2015年河南省郑州市中考化学二模试卷

第1页（共8页）2015年河南省郑州市中考化学二模试卷一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分）1．（1分）冰、水、水蒸气之间相互转化时，一定没有发生改变的是（）A．分子的运动速率B．分子之间的间隔C．分子的大小D．物质的性质2．（1分）在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示，下列有关锡的说法正确的是（）A．原子序数为50B．属于非金属元素C．相对原子质量是118.7gD．原子核内中子数为503．（1分）成语中蕴含有丰富的化学知识，下列说法正确的是（）A．“点石成金”说明石灰石能变黄金B．“热胀冷缩”说明分子之间有间隔C．“水火不容”说明水可以扑灭所有火灾D．“水滴石穿”说明石灰石能与水反应生成可溶性物质4．（1分）生活中处处有化学，下列有关物质的说法不正确的是（）A．SO2、NO2、CO，粉尘都是大气污染物B．煤、石油、天然气都是不可再生的化石燃料C．淀粉、油脂、维生素均是人体所需的营养物质D．合金、合成纤维、合成橡胶都是有机高分子材料5．（1分）下列鉴别两种不同物质的方法中错误的是（）序号待鉴别的物质鉴别方法A羊毛与涤纶燃烧，闻气味B烧碱与硝酸铵加水，测量液体的温度的变化C铝和铝合金相互刻划D氯化铵与硫酸铵加熟石灰，研磨A．AB．BC．CD．D第2页（共8页）6．（1分）关于下列微粒的结构示意图的说法不正确的是（）A．①、④结合时，粒子个数比为2：1B．③、④属于同一种元素C．③得到电子后形成④D．x＝3时，②属于原子7．（1分）下列有关水的说法中正确的是（）A．电解水生成氢气和氧气的质量比是2：1B．将肥皂水加入硬水中搅拌会产生浮渣C．CO、CO2都可以与水反应生成H2CO3D．活性炭可以吸附水中的钙、镁离子和色素8．（1分）关于反映3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O，下列说法不正确的是（）A．X的化学式为H2B．铜的化合价由0升至+2C．可采用与制取CO2相同的发生装置制取XD．该反应涉及的物质中，构成粒子有原子、分子、离子9．（1分）在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列误差分析错误的是（）A．称量氯化钠时，左盘放了纸片右盘没放纸片，溶质质量分数偏小B．量取水时，俯视量筒刻度，溶质质量分数偏小C．往烧杯内转移称量好的氯化钠时，有少量晶体洒落，溶质质量分数偏小D．往试剂瓶内转移配制好的溶液时，有少量液体洒落，溶质质量分数不变10．（1分）已知：有元素化合价升降的反应属于氧化还原反应．下图反应中，属于氧化还原反应的是（）第3页（共8页）A．①③B．②⑤C．①④D．④⑤11．（1分）关于如图所示的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．t1℃时，甲、乙两种物质的溶液，溶质质量分数相等B．t2℃时甲物质的饱和溶液，升高温度溶质质量分数增大C．t2℃时甲物质的饱和溶液，降温至t1℃析出晶体（b﹣a）gD．甲、乙两种物质的溶解度均随温度的升高而增大12．（1分）根据以下铁钉生锈实验的设计，得出的结论不正确的是（）A．对比甲、丙，说明铁生锈一定要有水参加B．对比乙、丙，说明铁生锈一定要有氧气参加C．对比甲、乙，说明铁生锈一定要有氧气参加D．对比丙、丁，说明铁在水面附近生锈的速度较快二、填空题（本题包括6小题，毎空1分，共16分）13．（2分）为探究燃烧的条件，设计如图甲、乙两个实验．请回答：（1）乙和甲相比，乙的优点是．（2）两个实验中，红磷的作用是．第4页（共8页）14．（2分）用化学式填写下列空白：（1）可做制冷剂的氧化物是；（2）可导电的非金属单质是．15．（2分）根据如图所示实验回答：（1）A实验中错误之处有（答出2条）．（2）B实验可能造成的后果是．16．（3分）用和分别表示氮原子和氧原子。下面甲、乙两图分别是氮气与氧气、氧气与氧气在雷电天气时发生反应的微观示意图。请回答：（1）“”和“”的元素组成相同，但性质不同的原因是。（2）结合图示从微观角度解释由A到B或由C到D变化的实质是。（3）写出甲中反应的化学反应类型。第5页（共8页）17．（4分）如图是实验室常用的制取气体的装置．