2017-2018学年度第一学期政教处工作总结

政教处工作总结(2017-2018学年度第一学期)紧张忙碌而有序的一学期工作又结束了，本学期政教工作在校领导的直接指导下，在全体同仁的辛勤工作中，在9个班主任老师及其各部门的配合下，结合学生实际开展了大量的工作，从平常小事抓起，重点解决违规违纪问题，通过各种活动，提高了学生自控能力和践行能力，为教学工作的顺利开展、教学质量的攀升铺平了道路。回顾起来，感觉政教工作就像小草，虽杂乱、细碎、矮小，却是春意盎然的大地不可缺少的一抹绿色。一、政教处整体工作。本学期以来，政教处经过调查、研讨，提出了“保安全、提素质”的整体工作思路。一学期以来，政教处始终把“学生安全”放在工作首位，仅仅围绕“学生安全”这个主题对学生开展安全教育。首先，每周一的例会上，政教处及少团队都会结合本周活动，提出一些相关的安全要求。第二，班主任及班干部对发现的安全隐患及时汇报，政教处及时处理。第三，制定出每周的工作重点及班会主题，班主任会结合学校本周工作重点和班级情况，以安全教育为主题开展主题班会。第四，政教处制定了严格的请销假制度，有假条才能出校门，所有这些都为学生安全提供了保障。二、政教处具体工作汇报1、安全纪律方面：本学期，学生的行为习惯有较大改变，但不文明行为：如走廊大声喧哗、说脏话、宿舍吵闹、抽烟等现象还时有发生，为此，政教处坚持常抓不懈，各位班主任积极行动，对学生日常行为起到了有利的约束作用，进而促进了文明习惯的养成。开学初校安全领导小组成员采用“早部署、早预防、早发现、早制止”的方针，为了加强学校周边治安管理，切实维护学校治安秩序，杜绝学生携带管制刀具进入校园，确保师生安全，于9月5日由政教处组织进行对全校各班开展管制刀具及安全隐患突击检查，为创建“文明校园”奠定了基础。同时加大惩治力度。本学期，有几人次被给予不同程度的批评教育，特别是八年级史可隆同学、九年级周财同学，平时逃课、上课捣乱，讽刺挖苦学习上进的同学，对部分调皮的学生起到了警示作用。安全工作常抓不懈。安全工作牵涉着学校，牵动着每一位家长的心，为此我们一直把安全教育放在首位当作头等大事来抓，作为班级工作的重中之重，做到月月讲，天天讲，时时讲，在这方面我们主要做了以下几点：（1）、为普及安全常识，督促学生保质保量完成安全教育平台的任务。为了进一步加强校园安全，校领导及门卫安保人员定时不定时的对校园进行了巡逻，细致认真的做好出入校门人员的登记工作为了保证学生住宿安全。（2）、本期政教处加强了对学生公寓管理员的教育和管理，落实了学校的各项安全管理措施，加强了巡查，并定期开展了安全隐患的排查和整治工作。（3）、梳理了校内寄宿学生，详细登记了其家庭联系方式，确保学生一旦发生意外事故，能够在第一时间与监护人联系并得到及时有效地救治。（4）、利用班会、周一晨会等多种形式教育学生遵守交通规则，注意交通安全。（7）、进一步改进和规范了值周工作，细化了值周工作规范，重新设计制订了值周工作考核表。2、班会落实方面本学期重视班会课质量的改进与提高工作，每周一次的班会课做到了有布置、有检查，既调动了班主任、班委会的积极性，也给更多的学生提供了展示才华的空间。本学期开学前，政教处就召开班主任会议，以《如何当好班主任》为主题的班主任培训活动，旨在指导班主任开展工作，规范他们的工作，激励班主任更好的做好本职工作。制定了班主任管理计划，要求各个班主任开学初有计划，期末有总结，各班级有班规班约，定期召开了班主任例会。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增强了学生们的管理主体，教育主体和发展主体的意识。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。3、德育方面切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有计划、有布置、有检查，发现问题及时整改。开学初、期中后进行班级文化建设评比两次，六年级、九年级两次取得年级组第一名。内容从安全、学习激励敬语、心理健康、民族团结、文明礼仪等方面进行布置评比。一次比一次丰富多彩，内容精彩。