您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 高考理科数学必会知识点总结(PDF版)
1高考理科数学必会知识点总结§1集合与简易逻辑一、集合间的关系及其运算(1)符号“,”是表示元素与集合之间关系的,如立体几何中的体现点与直线(面)的关系;符号“,”或“,”或“”等是表示集合与集合之间关系的,立体几何中的体现面与直线(面)的关系。(2)AB=;AB=;UCA=.(3)交、并、补的运算性质:对于任意集合A、B,();()UUUUUUCABCACBCABCACB切记:ABABAABABB.(4)集合中元素的个数的计算:若集合A中有n个元素,则集合A的所有不同的子集个数为2n,所有真子集的个数是(2n-1),所有非空真子集的个数是(2n-2)。二、常用逻辑用语:1、四种命题:⑴原命题:若p则q;⑵逆命题:若q则p;⑶否命题:若p则q;⑷逆否命题:若q则p注:1、原命题与逆否命题等价;逆命题与否命题等价。判断命题真假时注意转化。2、注意命题的否定与否命题的区别:命题pq否定形式是pq;否命题是pq.命题“p或q”的否定是“p且q”;“p且q”的否定是“p或q”.3、逻辑联结词:⑴且(and):命题形式pq;pqpqpqp⑵或(or):命题形式pq;真真真真假⑶非(not):命题形式p.真假假真假假真假真真假假假假真“或命题”的真假特点是“一真即真,要假全假”;“且命题”的真假特点是“一假即假,要真全真”;“非命题”的真假特点是“一真一假”4、充要条件由条件可推出结论,条件是结论成立的充分条件;由结论可推出条件,则条件是结论成立的必要条件。5、全称命题与特称命题:短语“所有”在陈述中表示所述事物的全体,逻辑中通常叫做全称量词,并用符号表示。含有全体量词的命题,叫做全称命题。短语“有一个”或“有些”或“至少有一个”在陈述中表示所述事物的个体或部分,逻辑中通常叫做存在量词,并用符号表示,含有存在量词的命题,叫做存在性命题。全称命题p:)(,xpMx;全称命题p的否定p:)(,xpMx。特称命题p:)(,xpMx;特称命题p的否定p:)(,xpMx;§2函数和导数一、函数的性质1.定义域(自然定义域、分段函数的定义域、应用题中的定义域等);22.值域(求值域:分析法、图象法、单调性法、基本不等式法、换元法、判别式法等);3.奇偶性(在整个定义域内考虑),判断方法:Ⅰ.定义法——步骤:求出定义域并判断定义域是否关于原点对称;求)(xf;比较)()(xfxf与或)()(xfxf与的关系;Ⅱ.图象法;常用的结论①已知:)()()(xgxfxH若非零函数)(),(xgxf的奇偶性相同,则在公共定义域内)(xH为偶函数;若非零函数)(),(xgxf的奇偶性相反,则在公共定义域内)(xH为奇函数;②若)(xf是奇函数,且定义域0,则(0)0f.4.单调性(在定义域的某一个子集内考虑),证明函数单调性的方法:(1).定义法步骤①:设2121,xxAxx且;②作差)()(21xfxf(一般结果要分解为若干个因式的乘积,且每一个因式的正或负号能清楚地判断出);③判断正负号。另解:设2121,,xxbaxx那么1212()()()0xxfxfx1212()()0(),fxfxfxabxx在上是增函数;1212()()()0xxfxfx1212()()0(),fxfxfxabxx在上是减函数.(2).(多项式函数)用导数证明:若)(xf在某个区间A内有导数,则()0fx'xA)(xf在A内为增函数;()0fx'xA)(xf在A内为减函数.(3)求单调区间的方法:a.定义法:b.导数法:c.图象法:d.复合函数)(xgfy在公共定义域上的单调性:若f与g的单调性相同,则)(xgf为增函数;若f与g的单调性相反,则)(xgf为减函数。注意:先求定义域,单调区间是定义域的子集......................(4)一些有用的结论:①奇函数在其对称区间上的单调性相同;②偶函数在其对称区间上的单调性相反;③在公共定义域内:F(x)(增)=)(xf(增)+)(xg(增);F(x)(减)=)(xf(减)+)(xg(减);F(x)(增)=)(xf(增))(xg(减);F(x)(减)=)(xf(减))(xg(增);④一个重要的函数:函数)0,0(baxbaxy在,,baba或上单调递增;在baba,或00,上是单调递减.5.函数的周期性(1)定义:若T为非零常数,对于定义域内的任一x,使)()(xfTxf恒成立,则()fx叫做周期函数,T叫做这个函数()fx的一个周期.T的整数倍都是()fx的周期。二、函数的图象1.基本函数的图象:(1)一次函数、(2)二次函数、(3)反比例函数、(4)指数函数、(5)对数函数、3(6)三角函数、(7)函数)0,0(baxbaxy.2.图象的变换(1)平移变换①函数()(0)yfxaa的图象是把函数()yfx的图象沿x轴向左平移a个单位得到的;函数()(0)yfxaa的图象是把函数()yfx的图象沿x轴向右平移a个单位得到的;②函数()(0)yfxaa的图象是把函数()yfx的图象沿y轴向上平移a个单位得到的;函数()(0)yfxaa的图象是把函数()yfx的图象沿y轴向下平移a个单位得到的;(2)对称变换①函数)(xfy与函数)(xfy的图象关于直线x=0对称;函数)(xfy与函数)(xfy的图象关于直线y=0对称;函数)(xfy与函数)(xfy的图象关于坐标原点对称;②如果函数)(xfy对于一切,Rx都有()fax()fax,那么)(xfy的图象关于直线ax对称;如果函数)(xfy对于一切,Rx都有()()2faxfaxb,那么)(xfy的图象关于点(,)ab对称。