中考小说专题复习考点

现代文阅读24字要点：词句理解文意把握思路分析要点概括内容分析作品感受2016届语文总复习小说阅读专题【文体知识点】概述：小说是一种与诗歌、散文、戏剧并列的文学体裁，小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境描写反映社会生活的一种文学体裁。小说三要素：人物形象、故事情节、环境描写（人物是小说的核心；情节是小说的骨架；环境是小说的依托）三要素解析：（1）人物形象的塑造：从描写角度可分正面描写：外貌（肖像）、语言、动作、心理、神态细节描写：即对人物的性格、语言、行动、肖像以及周围环境，自然景物等等的具体描写侧面描写：通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象(2)故事情节可分为：开端、发展、高潮、结局(3)环境描写可分为：自然环境，社会环境【阅读考点】1.整体感知小说的主要内容.2.梳理故事情节.认识人物形象.3.体会细节描写、环境描写的作用。4.理解文章标题、内容和主题.5.品味作品中富有表现力的语言.6.对小说的艺术技巧，如构思、结构的布局、情节的设置等加以评价。7.对作品中的思想感情倾向做出自己的评价。谈谈从小说中获得的感悟等。考点一：梳理小说情节1、用一句话（或简明的语言）概况小说的故事情节【答题思路】通读全文，找出主要的人物和主要的事件，然后用“人+事件”的格式进行概括。2、文中共写了哪几件事？请依次加以概括？【答题思路】明确概括范围，明确概括对象；依据时间或者空间的转换；如果题目提供了概括的样式，就应该与样式在结构上保持一致。3、某一情节在小说中有什么作用？【答题思路】（1）对表现主题的作用：点题或突出主题（2）对塑造人物形象的作用：发展了人物性格，或是表现了人物性（3）对整个故事情节的作用：埋下伏笔，做铺垫或者推动了情节的发展。铺垫和伏笔的区别：铺垫是前面有所交代，打好基础，以便后面的高潮。而伏笔则是埋下关子，设下包袱，到后面得打开包袱。答题模式：……情节在文中有……作用，突出了……，表现了……（内容）。记叙的顺序有几种？有何作用？•顺叙、倒叙、插叙、补叙等作用：顺叙：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。倒叙：设置悬念、吸引读者，为下文铺垫，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。什么是插叙？•插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着叙述原来的内容。插叙的作用：1、对情节起补充、衬托作用；2、丰富人物形象，充实文章内容，突出文章中心。注意插叙的提示语（过渡句）答题思路：内容+作用：插叙了什么内容，作用是什么？考点二：分析人物形象1、如何把握人物形象？【答题思路】（1）把人物放在具体故事情节中，结合时代背景分析；（2）从人物的五种方法（肖像、动作、语言、心理、神态）和细节描写入手；（3）从侧面描写入手，就是通过其他人物的言行，间接写主人公。（4）从分析人物与人物之间的关系入手，抓住人物之间的矛盾冲突；（6）从典型事例入手，典型事例往往从不同侧面反映出人物的性格特点。（5）从作者的评价入手。作者对人物的评价直接反映出人物的性格特点。考点三：环境描写的作用小说中的环境描写：社会环境描写自然环境描写社会环境：狭义社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等；广义社会环境是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。自然环境：自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等，自然环境描写又称为景物描写。自然环境描写（景物描写）的作用：1、交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间；2、渲染……的气氛，烘托人物……心情；衬托人物性格；３、暗示人物的命运；4、推动故事情节的发展；5、揭示或深化文章的主题；《故乡》开头景物描写：“时候既然是深秋；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”这段景物描写是渐近故乡时“我”在船上所见，活画的是一幅死寂的故乡冬景图。作者用这些语句极力渲染了农村萧条、荒凉、沉寂的气氛。“中秋过后，秋风一天凉比一天”（《孔乙己》）景物描写的作用：渲染了一种悲凉的氛围，为孔乙己的出场作铺垫，预示着孔乙己的悲惨结局。•社会环境描写：故事发生的时代背景。１、交代人物活动及成长的时代背景，揭示各种复杂的社会关系.２、交代人物身份，表现人物性格３、揭示社会本质特征，揭示主题。鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，------这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，------靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。《孔乙己》开头用了一段文字描写鲁镇酒店的格局，特别是两类顾客的衣着和喝酒方式的差异揭示了清末社会阶级对立、贫富悬殊等情况，交代了故事发生的社会背景。环境描写作用的答题指导答此类题我们要从环境本身的特点、环境描写与人物的关系、环境描写对情节的作用三个方面进行分析，综合考虑。