杨海霞老师和谢龙芳老师挖空心思，想尽办法去布置策划，深得全校教师的好评。依据学校班主任考核办法，在总结经验的基础上，进一步加大班主任考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，进一步调动广大班主任工作的热情。每次召开班主任会议，马校长多次讲，抓紧学生安全、校园卫生、绝大多数班主任兢兢业业，班级管理的的井井有条，且有的班级已经形成自己的特色，为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。一个学期以来各班级坚持围绕量化考核抓落实、抓评比，效果相当显著，呈现出了一批优秀班级。4、校园文化生活为使政教工作落实到实处，本学期政教处利用广播、专题片、广播操比赛、国旗下的讲话、法制安全讲座、知识竞赛、手抄报等多种渠道，举行内容丰富、形式多样的德育活动，努力促进校园文化建设进一步改善，提高了学生的道德认知度。根据教育部统一部署和安排，本学期学校制作了防溺水活动宣传。通过宣传栏、文化墙等多样化的活动宣传，让学生了解溺水的危害及预防。举行了一次防震防火紧急演练，加强了法制和安全教育建设。有意识的引导和教育学生提高安全意识、法制意识和自我保护能力。三、思想政治工作当代的中小学生成长在改革开放的年代，学到了不少新知识，也受到某些方面的不良影响，因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要，只有狠抓学生的思想教育工作，才能使学生自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令有禁，做到一切行动听指挥，给学生创造一个良好的学校环境，学生才能井然有序的搞好学习。为此，9月7日下午，学校开展杜绝校园欺凌现象发生，特邀湟源县检察院马警官等三人来校进行“拒绝校园欺凌、构建和谐校园”的法制讲座，马警官结合有关法制知识和依法处理的典型案例，宣传欺凌行为的危害和恶劣影响，教育学生在校园内应该团结关爱、和谐共进，从正面对学生进行引导。最后由政教处陈永生做总结，马警官给我们讲了通俗易懂、简单实用的法律知识，解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，真是学校法制教育的一次“雪中送炭”的生动教育。使同学们反思自己的思想和行为，彻底革除那些不良的习气，做一个知法、懂法、守法的好学生。9月26日学校政教处特邀日月派出所法制辅导员谢鹏程警官一行三人为全校师生进行了法制安全教育讲座，让学生知道和了解防恐防暴、反邪教、防火防盗、拒绝毒品、交通安全等知识。根据学生的年龄和身心特征，深深地吸引力在场的每一位学生，赢得阵阵掌声。学校面貌发生了显著的变化，违纪学生明显减少，打架斗殴的现象得到了有效的控制，违纪可耻，守纪光荣，已成为学生的自觉行动。关键是思想工作做的好，有超前意识，把工作做到前头，把问题消灭在萌芽状态。做好后进学生转化工作是降低学生违纪的最佳方式。这就要求我们解决好管理与被管理的矛盾，学生违纪并不是就可以采取打、骂、讽刺、挖苦等手段对待，虽然违纪了，但是他们是没有迈入社会的学生，缺乏社会经验，需要帮助，需要伸出温暖的手拉一下、帮一把，他们也有人格、也有尊严，这就需要我们在做违纪学生的思想工作时，必须严肃指出违纪的危害性、危险性，批评方法要得当，策略要讲究。政教处于11月9日组织各班学生进行禁毒知识竞赛活动，竞赛内容包括：毒品知识、毒品危害、毒品预防、禁毒法律法规、戒毒康复、毒情形式及青少年毒品预防教育“6.27”工程等。通过竞赛活动的开展，使学生了解毒品的危害以及国家有关禁毒的法律法规，从而有效提高了防毒意识，达到了宣传教育的目的。四、抓班主任工作班主任工作是学校工作的中心环节，学校工作的好坏，班主任是关键人物，学校工作要上去，班级工作是先行，现在的学生受一些不良因素的影响，思想五花八门，要让学生心往一处想，劲往一处使，搓成一股绳，绝不是一件容易的事情，是与个人的责任心水平、素质高低分不开的，没有高水平的班主任就没有高素质的学生，主要是如何管理学生的方法，如何抓班级的各项工作，如何调动学生的积极性，如何抓后进生转化等，使班主任在较短的时间内适应工作，进入角色，为抓好班级工作起到很好的促进作用。