③函数)(xafy与函数)(xafy的图象关于直线ax对称。④)(1xfy与)(xfy关于直xy对称。(3)伸缩变换(主要在三角函数的图象变换中)三、函数的反函数:1.求反函数的步骤:(1)求原函数)(xfy)(Ax的值域B(2)把)(xfy看作方程,解出)(yx(注意开平方时的符号取舍);(3)互换x、y,得)(xfy的反函数为)(1xfy)(Bx.2.定理:(1)bafabf)()(1,即点(,)ab在原函数图象上点(,)ba在反函数图象上;(2)原函数与反函数的图象关于直线yx对称.3.有用的结论:原函数)(xfy在区间],[aa上单调的,则一定存在反函数,且反函数)(1xfy也单调的,且单调性相同;但一个函数存在反函数,此函数不一定单调。四、函数、方程与不等式1.“实系数一元二次方程02cbxax有实数解”转化为“042acb”,你是否注意到必须0a;当a=0时,“方程有解”不能转化为042acb。若原题中没有指出是“二次”方程、函数或不等式,你是否考虑到二次项系数可能为零的情形?2、利用二次函数的图象和性质,讨论一元二次方程实根的分布。设21,xx为方程)0(,0)(axf的两个实根。①若,,21mxmx则0)(mf;②当在区间),(nm内有且只有一个实根,时,考虑端点,验证端点。)2(0)()()1(nfmf4③当在区间),(nm内有且只有两个实根时,④若qxpnxm21时注意:①根据要求先画出抛物线,然后写出图象成立的充要条件。②注意端点,验证端点。五、指数函数与对数函数1.指数式与对数式:0,1,,0logaabRNbaaNNb对数的三个性质:①0N;②log10a;③log1aa对数恒等式:①logaNaN;②logloglogmamNNa;③loglogmnaanMMm对数运算性质:①log()loglogaaaMNMN;②loglognaaMnM;③logloglogaaaMMNN.(0.1,0,0)aaMN指数运算性质:①rsrsaaa②()rsrsaa③rrrabab0,0,,abrsQ2.指数函数与对数函数(1)特征图象与性质归纳(列表)指数函数y=ax(a0,a≠1)对数函数y=logax(a0,a≠1)特征图象0a1a10a1a1定义域(-∞,+∞)(0,+∞)值域(0,+∞)(-∞,+∞)单调性减函数增函数减函数增函数定点(0,1)(1,0)函数值分布x0时,y1;x0时,0y1xo时,0y1;x0时,y10x1时,y0;x1时,y00x1时,y0;x1时,y0(2)有用的结论①函数xya与logayx(0a且0a)图象关于直线yx对称;函数xya与xya(0a且1a)图象关于y轴对称;函数1logayx与logayx(0a且0a)图象关于x轴对称.②记住两个指数(对数)函数的图象如何区别?六、导数:1.几种常见函数的导数(1)0C(C为常数)(2)'1()()nnxnxnQ(3)xxcos)(sin(4)xxsin)(cos(5)xx1)(ln(6)eaxxalog1)(log(7)xxee)((8)aaaxxln)(0)(0)(20nfmfnabm()0()0()0()0fmfnfpfq52.导数的运算法则(1)'''()uvuv(2)'''()uvuvuv(3)'''2()(0)uuvuvvvv.3.复合函数的求导法则设函数()ux在点x处有导数''()xux,函数)(ufy在点x处的对应点U处有导数''()uyfu,则复合函数(())yfx在点x处有导数,且'''xuxyyu,或写作'''(())()()xfxfux.4.导数的几何物理意义:(1)几何意义:k=f/(x0)表示曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))的切线的斜率。曲线在点P(x0,f(x0))处的切线方程为:/000()()()yfxfxxx(2)V=s/(t)表示即时速度,a=v/(t)表示加速度。5.单调区间的求解过程:已知)(xfy①分析)(xfy的定义域;②求导数)(xfy;③解不等式0)(xf,解集在定义域内的部分为增区间;解不等式0)(xf,解集在定义域内的部分为减区间。(或用列表法,见课本)6.求极大、极小值:已知)(xfy①分析)(xfy的定义域;②求导数)(xfy;③求解方程()0fx(设有根12,,,nxxx);④列表判断1n个区间内导数的符号,判断12(),(),,()nfxfxfx是否为极值.....,如果是,是极大还是极小值。注:判别)(0xf是极大(小)值的方法当函数)(xf在点0x处连续时,(1)如果在0x附近的左侧0)(xf,右侧0)(xf,则)(0xf是极大值;(2)如果在0x附近的左侧0)(xf,右侧0)(xf,则)(0xf是极小值.注意:f/(x0)=0不能得到当x=x0时,函数有极值;但是,当x=x0时,函数有极值f/(x0)=07.求函数在某闭区间[a,b]上的最大、最小值:①②③同上;④比较()fa、12(),(),,()nfxfxfx、()fb,最大的为max()fx,最小的为min()fx.注意:极值≠最值;最值问题一般仅在闭区间上研究(实际应用题除外,即应用题中有开区间问题).§3数列一、数列的定义和基本问题1.通项公式:)(nfan(用函数的观念理解和研究数列,特别注意其定义域的特殊性);2.前n项和:12nnSaaa
本文标题:高考理科数学必会知识点总结(PDF版)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-5134279 .html