2016年高考地理全国卷三答案详解

2016年高考地理全国卷三答案详解【答案】1.D2.C3.B【解析】1.纺纱厂是劳动力导向性产业，在生产成本中劳动力投入（即工资）所占比重大；结合材料中“我国纺织行业工人工资一般为美国1/4，是越南/巴基斯坦等国的3倍”可知，该企业将纺纱厂建在越南、巴基斯坦等国利润比建在美国高，说明主要原因是在越南或者巴基斯坦建厂，劳动力价格较低。故选D。2.美国棉花生产高度机械化，投入高，成本高，排除A；“我国纺织行业工人工资一般为美国的1/4，是越南/巴基斯坦等国的3倍”，说明越南、巴基斯坦等国的劳动力价格远低于美国，排除B；从材料可知，我国在国外建纺纱厂的市场主要是我国，排除D。和越南/巴基斯坦等国相比，美国的政策、基础设施等投资环境更优，故选C。3、材料表明，我国纺纱厂的区位选择经历了国内一越南、巴基斯坦一美国的变化，从土述分析可知，由国内向越南、巴基斯坦等国转移主要是为了降低劳动力成本;而美国劳动力成本远远高出我国，国内企业仍向美国转移，说明我国纺纱业已减少对劳动力数量的依赖。考点:产业转移的因素。【名师点睛】该组试题以最近的实事为切入点，考查了工业区位因素、产业转移的原因等知识点。“纺纱厂是劳动密集型产业”这一事实知识的识记和灵活运用，以及材料中“中国、越南和巴基斯坦、美国的纺织行业工人工资由低到高依次为越南和巴基斯坦、中国、美国”这一有用信息的准确获取是解答该组试题的关键之处。第1题较为容易；而第2题考生可能容易在“美国农业发达，高度的专业化、机械化”的知识基础上误选A选项，题干中“主要”两字很关键，和越南、巴基斯坦等国相比，美国经济发达、基础设施完善，内部交易成本较低，因此“投资环境”才是该企业选择在美国建纺纱厂的主要原因。【答案】4.A5.C6.D【解析】试题分析：4、上海市经济发达，城市化水平高，产业结构升级后，第三产业和高新技术产业为该区域的主要产业，即以知识密集型产业为主，要求从业人员具有较高水平和技能。外来常住人口的总体素质达不到要求，因此慢慢减少。故选A。5、上海市产业结构升级后，原有的劳动密集型产业向周边中小城市转移，中小城市有较多的就业机会，导致外来常住人口主要流向周边中小城市，故选C。6、今后，上海市以第三产业和高新技术产业为主，因此从业人员将主要分布在技术知识密集型产业。故选D。考点：城市化的进程。【名师点睛】该组试题以上海市产业转移和人口数量变化为切入点，考查人口迁移的原因以及产业转移和产业结构升级对人口迁移的影响。第4题中B选项明显是无关选项，可直接排除；“环境质量下降”、“交通拥堵加重”是城市化过程中出现的问题，也是导致逆城市化即城市人口向周边迁移的原因，然而，这不是“外来常住人口减少”的主要原因；因此，理清城市化、逆城市化的异同，理解城市化、逆城市化和人口迁移的关系是作出正确选择的关键，在复习过程中应注重教材重要概念的理解，注重教材重要概念间关系的梳理。第5题是第4题的拓展和延伸，上海市向外转移的主要产业类型为劳动密集型产业等，周边中小城市承接来自上海的大量劳动密集型产业后，能够提供的就业机会增多，因此导致外来常住人口大量流入。第6题，上海产业结构升级后，将重点发展第三产业和高技术产业，结合材料中“人口增长由数量型向质量型转变”的信息可作出判断。【答案】7.B8.C9.D【解析】试题分析：7、植被具有涵养水源的功能，森林植被破坏后，地表植被涵养水源的能力下降，下渗和地下径流减少，降水多数转化为地表径流，且地表径流汇流速度加快，雨季快速汇入河流，导致河流径流量大增；而旱季时河流因缺少地下水补给而径流量大减，因此导致河流径流量的变化增大，故选B。8.植被恢复后，蒸发（腾）量增加，地表植被保持水土的能力增加，地表水下渗作用增强，地下径流增加，地面径流减少。故选C。9.森林植被恢复后，涵养水源的能力增加，增加下渗量，地表径流减少，地下径流增多，因而甲、乙两条河流径流量总量减少，岩层向乙河倾斜，雨水下渗到透水岩层后，倾斜汇入乙河，乙河径流量增加，而甲河径流量减少。