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中班科学活动:玩具音乐会活动目标:1.乐意与同伴分享交流玩具声响的小秘密,感受声音的多样性,萌发探索声音的兴趣。2.关注周围环境中的声音,尝试探索不同方法发出的声音,并进行演奏。活动准备:各种玩具。玻璃瓶、铁罐子、塑料瓶、纸瓶子等。记录纸。活动过程:一、玩玩具,感受声音的多样性。(有趣、好玩)1.幼儿玩玩具,发现不同玩具的响声。T:看看老师给你们带来了什么?哇.有…还有…这么多玩具,小朋友们拿一件玩具,玩出它好听的声音试试。你怎么样让它发出好听声音的?发出了怎么样好听的声音?你可以学一学这个好听的声音吗?2.归纳了解声音的多样性。原来玩具们会发出不同的好听的声音!二、探索不同物品发出的美妙的声音。1.幼儿自由尝试探索不同物品发出的声音。T:在我们生活中还有很多不同的好听的声音,我们一起去找一找!要求:每个小朋友找一样玩一玩。你找到了好听的声音了吗?那把先让好听的声音休息休息,我们一起来和大家分享、分享你那好听的声音吧!2.鼓励幼儿与同伴分享交流探索结果。T:你又发现了什么好听的声音?你的好朋友又发现了什么好听的声音?3.帮助幼儿整理、概括自己探究的成果。1.你用什么来帮助他发出美妙的声音?2.你们喜欢这样的声音吗?三、玩具音乐会。1.用自己发现的美妙声音进行音乐演奏。这么美妙的声音,让我们把这么多美妙的声音组合起来吧,让它们变成一场动听的音乐会。但是我们要商量商量统一一个节奏,这样的声音会更加美妙噢。(三拍子:强弱弱。)来,我们一起来试试吧!2.根据教师规定节奏进行音乐会演奏。幼儿们根据自己选择的声音器械面朝观众进行演奏,教师播放背景音乐。T:小朋友们,我们的玩具音乐会就要正式开始了,你们准备好了吗?亲爱的观众朋友们,下面有请中()班小朋友们为我们带来美妙的玩具演奏。
本文标题:中班科学活动:玩具音乐会
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