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七年级数学质量分析报告1、本次质量检测数学成绩统计(1)、数学成绩统计表(保留一位小数)年级考试人数平均分及格率%优良率%备注七年级(2)、数学分数段统计表(单位:人)年级总人数100分以上99.5-8089.5-6059.5-4040分以下七年级2、对本次质量检测成绩的分析说明。注:优生按90分以上计算,学困生按40以下计算。及格率:一至五班级绝大多数科目的及格率都在%以上。优生率:班优生率较低,处于落后位置。其余各班的优生分数都保持在了%左右,与期中考试相比做到了稳重有升,但也有待提高。从平均分看五个班平均分都在35分左右,处于相当较低的位置。特别是个别班级的成绩的学困生成绩相当低,各班两级分化想象比较严重,应该引起各班任课教师的高度重视。从总体上看,成绩不服从正态分布,教师改更好的进行反思教学方法与学生的学法。3、本学科在本次质量检测中存在的问题分析、说明及改进办法。存在的问题:读题马虎,审题不严,有的同学在解题时,没有做到认真读题,没有能抓住题目中的关键词,产生了不少的不该发生的错误。能力发展不平衡,最后一题对于部分较差生来说是有一定难度的,其失分率较高,需要加强对这部分差生的能力培养。改进办法:(1)在细和实上多下功夫,在教学中的每个细节,如上课、作业、订正,一定要落实到细微之处,要求学生在学习中每一个细节都有一个严肃认真的态度,让该拿的分拿全,做到会就不错,会就得全分。(2)继续加大补差力度,由于学生水平和学习能力的差异,每个学生在学习中掌握知识的层度和速度都会产生差异,所以作为初一的数学老师要了解本班的学困生,多加关心,多加辅导,使这些学生不致于输在初一这个中学生活的起点。(3)要重视数学知识的产生和发展过程的教学数学老师要不断提高自身素质,不断改进教育教学方法培养学生的科学精神与创新思维习惯,重视培养学生悼念处理信息,获得新知识、分析问题和解决问题的能力。(4)更新教学观念,切实进行教学改革及研究。教学改革及研究是立足课堂教学,如何把一分钟变为两分钟,三分钟的效率的研究,通过本次我校的成绩可以看出合格率不错,高分率较以前有了很大的提高,这说明了课堂树立以学生为本,以发展为宗旨的教学改革观,这是其一;其二,显现了不断更新后的评价教学的生命力。(3)加强学生的计算能力的培养,让学生养成认真审题,合理解题,解后验算的好习惯。(4)注重学生良好学习习惯的养成。4、对本次质量检测考试程序及考试过程情况总结说明。在区教育局组织的本次全区统考过程中,我校能够立足现状严格落实教育局的有关考试文件精神,认真组织学校教师进行了对调监考、流水阅卷、专人登分,考后反思的工作。在此过程中,学校教师认真对待各项工作,积极参与,各司其职,严格要求,没有出现违纪违规现象,圆满的完成了本次七年级数学的期末检测任务。5、对本次质量检测考试命题、印刷、组织、安排等方面的意见建议。考试命题分析:(1)、注重基础知识,稳中有变,继承与发展并举。从整个试题来看,前三大题分,共小题,重点考查了学生是否具有扎实的基础知识和基本技能,对教材中的原题进行了发展和延伸,派生出多个不同类型试题或加深扩展,增加了试题的灵活性。从整套试题来看,既考虑了第七册(上)知识点的覆盖率,又注重了知识面的纵横融合,有机渗透思想方法、注重问题的开放性。(2)、坚持数学应用,培植学生的实践意识。数学内容应与生活贴合,数学的考查应向解决简单实际问题方向发展。试卷立足从学生生活经验,情感体验角度出发,来培植学生的数学应用意识及实践能力。