故选D。考点：河流、水循环【名师点睛】该组试题由文字材料和图片构成，以近年来的热点话题“生态文明建设”为背景，考查植被对水循环过程的影响，是教材中“水循环”、“城市化对地理环境的影响”两部分内容的迁移应用，识记植被的生态作用，理清植被破坏或恢复对下渗、蒸发、地表径流等水循环环节的影响是正确解答该组试题的关键。植被破坏，将导致涵养水源的功能下降，下渗减少，地下径流减少，同时坡面上地表径流速度加快，区域水体总量减少，蒸发和蒸腾减少，区域降水量减少；反之，则出现相反的结果。理解上述关系，第7、8小题可迎刃而解。第9题题干中的“如果降水最终主要转化为河流径流”是重要条件，降水到达地表后，不需再考虑下渗、蒸发的部分。因此影响河流径流量的主要因素是降水总量：降水越多，河流径流量越大；反之越小。图中岩层（不透水层和透水层）的倾斜是导致甲乙两河径流量变化差异的主要原因。【答案】10.B11.B【解析】试题分析：10、读图，经历三次冰期的山峰，被地壳抬升最早的达到终年积雪高度。按照这一规律，结合图中信息可知，果洛山经历三次冰期，抬升至冰期时终年积雪高度的时间最早，雪宝顶次之，太白山终年积雪高度最后到达。11.从图中可以看出，点苍山属于只经历末次冰期的山峰，点苍山无现代冰川发育，说明现在气温偏高，没有形成冰川。考点：青藏地区和冰川【名师点睛】在地球地质历史上曾经出现过四次冰期和三次间冰期，该组试题的设置即基于这一背景。考生无需掌握关于地质历史上冰期的相关知识，能够从材料中准确的获取有效信息并掌握“青藏高原处于不断隆升状态”这一地理常识即可解决该组试题。该地位于青藏高原东部，各山地的形成均是板块碰撞导致地壳抬升的结果，经历的冰期次数越多，说明抬升至冰期时终年积雪高度的时间越早。考生在复习时，应该注意把握课本主干知识，构建知识体系，从而从宏观上把握高中地理的内容，在解题时教材知识能够信手拈来，问题才可迎刃而解。【答案】（1）气温高，湿度大（降水多），生物量大，在沼泽形成大量腐殖质。（4分）地处平原，地势低平，河流流速慢，多沼泽，泥沙沉积。（4分）（2）人口稀少，跨河运输需求量小；（2分）水网稠密，水运便利；（2分）河面宽，水量大，修路搭桥成本高，技术难度大，（2分）对雨林环境破坏大。（2分）（3）赞同理由：热带雨林旅游资源独特，具有全球吸引力；（2分）旅游开发与营运成本低，经济效益好；(2分)增加当地就业，带动相关产业发展等。（2分）不赞同理由：对热带雨林环境造成破坏，产生污染；（2分）对当地居民生活、文化等带来冲击；（2分）来自自然的威胁（疾病、野生动物袭击等）较大。（2分）（其他合理答案可酌情给分，但本小题不得超过6分。）【解析】试题分析：（1）该题考查河流水文特征的形成原因，可抓住文字材料中“两岸植被繁茂”，图片材料中的纬度、等高线等信息，从流域内的气候、地形、外力作用等方面回答。（2）该题考查交通建设的区位因素，可结合区域内的自然和社会经济特征，从桥梁建设的难度、资金、技术、以及该区域对交通运输的需求量、修建桥梁可能造成的环境问题等方面做出回答。（3）该题是开放性试题，应先表明观点，再说明理由。理由可从该区域发展旅游观光业的有利条件（赞同）和不利条件（不赞同）及发展旅游观光给该地可能带来的有利影响（赞同）和不利影响（不赞同）等方面回答。考点：河流水文特征、交通建设的区位因素。【名师点睛】该组试题以文字材料构建真实情景，信息呈现方式较为新颖，同时也切合了中学地理应贴近生活、“学习有用的地理知识”的课程标准理念。以地球上某一区域为切入点，分别考查了河流水文特征的形成原因、交通建设的区位因素、区域经济发展方向等高中地理主要知识点。考生抓住“两岸植被繁茂”、“岸边的沼泽”、图中的纬度、等高线等信息，可推断出该地区的自然环境特征和社会经济特征：自然环境特征——热带雨林气候、平原丘陵地形、河流沉积作用强等；社会经济特征——人口少、经济落后等。