（1）若制取氧气，你的连接方式是（用小写字母表示），对应的化学方程式是．（2）选用B装置制取气体时，若想控制反应速率，你的改进措施是．（3）请写出利用上述装置制取除O2外的另一种气体的化学方程式．18．（3分）将5.6g含有一种杂质的铁粉与足量的稀盐酸反应，生成0.21g氢气，则该铁粉中混入的杂质是（填“铜”、或“铝”）．把这种铁粉放入硝酸银溶液中，充分反应后过滤，将滤渣洗净，滴入稀硫酸，如果无气泡产生，则滤液中一定含有的溶质是（填化学式），如果有气泡产生，则滤渣的成分中一定含有（填化学式）．三、解答题（本题包括4小题，共12分）19．（3分）请分别写出一个符合下列要求的化学方程式．（1）有机化合物在氧气中燃烧．（2）无机化合物在氧气中燃烧．（3）能被磁铁吸附的单质在氧气中燃烧．20．（3分）实验室有三瓶试剂，分别是稀盐酸、饱和石灰水和饱和纯碱溶液．康康用上述试剂做了三个实验（指示剂自选）：①证明其中的酸和碱之间确实发生了化学反应；②第6页（共8页）二者混合会有气体产生；③二者混有沉淀产生．请写出：（1）实验①中的操作过程；（2）实验②中的化学方程式；（3）实验③中的化学方程式．21．（3分）小明先往盛有氧气的集气瓶中加少量的水，然后滴入几滴石蕊溶液，溶液颜色没有改变．接着他把燃着的硫放入集气瓶，过一会，溶液变为红色，集气瓶温度升高．请回答：（1）图中硫燃烧时还会产生什么现象？（2）为了证明二氧化硫能否与水反应，应补做什么实验？（实验材料自选）22．（3分）已知：A、B、C、D是中学化学常见的物质，其中A、C为化合物，B、D为单质，它们之间能够发生如下反应：请回答：（1）若D为密度最小的气体，请写出一个符合要求的化学方程式，并指出实验室收集D气体的方法．（2）若A为黑色固体，C为使石灰水变浑浊的气体，请写出一个符合要求的化学方程式，并指出B的一种用途．四、综合应用题（本题包括1小题，共10分）23．（10分）阳春三月，康康到郑州西郊南水北调水渠和生态廊道附近踏青，他站在凯旋路桥，看到一渠清水向西北方向缓缓流去，从桥旁的水闸向西流湖正在注入清澈的丹江水，两岸的铁丝网护栏整齐壮观，附近怒放的海棠、盛开的紫荆…鸟语花香，美不胜收．请根据上述情景回答下列问题：（1）能够闻到海棠花香，请从微粒角度说明分子有什么性质？（2）能建南水北调工程需要大量的钢铁，如果用赤铁矿炼铁，则反应的化学方程式为，铁丝网护栏刷漆防腐蚀，其原因是．（3）从保护水资源的角度分析：渠的两岸种植草坪和树木的原因是．第7页（共8页）（4）健康取少量西流湖的水带回实验室，他利用pH试纸测得水样的pH＝8，水样呈性，请写出操作的方法．（5）康康用净化后的水稀释浓硫酸，正确的操作方法是，稀释后溶液的溶质质量分数为10%，取98g该稀硫酸与足量的碳酸氢钠反应，参加反应的碳酸氢钠的质量是多少克？第8页（共8页）2015年河南省郑州市中考化学二模试卷参考答案一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分）1．C；2．A；3．B；4．D；5．D；6．A；7．B；8．A；9．B；10．C；11．D；12．C；二、填空题（本题包括6小题，毎空1分，共16分）13．乙装置在密闭环境中进行，避免了P2O5对空气的污染；对照作用；14．CO2；C；15．试管竖直放置；标签没有对着手心（瓶塞正放在桌面上）；使液体外溅，伤人；16．分子的构成不同；在放电的条件下氮分子分解成氮原子，氧分子分解成氧原子，氮原子与氧原子结合成一氧化氮分子；化合反应；17．adc或bdc；2KClO32KCl+3O2↑或2H2O22H2O+O2↑；把长颈漏斗改成分液漏斗；Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑；18．铝；Al（NO3）3，Fe（NO3）2；Ag和Fe；三、解答题（本题包括4小题，共12分）19．；20．；21．；22．；四、综合应用题（本题包括1小题，共10分）23．Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；隔绝空气和水；防止水土流失，保护水源；碱；把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2019/5/615:33:52；用户：qgjyuser10722；邮箱：qgjyuser10722.21957750；学号：21985732