最后两道题目具有现实性、情景化的,学生容易接受,解答时容易驾驭,而且这也充分体现了新课程标准的学数学、用数学的课程理念。(3)、注重开放探究,拓展创新意识的空间。基础教育课程改革以来的开放探究题有效地评价了学生创新意识和创造思维。印刷、组织、安排等方面的意见建议:本套试卷印刷质量较好,字迹清晰,排版合理,符合考试要求。建议今后期末考试试题能保持今年的试卷的特色,保持今年试题的特点。人生中每一次对自己心灵的释惑,都是一种修行,都是一种成长。相信生命中的每一次磨砺,都会让自己的人生折射出异常的光芒,都会让自己的身心焕发出不一样的香味。我们常常用人生中的一些痛,换得人生的一份成熟与成长,用一些不可避免的遗憾,换取生命的一份美丽。在大风大雨,大风大浪,大悲大喜之后,沉淀出一份人生的淡然与淡泊,静好与安宁,深邃与宽厚,慈悲与欣然……生活里的每个人,都是我们的一面镜子,你给别人什么,别人就会回待你什么。当你为一件事情不悦的时候,应该想想你给过人家怎样负面的情绪。世界上的幸福,没有一处不是来自用心经营和珍惜。当你一味的去挑剔指责别人的时候,有没有反思过自己是否做得尽善尽美呢?假如你的心太过自我,不懂得经营和善待,不懂得尊重他人的感受,那么你永远也不会获得真正的爱和幸福……人生就像一场旅行,我们所行走的每一步都是在丰富生命的意义。我们一边穿越在陌生的吸引里,一边咀嚼回味着一抹远走光阴的旧味,一切都是不可预料,一切又似在预料之中。人生看的多了,走的多了,经历的多了,也就懂得多了。每一份深刻的感悟大多来自一个人深刻的经历。人生总有那么一两件重大的事情让你成熟和改变。这份错失,会让你反思自己,检讨自己,叩问自己,也让你意识到了自己真正的缺失,这或许就是一份痛苦的领悟吧!人生可以平平淡淡,亦可以异彩纷呈。相信只要自己的德馨足够善美,上天就会把最好的一切赐予你。予人快乐,收获快乐;予人幸福,收获幸福;予人真情,收获厚意。人生的一切往来皆有因果,生活只善待有心人……假如你有一颗计较的心,你就会很难获得一份幸福。当一个人放下了自己内心的那份累心的奢求,你的心空就会变得更加蔚蓝干净。宽容,不仅是一种豁达的态度,更是一种心灵的品德,是一种处事的修行,宽容别人不是低矮了自己,而是释放了自己,升华了自己。你把世界宽待在心中,世界也同样装饰了你的一份美丽。当你简约、释然了自己的时候,你会发现另一份生命中的快乐。那快乐是发自一颗简单的心,那快乐是从心灵的草地里欢快的迸发出来,通过你温柔的眼眸和开心的笑声来传递。所以,心宽便心悦,你人生的天空是什么颜色,往往取决于你对人生的态度和对于自己情绪的驾驭……世界上美好的东西那么多,有缘来到你的身旁,被你握到掌心的却又那么少。所以一切在的时候请学会珍惜,因为大多美丽的东西只会为你来过一次。你一不小心就会失落,无处找寻,增加了你人生的又一次遗憾……过往,终是回不去的曾经。人总是在失去的时候才懂得珍惜,人总是在回味的时候才知道甜美。往事已矣,该放下的终归要放下,该忘记的一定要学会忘记。其实这个世界上什么都不是我们的,在人间,我们只是一场心灵的路过而已……或许唯一属于过我们的,只是生命刹那的快乐与悲伤,以及自己一颗思索的灵魂……站在时光的路口回望曾经,盘点每一份经历过的心情,人生有太多得不到的美好,有太多想不到的结局。终有一天,我们热望过的,贪念过的,彷徨过的,握紧过的,放手过的,都将化作尘埃随风飞去……人生渺如尘埃,小如露珠,寻常如泥土,从不可知处而来,到不可知处而去。我们用灵魂结伴身体,走过这短暂的一朝一夕的寒暖,踏过流年的坎坷与花香,便是在世间真正的来过了。
本文标题:七年级数学质量分析报告
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