区域环境特征影响甚至是决定了区域未来发展的方向，对于该地区是否应该拓展旅游观光业，考生可从该区域发展旅游观光业的条件和发展旅游观光业可能给该地带来的影响等方面作出辩证分析。37.阅读图文材料，完成下列要求。（24分）【答案】（1）与煤炭相比，风能为清洁能源、可再生能源；（3分）与谁能相比，开发风能不产生库区淹没等问题。（3分）（2）有风：风能资源丰富（有“世界风库”之称），年大风日数多（近70天）。（3分）有地：可供建设风电场的土地广阔（充足）或戈壁（难利用土地）广布，地形平坦。(3分)（3）当地（经济落后，人口稀少）电能需求少；（2分）离东部（用户）较远（需长距离输电）；（2分）当地基础设施（如电网等）不足；（2分）建设成本高（投资大），当地资金不足。（2分）（4）风电极不稳定，配建热电站等可以调节、控制，以使电网输电平稳（当风力减弱时以热电站补充电量，当风力强劲时减少热电站发电量）。（4分）【解析】试题分析：（1）和煤炭相比，开发风能的优势主要是环境方面；和水能相比，风能开发过程中需要移民少。（2）本题考查风电场的有利自然条件，结合瓜州的地理位置（我国西北地区）和地形、植被等自然环境特征，可从该地区风能资源丰富和土地广阔、地形平坦等方面回答。（3）本题考查建设风电场的不利区位条件，可从电能需求、输电距离、基础设施、资金等方面回答。（4）我国季风气候显著，季风的不稳定性造成了风力发电的不稳定，只有建设热电站等作为调节电站，才能保障电网的稳定性。考点：能源资源的开发。【名师点睛】生态文明建设是近年来的重要话题，生态环境问题和能源开发问题也是高中地理的重要知识模块，该组试题以此为基础，设置了“与煤炭、水能相比，开发风能的优势”、“瓜州建设大型风电场有利的自然条件”、“瓜州建设大型风电场的不利区位条件”、“为大型风电场配建调节电站的原因”四个问题，重点考查能源资源开发条件的评价，是教材中“山西能源基地建设（人教必修三）”相关知识的拓展和迁移。考生应注意材料中“地理位置”、“沙漠”、“隔壁”等有用信息的提取。其中第（2）问考查风电场的有利自然条件，若误从社会经济条件方面作出回答，则不仅浪费宝贵的考场时间，而且可能造成评卷时的误判，从而导致失分。因此，沉着认真的审题，回答时做到有的放矢，合理的组织语言，也是综合题得高分的关键。考生应在平时测试中有意识的注意到上述问题。42.[地理——选修3：旅游地理][:]原因：附近杭州、宁波、绍兴等城市经济发达，居民收入高，区域交通便利；（4分）与周边城市相比，该地附近多低山丘陵，夏季气温相对较低，自然环境较优越，适宜避暑；（3分）品牌影响不大，难以吸引省外游客。（3分）【解析】试题分析：该题考查旅游资源开发条件的评价，结合材料中相关信息，可从市场距离、交通条件、旅游资源的吸引半径等方面作出回答。考点：旅游资源开发条件的评价。【名师点睛】香榧是第四纪冰川遗留的古老珍稀物种，是一种营养价值极高的坚果，有“坚果之王”的美誉，在宋代就是朝廷贡品，历朝历代都是珍稀物产。2015年11月7日9时，浙江省诸暨市赵家镇文化活动中心，2015诸暨市香榧文化节启幕。基于这一背景，出题人在简单介绍诸暨香榧文化的基础上，采用图片形式展示了诸暨的地理位置和地形的信息，设置了“分析枫桥地区借香榧发展旅游业，把客源地定位在周边城市的主要原因”，旨在考查旅游资源开发条件的评价。旅游资源开发条件评价是高中地理选修“旅游地理”模块的重要知识点，考生可从旅游资源的价值、独特性和非凡性、旅游资源的集群状况和地域组合状况，以及旅游资源的地理位置、交通条件、客源市场、基础设施和地区接待能力等方面作出分析。43.[地理——选修5：自然灾害与防治]（10分）分布特征：北部（三区）水旱灾害发生年份相对较多，南部（两区）水旱灾害发生年份相对较少，（4分）原因：（北部三区和南部两区基本上以秦岭—淮河一线为界，分属北方地区和南方地区。）北部（三区）属于温带季风气候（半湿润区），降水的季节变化和年际变化较大，易发生水旱灾害；（3分）南部（两区）属于亚