新闻评论与写作(09编导复习版)

新闻评论与写作金叶Email:[e-mail]考试题型•一、填空题（10分）•二、单选题（10分）•三、名词解释（16分）•四、简答题（24分）•五、应用题（40分）•1、标题制作•2、新闻短评写作•二、新闻评论与新闻报道的区别•（一）、反映内容•新闻报道是向受众传播新的信息，提供新闻事件的事实真相，力求反映客观事实。只要给受众以“知”。•新闻评论是以新闻提供的事实为出发点，深入挖掘事实表象所掩盖的本质现象，然后进行分析说理，阐明评价或看法。•（二）、写作目的•新闻报道是传播新闻信息为主，在社会上形成舆论。•新闻评论则是直接阐明主张与观点，讲道理是其根本目的。•（三）、表达方式•新闻报道以记叙为主，以讲清事实“五要素”为基本条件。•新闻评论以议论为主，讲究概念、判断、推理、要求论点准确、论据充分、论证具有逻辑性。•三、新闻评论的根本特征•（一）、论题的新闻性•正在发生或刚刚发生的新闻，时效性；•有价值，事关国计民生，民众所关注；•针对现实中某一迫切问题、某一思想倾向•（二）、论理的思想性•新闻评论贵在说理；怎样说理；说什么理•分析精当，说理明快，画龙点睛，恰到好处•敢于触及时弊，开展思想交锋，善破善立•（三）、论说的公众性•所提出和解决的应该是具有现实意义的问题，迫切需要解决的问题，民众关心和感兴趣•立论客观、公允，为民代言，为民立言，成为公众利益的代表者，正确舆论的传播者和引导者。新闻评论的发展趋势•（一）、新闻评论小型化•（二）、新闻评论与新闻报道由各自独立走向相互结合；（编者按，新闻述评）•（三）、由少数专业人士主持笔政走向专群结合、注重吸引受众参与；•（四）、说理方式走向形象思维与逻辑思维的相结合；•（五）、声像议论逐渐兴起第一节观点、论点的辨识•论点：作者对所论述的事物或者问题的主张、看法和所持的态度。是经过提炼和浓缩的观念、思想。•总论点：作为中心论点或基本论点，是评论中全部观点的高度概括与集中。•分论点（子论点）：派生于总论点并为阐明总论点服务。提出一些证明、补充或发挥总论点的从属论点。第三章新闻评论中的事实•事实：在现实世界中被判断为真的命题称为事实，而事实被认为是社会共享信念系统。•事实具有稳定性，即无争议性、共信性。第一节评论中新闻事实的不同作用•一、作为由头；•在新闻评论开头部分，用于挑开话题、引出议论的材料。•二、作为判断的对象；•等待着分析与判断的新闻事实•三、作为论据•在论证过程中，根据需要随时插入的事实材料•二、论据的种类•（一）、直接的事实材料•作者通过亲身调查，尽可能掌握某些第一手事实论据。•（二）、间接的事实材料•得到广泛传播的、比较可靠的“公共事实”•历史事实、规范事实（法律条文）第四节新闻评论中对新闻事实的处理方法•一、新闻事实的处理原则•符合效率原则•设计文章结构的均衡•叙事尽可能精简，需要作者的概括能力•二、新闻事实的处理方法·•（一）、文头叙事•除了概括精简之外，要依据受众的接受语境来尽可能少地叙述事实。•（二）、文中叙事•（三）、文尾叙事•仅用于比较短小的评论第四章新闻评论中的论证•一、论证的含义•运用和组织论据去说明和证实论点的过程和方法。把材料和观点统一起来，组成一个完整的说理体系的过程。•新闻评论逻辑性强的含义：•说理使受众必然得出，并且不得不接受你的结论；•论述层次分明；•议论严格周密，思想过渡首尾一贯，明白确切•驳论：以反驳论敌的某种错误观点为主，在反驳错误观点的过程中宣传真理。