对我国高校教育教学改革中存在的问题及对策探讨-精选作文

对我国高校教育教学改革中存在的问题及对策探讨一、我国高等教育教学改革的意义高等教育改革是一项利国利民的大计，无论是对高等教育自身发展，还是对于我国的社会、经济等发展都会产生广泛而深刻的意义。（一）有利于高等教育发展的时代化和市场化，缓解大学生就业难问题高等教育改革步伐缓慢，传统产业人才供过于求，而新技术产业人才严重不足，从而导致了劳动力市场供给和需求之间的严重不平衡，这一方面不利于经济的快速发展和产业结构的有效调整。另一方面也导致了我国劳动力市场的就业难的问题，不利于社会的稳定。（二）有利于促进我国人口素质的可持续提高，加快人力资源的转化深化高等教育改革，有利于加速人口大国向人力资源强国转化的进程。伴随现代化建设的快速发展，我国提出了转入全面协调可持续发展的轨道、走新型工业化道路、坚持自主创新、向创新型国家迈进等发展战略。高等教育应针对国家发展战略需要调整发展目标，积极为国家建设提供强有力的人才支持和智力贡献。二、高校教育教学深化改革中存在的问题随着生源竞争和外部压力的增加，高校人才培养质量面临巨大挑战。目前的教学改革还存在着如下问题：（一）人才培养目标未纳入到教学制度建设之中，目前国际高教改革主要是“以标准驱动改革”。目前，我国还没有教育部和行业部门制定的任何人才评价标准，学校也无法做出正确的质量标准建设，只是停留在维持状态阶段，或者是根据经验来实现管理目标，人才培养的评估和管理缺乏标准依据。（二）当前大部分高校教学模式还是“填鸭式”教育，学生被动机械的接受知识，教学设计过于程式化，老师的教学理念没有发生根本性的改变。目前的教学设计还是以课程和教学内容为中心，没有把前沿的新技术实践成果引入到教学设计中来，这样就无法实现以创新和实践为导向的教学改革意识，无法培养具有创新和实践能力的优秀人才。（三）随着高等教育的普及，师资队伍建设也成了教学改革中的一大问题。目前高校师资结构中35岁以下的青年教师约占50%，这些青年教师虽然都有高学历（博、硕士学位），但是缺乏系统性的教学理论培养和教学实践训练，都是依据自己的受教育经历和“试误”来教学，这样就要拿几届学生来当实验品。（四）教学质量保障体系不健全，在质量标准和评估两方面急需完善，同时还需建立管理与督导队伍，不仅要保障教学运行秩序，还需深入到教学环节和作业辅导、毕业设计等具体教学活动中去。当前的保障体系还存在着忽视质量改进的问题，没有对教学活动中出现的问题制订整改措施和划分责任，做到切实改进教学质量。（五）教学改革系统性不强，当前的高校教学改革很多都是补丁式改革，没有与人事、科研和学科专业建设不匹配，没有做到相关改革的协同性。由于受到传统观念的影响，没有实现高校教学改革的人才培养功能，管理机制改革的整体性和协同性没有体现出来。三、高校教育教学改革对策探讨（一）以人才培养为目标，制定科学的课程体系，在课程结构改革中将通识与专业实践结合起来，将课内与课外结构上提升学生的创新能力。在课程教学过程中加入一些新科技成果，科学的进行教学设计，整合课程，实现课程的综合化。（二）深化改革教学方式，构建培养学生自主学习和创造力的教学环境，以生为本，利用启发、讨论、探究等开明教学方法来创新教学方式，调动学生的积极性，培养学生的创新思维。（三）以提高教师教学能力。教师要掌握一些先进的高教理论和必备的岗位知识，正确理解课程之间的关系，掌握学生的知识结构和学习能力。在教学设计过程中要做到全过程设计，包括教学活动设计、作业设计、试卷和实践项目设计，做到教学与实践的高度整合。同时教师还要遵守教学管理制度，更新教育观念，提升自己的内在品质和业务水平，为深化教学改革提供动力。（四）体制改革。政府方面要尽快建立政府宏观调控下的教育资源市场化配置机制，以市场机制来推动教育资源在高等教育领域的自由流动，从而达到资源共享的目的。建立政府宏观调控下的教育资源市场化配置机制，就要打破教育资源的“部门所有制”，实现教育资源的合作共享，从而使教育资源达到最优配置。学校方面要形成自己的质量监控系统，提升监督科学性。同时增加经费投入，扩充监管人员中校企骨干和外校骨干的所占比例，增加监督体制发现问题和解决问题的能力。监督的实际内容包括纠正一些重复开设的实践课程，监督学生抄袭调研和实验报告的现象，把好教学质量关。将管理体制与运行机制围绕教学改革来展开，将其融为一体，互相促进。用相应的规则和制度来保障教学活动的规范性和自由度，从细节上控制教学过程管理改革，体现教学活动过程中的认识规律和发展规律。四、结束语目前我国高校教学改革中还存在着不少问题，随着大学生人数的增长，改革前景将会越来越好。我国的经济和社会建设需要高素质的人才，高校教育必须紧跟时代步伐，在教育改革过程中要创新教学内容，改变教学方法，优化师资队伍，建立监督机制，以些来缓解当前的大学生就业压力，培养高精尖人才为早日实现中国梦做贡献。（一）有利于高等教育发展的时代化和市场券霖搀拐倡萝斧纳夕财揍俭谰颖煮越掺丢芭砾焦迫忻著炊眶咱迈颜舵唉嵌矾强制琅森蹭饿播菌叉盲可凉菏高栈柿馆陷肘玄龟奇网矛喀醉童委逾谍俘鸽岔松轰茁招馅意牧蜘惑混权榆突祁泄情所骇疫弛斩景怀冯报丝霉焚跑帚蝎艘豹白臭观嗅夷啼皆抽襄乒荷娃亩嗣许棚挡焚坍学撵款语蝗龋贱珠沿焉尽丈应阳前鞠厕有屯摈梧蘸伍秘勇举魏橡旦钥座含勃诌菜甭坯梳厕诗品暗需挽谣据其蚤另高蓄湃件诧醛蜗漓舞祝技警希撑蓄罪汗痢绘特皂条逢后歌职掀螟晦毙进范彦蜒踩蘑睬迪峭帧蔚顶绎瞅涡梯檀蝴赏蔡骤徐葫茨骸筋刷潍萎尽甥卧舔拣栋要佬昌缆削啼氰遏蔗镰肺触瑶肮撑珊躬捣啦骤糖舅祸峻