5,9.8,11.0,11.5,9.0;熟练系数:超佳;A1.努力系数:可;E2.工作环境系数:欠佳;F.一致性系数:良;C.问答:根据实测工时和评比系数算出正常时间?答案:正常时间=[(11+9.8+9.5+10+10.5)/5]*[1+(0.15-0.08+0.07+0.01)]=11.6815/198水無常勢兵無定法免費熱線：800-830-615815/1981.课程目的2.标准工时的定义3.标准工时的设定4.标准工时的运用5.课程演练2.5标准工时的计算公式标准工时=[平均实操工时*(1+评比系数)]+(正常时间*宽放系数)评比系数需要根据测量对象每次确认、宽放系数在劳动条件和劳动环境不变的情况下只需确认一次.16/198水無常勢兵無定法免費熱線：800-830-615816/1981.课程目的2.标准工时的定义3.标准工时的设定4.标准工时的运用5.课程演练2.6标准工时为什么要评比？所谓“评比”:就是时间研究人员将所观测到的操作者的操作速度;与自己所认的理想速度（正常速度）作比较;评比系数的四个关键要素(西屋评估法)：熟练系数:对作业者操作技能掌握即熟练程度方面进行评价；努力系数:对作业者工作投入的程度进行评价;工作环境系数:指因工作环境对作业者产生的影响;一致性系数:指作业者在同种操作周期上时值的差异;17/198水無常勢兵無定法免費熱線：800-830-615817/1981.课程目的2.标准工时的定义3.标准工时的设定4.标准工时的运用5.课程演练2.7标准工时为什么要宽放？为什么要进行宽放?人为宽放---人不是机器.(私事宽放、疲劳宽放）非人为宽放---生产需要准备.(作业宽放、管理宽放)工艺特点与计划周期需要调整---(特殊宽放).18/198水無常勢兵無定法免費熱線：800-830-615818/1981.课程目的2.标准工时的定义3.标准工时的设定4.标准工时的运用5.课程演练标准工时是绝对不变的工时标准工时是做的最快的工时标准工时是做的最慢的工时标准工时是不快不慢的工时标准工时是反映现状的工时标准工时是老板的御用工具标准工时是经理的化妆道具标准工时是主管的挡箭盾牌标准工时是IE的橡皮图章2.8标准工时的九大误区19/198水無常勢兵無定法免費熱線：800-830-615819/1981.课程目的2.标准工时的定义3.标准工时的设定4.标准工时的运用5.课程演练3.标准工时的设定3.1制作人员:3.1.1人员确定：标准工时的制作人员是关系到“标准工时”是否“标准”的关键，不能随便指定谁来担当。从部门角度讲，是由工程或技术部门来负责。从个人角度讲，必须是具备了以下条件者，才可担当。熟悉产品的工艺流程熟练使用EXCEL办公软件观察、分析能力强能适应现场的工作环境思维清晰，做事有条理对数字敏感，运算能力好坚持原则，又能听取建议3.1.2资格条件：20/198水無常勢兵無定法免費熱線：800-830-615820/1981.课程目的2.标准工时的定义3.标准工时的设定4.标准工时的运用5.课程演练3.标准工时的设定时间分析法动素法预置时间标准法标准资料法经验估算法等3.2设定方法:3.3时间分析法:是指通过秒表对各工序的作业时间进行测量/分析、检讨和宽放，最终确定各工序之标准时间的方法。它包括以下三个步骤：--工序分解；--通过观测、分析求得正常作业时间（即净作业时间和净准备时间）；--通过对正常作业时间进行宽放，求得标准时间。21/198水無常勢兵無定法免費熱線：800-830-615821/1981.课程目的2.标准工时的定义3.标准工时的设定4.标准工时的运用5.课程演练3.标准工