•2、引证法•运用演绎推理形式论证问题的一种方法，是用已被证明的、公认的道理、原则或理论，来论证未被证明的、个别的、具体的论点和道理。•新闻评论中常用的逻辑推理形式有直接推理、演绎推理、类比推理、归纳推理等。•一、演绎推理•借助一个共同概念把两个直言判断联系起来，从而推导出一个新判断。•三、选题是对媒体定位与受众需求契合点的寻找•评论选题也要受到新闻运作规律和媒体操作节奏的影响•党报、机关报——宣传指导功能的非事件性选题•新兴媒体和都市报纸——时效性较强的事件性选题•《人民日报》：新闻性强、社会关注大、反映社会某个领域问题的“中观”选题第二节选题的类型•一、事件性选题•事评，选事件•紧跟新闻事件，时效性强，能够及时满足读者的期待•二、非事件性选题•不是对某个具体的新闻事件进行判断，而是通过积累和思考，在许多新闻事实或社会生活的普遍现象中发现共同的、突出的问题。•选问题•三、周期性选题•可预期性第三节选题的标准与经验•新、确、普遍、近•一、触及现实、富有新意•二、面向全局、准而有当•三、大中取小、以小见大第七章新闻评论的标题•第一节新闻评论标题的基本要求•一、标题的定义•新闻评论的标题以简短的文字表明议论范围、主要见解、作者意向和情感诉求。•三、评论标题的写作要求•（一）、准确贴切：恰如其分，经得起推敲，意思表达完整，语言没有漏洞，用词准确恰当，不可望文生义•（二）、简明精炼•（三）、鲜明生动第五章新闻评论的结构与节奏•结构实质：组织材料问题，即研究事物的整体与部分的关系，表明事务内部各部分的特性和各部分彼此之间的联系问题。万事开头难—悉心写好引论•新闻评论的开头，是整篇文章提纲挈领的部分，主要担负提出问题或表明观点的作用。直接影响到读者的阅读兴趣。不要蛇尾要豹尾—用心撰写结论•一、精辟概括式•总括全文高于全文•二、高昂激越式•高屋建瓴，或展望前景、或揭示哲理、由衷抒怀•三、余音绕梁式•借助文学表现手法和修辞手段，隽永含蓄，耐人寻味，给读者以较多想象的空间和思考的余地第十一章新闻述评定义：由记者采写，抓住当前形势和发展中某一重要或转折的时刻，或针对某个具有普遍意义的亟待解决的问题，借助具有新闻价值的事实，用有述有评、述评结合的方式，从理论和实践的结合上及时分析形势、揭示事物本质，指明前进方向，给读者以启迪和引导，现实性和指导性都很强。•按述评的对象来区分：•形势述评•事件述评•工作述评•思想述评第十二章广播电视新闻评论•第一节电视新闻评论的特点•定义：•运用电视传播手段作出的新闻评论，是电视传播媒介对当前重大新闻事件或重要社会问题发表意见，作出分析判断或述评的一种电视报道形式。•特点：•多种传播符号显优势•直观性带来受众面广•亲近性带来更强的说服力•制作要领•形象思维与抽象思维相结合•多种传播符号表达与理性思维相结合•电视评论员主评与受众参与论证相结合•舆论：•社会群体对某种事件或事态发展所持的大体一致的意见与议论，是一种社会思潮。•新闻评论中的论据的要求•（1）、没有争议•（2）、与论点和评论对象相关•（3）、接近性：评论者与论据的距离要“接近”•（4）、新鲜性••新闻评论工作者具备的基本素养•（1）、政治家的眼光——“目光四射，触觉锐敏”•（2）、理论家的头脑——“以其昭昭，使人昭昭”）•（3）、杂家的智能——“视野开阔，知识渊博”•（4）、作家的技巧——“下笔前言，倚马可待”•新闻评论中驳论的具体方法•（1）、直接驳斥其错误观点•（2）、直接揭穿对方论据虚假或论据不足；•（3）、直接分析对方论证方法不合逻辑，进而否定其论点。