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北师大版八年级1.公理:人们在长期实践中总结出来的,并作为判定其他命题真假的根据.2.定理:用推理的方法得到的真命题.3.证明:除公理外,一个命题的正确性需要经过推理,才能作出判断,这个推理的过程叫做证明.公理:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行。简单说成:同位角相等,两直线平行。如图,直线AB、CD被直线EF所截,图中哪些角是同位角?哪些角是内错角?哪些角是同旁内角?ABCDEFGH你认为“两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行”这个命题正确吗?说明理由。已知:如图,∠1和∠2是直线a、b被直线c截出的同旁内角,且∠1与∠2互补。求证:a∥b.证明:∵∠1与∠2互补(已知),∴∠1+∠2=180°(互补的定义)∴∠1=180°-∠2(等式的性质)∵∠3+∠2=180°(1平角=180°)∴∠3=180°-∠2(等式的性质)∴∠1=∠3(等量代换)∴a∥b(同位角相等,两直线平行)13abc2证明一个命题的一般步骤:(1)弄清题设和结论;(2)根据题意画出相应的图形;(3)根据题设和结论写出已知,求证;(4)分析证明思路,写出证明过程.小明用下面的方法作出了平行线,你认为他的作法吗?为什么?定理两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行。简单说成:内错角相等,两条直线平行。已知:如图,∠1和∠2是直线a、b被直线c截出的内错角,且∠1=∠2。求证:a∥b.证明:∵∠1=∠2(已知)∠1+∠3=180°(1平角=180°)∴∠2+∠3=180°(等量代换)∴∠2与∠3互补(互补的定义)∴a∥b(同旁内角互补,两直线平行)123借助“同位角相等,两条直线平行”这一公理,你还能证明哪些熟悉的结论?练习:1、蜂房的底部由三个全等的四边形围成的,每个四边形的形状如图所示,其中∠α=109°28′,∠β=70°32′。试确定这三个四边形的形状,并说明你的理由。ABCD解:∵∠A+∠D=180o∴AB∥CD∴ABCD为平行四边形同理可证:AD∥BC即所求三个四边形为平行四边形2、证明:对顶角相等。已知:如图,直线AB、CD相交于点O,∠1和∠2是对顶角,求证:∠1=∠2。证明:∵∠1+∠AOC=180°(1平角=180°),∠2+∠AOC=180°(1平角=180°),∴∠1=∠2(同角的补角相等)。EF内错角相等,两直线平行BC同旁内角互补,两直线平行ADBC平行于同一条直线的两条直线互相平行3、完成下列推理,并在括号中写出相应的根据。∴∥。(1)如图甲所示∵∠ADE=∠DEF(已知)∴AD∥()又∵∠EFC+∠C=180°∴EF∥()()()(2)如图乙所示∵AC⊥AB,BF⊥AB()∴∠CAB=∠ABF=90°()∵∠CAD=∠EBF=30°()∴=()∴∥。等式的性质垂直的性质BE∠EBA内错角相等,两直线平行∠ABDAD已知已知继续已知:如图直线a、b被直线c所截,且∠1+∠2=180°求证:a∥b。你有几种证明方法?34方法1:∵∠1+∠2=180°∴∠2=∠4∠1+∠4=180°∴a∥b(同位角相等,两直线平行)方法2:∵∠1+∠2=180°∴∠2+∠3=180°∠1=∠3∴a∥b(同旁内角互补,两直线平行)小结证明一个命题的一般步骤:(1)弄清题设和结论;(2)根据题意画出相应的图形;(3)根据题设和结论写出已知,求证;(4)分析证明思路,写出证明过程.
本文标题:新北师大版 平行线的判定
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