班级工作量化是衡量班主任工作的标尺，对班级工作的量化，记录在档，有据可查，极大的调动了班主任抓班级工作的积极性，一个你追我赶比学、赶、帮的风气初步形成。在抓班级工作的同时我们始终把班干部的培养和使用放在重要的位置，因为他们是班级的宝贵财富，是班主任老师的耳朵和眼睛，班级情况他们最熟悉，学生的思想动向他们最清楚，只要抓好了班干部，班主任就能做到有令则行有禁则止。五、建立四异学生档案，与家长有效沟通期中考试过后，于10月10日由政教处组织召开全校家长会，架起了学校与家庭协同教育的桥梁，优化教育诸角色的关系，实现教育的最优化途径，关注孩子的成长细节，关注孩子的全面发展，了解个别学生身体、智力、心理、成绩等四个方面的具体状况，并要求班主任及时与家长进行有效的交流，个别问题突出的学生要求家长到办公室，签订安全责任书。有效的预防了四异学生的安全隐患。家长会分三个阶段进行，第一阶段：家长们齐聚校园，参观学校文化墙、教室的布置、橱窗内容、教学设备、参观新修的实验教学楼，他们真正感受到校园面貌的改变，感受到国家对学校教育的重视，感到非常的喜悦，学校的发展，使他们热切期盼着教育的成功，孩子的成才。第二阶段：马玉春校长从学校的发展、学校的师资问题、学校伙食、如何爱孩子、如何将孩子放在第一位、对孩子今后的期盼等方面做了内容生动、句句如实的讲话，得到了家长们的赞同。随后有教务处主任祁增辉从家长对孩子过分溺爱、会导致孩子的不闻不问，采取正确的方法去引导孩子去学习和成长。最后由政教主任陈永生从学校安全、各项规章制度、学生日常行为规范等方面做了详细的讲解，同样得到家长们的好评。第三阶段:各班班主任和科任教师自主进班召开家长会，班主任汇报了学生在校期间基本情况，以及孩子的成绩单，与会家长们认真阅读、仔细翻查，或掩卷沉思、或欢喜动容，达到了预期的目的。六、赋予爱心、激发上进为了使学生健康的成长，充分发挥教师的先锋模范作用，全校师生以及全体党员先进性教育活动取得实在的效果，开展了“教师结对帮扶学困生和贫困生”为主题的帮扶活动，学习以政教处、少团队负责人带头，每位教师帮扶一位学困生或贫困生，每位教师用爱心去感化学生、用温暖去体贴学生、用知识去帮助学生，让所帮的学生在缺点面前鼓起勇气去克服、在困难面前能想办法解决、在低分面前能致力去提高，通过这次帮扶活动的开展，不仅使贫困生和学困生不被人看不起，使他们在学生群体中有一席之地位，使这些贫困生和学困生露在脸上的是兴奋和激动。教师中有的帮了作业本、学习资料、学习用具、作文书，有的帮了衣服、手套、帽子，还有的帮100元、60元、50元不等的现金。我校教师寄语受帮扶的学生，希望家境贫寒的学子们能够自强不息、自尊自爱、不断进取，在逆境中磨炼意志，以乐观的心态面对生活，时常怀着一颗感恩的心，努力学习、有能力、做一个有益于社会和人民的人。七、开展“文明礼仪”专项教育活动为了把文明礼仪教育工作做到实处，让学生从内心深处受到教育，进而养成良好的习惯，为了让同学们在平时自己的语言中时刻注意说好文明用语。于11月21日下午2时开展中小学生“文明礼仪”专项教育活动，杨海霞老师结合学生平时的生活实际，总结、归纳常用的文明礼仪用语做了专题讲座，深得师生的好评。会后由教务主任祁增辉做了总结，又一次得到全体师生的一片掌声。八、观看十九大宣讲团“不忘初心、牢记使命、听党话、跟党走”报告会活动纪实。11月19日在我校党支部书记杨花同志、少团队负责人谢龙芳同志的精心组织下，我校全体学生集中在本班教室观看十九大宣讲团报告会，认真学习观看习近平总书记《不忘初心、牢记使命，高举中国社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族我的复新的中国梦而不懈奋斗》为主题的宣讲团报告。此次活动，我校学生通过多种形式表达了对习主席的热爱和对十九大宣讲团对青少年的美好祝愿。少先队员、团员们把自己的感受、美好愿望及深深祝福融入在一张张笑脸中，为祖国繁荣献上了自己的祝福。一学期以来，我们虽做了一些扎实有效的工作，取得了一定的成绩，但还有一些不足，如请示