社会环境答题时必须结合时代背景，指出相关语句揭示了什么样的社会现实。第一步：分析环境本身的特点第二步：分析环境描写与人物的关系分析环境描写要看它对刻画人物起到什么作用，具体如下：烘托人物……心情表现人物……性格交代人物……身份（社会环境描写）《故乡》的开头“故乡冬景图”，作者极力渲染农村萧条、荒凉、沉寂的气氛，正烘托出“我”当时的悲凉的心境，荒凉的景象与主人公悲凉的心境融为一体。《孔乙己》的社会背景为孔乙己这个人物搭就了合适的社会舞台，写出了孔乙己的特殊身份——穿长衫而站着喝酒的唯一人。第三步：分析环境描写对情节的作用环境描写推动着故事情节的发展，为下文埋伏笔，作铺垫（要结合文章内容具体化）《故乡》开头“没有一些活气”的萧索荒村的描写，与“我”悲凉的心境相融合，一开始就为全篇定下了抑郁深沉的抒情基调。这“眼前的故乡”和“回忆中的故乡”形成对比，从而充分表现了小说主题。《孔乙己》社会背景的描写为我们展现了孔乙己活动的舞台，注定下文中他不被人同情，而被冷漠社会吞噬的悲剧命运。第四步：深化文章中心（主题）叙事类文章中的景物描写最终都是为了深化文章的主题，答题时必须要结合文章中心（主题）来答。第一步：分析环境本身的特点自然环境描写：表现了……地域风格提示了……时间、季节渲染营造了……氛围社会环境:指出相关语句揭示了……社会现实第二步：分析环境描写与人物的关系1、烘托人物……心情2、表现人物……性格3、交代人物……身份第三步：分析环境描写对情节的作用推动故事情节的发展，为下文……内容埋伏笔，作铺垫。第四步：结合文章中心作答深化了文章……主题（中心）第一步：分析环境本身的特点自然环境描写：表现了……地域风格提示了……时间、季节渲染营造了……氛围社会环境:指出相关语句揭示了……社会现实第二步：分析环境描写与人物的关系衬托人物……心理交代人物……身份表现人物……性格第三步：分析环境描写对情节的作用推动着故事情节的发展，为下文……内容埋伏笔，作铺垫。第四步：结合文章中心作答深化了文章……主题（中心）答题时要结合具体内容作答结合文章中心作答考点三：环境描写的作用注意:1、抓住相关景致的总体特征，把他与人物刻画、气氛渲染联系起来。2、位于文首的景物描写，常用于渲染气氛，创设典型环境，为下文情节的发展做铺垫；文尾的景物描写，更多的是渲染气氛，展示特定情形之下人物的特定心理。考点四：把握小说主题一是从小说的情节和人物形象入手；二是联系小说的时代背景及典型环境描写，认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印，把握人物形象折射出的时代特征，达到揭示小说主题的目的；三是从小说的精巧构思中把握作品的主题；四是小说的标题有的可能会直接点明主题，有的标题可能会一语双关，对主题的表现起画龙点睛的作用，要善于从标题中提取小说主题。在中考阅读测试中，常见的题型①找出体现小说主题的句子（或用自己的话概括作品的主题）。②读了全文后，文章让你明白什么道理（本文对你有什么启迪，谈谈你的一点体会）；③结合全文的主题，谈谈你对某一句话的理解或看法。小说标题的作用1、交代主要的人物形象2、概括小说主要事件3、点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围4、贯穿全文，起线索作用5、具有象征意义《孔乙己》《小圣施威降大圣》《爸爸的花儿落了》《变色龙》《故乡》小说标题的作用6、揭示小说主旨，点明主题。•7、表明作者的观点态度，寄托作者情感。•8、展开情节，前后呼应。•9、对比讽刺，强化效果。•10、设置悬念，激发读者兴趣，使读者产生阅读的冲动。让读者看了题目会产生遐想，饶有兴趣地看下去。引发读者思考。分析小说标题含义的方法：（1）指出修辞（常用修辞：象征、双关、比喻、拟人），抓住特征，说明作用。（2）联系中心，需要结合文章的主旨来分析。（3）挖掘表层、深层含义。考点五：赏析小说的语言1、联系具体语境理解词句含义：词不离句，句不离段，段不离篇。2、结合文章主旨和背景理解词句含义；3、联系人物形象理解词语在文中的含义。即该词表达了人物的什么感情，刻画了什么心理，突出了人物什么形象。4、结合句式特点（反问句、双重否定句等）和修辞手法理解词义：比喻义、双关义、象征义、反语义、色彩义、仿词义。赏析句子的方法：1.从修辞手法的角度赏析2.从用词的角度赏析3.从表达方式的角度赏析4.从写作手法（表现手法）的角度赏析答题格式：本句用了……手法（或分析关键的词语），写出了……，表现了某物（或某人）……的特点（品质）或表达了作者……的情感。注意：答题要往中心靠。考点六：鉴赏小说的表达技巧体会谋篇布局方面的特点：1、从表现手法角度入手。看是否运用了对比、衬托、先抑后扬等手法，以及用它们塑造形象所起的作用。2、从结构安排角度入手。看开头结尾是否有特色；全文是否结构严谨、完整匀称；看是否烘托铺垫、前后照应；看是否做到设置悬念、制造波澜、曲折有致等。3、从选材角度入手，看材料和中心的关系，主次详略是否得当，材料是否典型、真实、新颖、有力。答题技巧：这篇小说运用了……方法（修辞或表现手法），表达了……内容，具有……效果。考点六：鉴赏小说的表达技巧运用三种人称叙述的作用：1、第一人称：叙述亲切自然，能自由表达思想感情，给读者以真实生动之感。2、第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。3、第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反应现实比较灵活自由。