【导与练】2016届高考英语一轮复习 一、构词法(29张ppt)

第二部分语法专题一、构词法在高考英语试卷的语法填空题中,有两到三个小题涉及单词的形式变化。此外,新考纲要求考生掌握3500个英语单词。因此,掌握常用的构词方法不仅能帮助同学们做好语法填空题,还能帮助同学们扩大词汇量,为同学们在高考中稳操胜券奠定基础。语法精讲一、派生1.前缀前缀通常只改变词义,不改变词性。表示否定意义的前缀有:un-不,非unable不能够unlucky不幸的dis-不,非dishonest不诚实的discontinuous不连贯的in-不,非inactive不活跃的incorrect不正确的im-不,非impatient不耐烦的impossible不可能的ir-不,非irregular不规则的irresponsible不负责任的il-不,非illogical不合逻辑的illegal非法的non-不,非nonexistent不存在的nonstop直达的;连续不断的mis-错误mislead误导misunderstand误解2.后缀考点一形容词后缀(1)名词+-alagriculture农业agricultural农业的(2)动词+-ivedecide决定;下决心decisive决定性的;关键的(3)动词+-ableaccept接受acceptable可接受的(4)名词+-fulcare小心;关心careful小心的;仔细的(5)名词+-lesscare小心;关心careless粗心的(6)名词+-lyfriend朋友friendly友好的(7)名词+-ycloud云cloudy多云的考点二名词后缀(1)动词+-ion/-tion/-sion(表示动作或动作过程)correct改正;纠正correction改正celebrate庆祝celebration庆祝;庆祝会conclude完成;结束conclusion结论;结束(2)动词+-er/-or(表示从事某种职业或进行某种活动的人)drive驾驶driver司机;驾驶员gather采集gatherer采集者act表演actor演员(3)动词+-mentpunish惩罚punishment惩罚(4)动词/形容词+-thwarm温暖的warmth温暖grow生长growth生长(5)形容词+-ydifficult困难的difficulty困难honest诚实的honesty诚实(6)形容词+-nesskind善良的kindness善良(7)动词+-anceannoy使烦恼annoyance烦恼(8)动词+-isttype打字typist打字员(9)-ship结尾的名词(表示关系、身份、资格)friend朋友friendship友谊member成员;会员membership会员资格professor教授professorship教授身份(10)-ing结尾的名词garden花园gardening园艺greet打招呼;问候greeting问候考点三动词后缀(1)形容词/名词+-fy/-ifysimple简单的simplify简化beauty美丽beautify美化(2)形容词+-enshort短的shorten缩短(3)名词+-izeapology道歉,歉意apologize道歉二、合成合成形容词的常见结构:(1)形容词+动词-ing形式easy-going随和的(2)形容词+名词+edkind-hearted善良的;好心的(3)形容词+名词high-class高级的(4)名词+动词-ing形式English-speaking讲英语的(5)名词+过去分词snow-covered被雪覆盖的(6)副词+动词-ing形式hard-working勤劳的(7)副词+过去分词well-written写得好的(8)数词+名词five-year五年的(9)数词+名词+edthree-legged三条腿的特别提示合成形容词一般要有连字符,其中名词不用复数形式。a2,000-wordreport一份两千字的报道an800-meter-longbridge一座八百米长的桥三、转化一个单词由一种词性转化为另一种或几种词性,这种构词法叫转化。(1)动词转化为名词Letmehaveatry.让我试一试。(2)名词转化为动词Haveyouwateredtheflowers?你浇花了吗?(3)形容词转化为动词Thetrainsloweddowntohalfitsspeed.火车速度减慢了一半。(4)形容词转化为名词They’rerunninginthefinal.他们正在进行赛跑的决赛。(5)个别词在一定场合转化为名词Thisbookisamustforstudents.这是学生必读的一本书。Hisargumentcontainstoomanyifsandbuts.他的辩论含有太多“如果”和“但是”。真题链接1.Whilethereare(amaze)storiesofinstanttransformation,formostofusthechangesaregradualandrequirealotofeffortandwork,likecleaningupapollutedriver.(2014新课标全国Ⅰ)2.Justbe(patience).(2014新课标全国Ⅰ)3.Everyoneonthebusbegantalkingaboutwhattheboyhaddone,andthecrowdofstrangers(sudden)becamefriendlytooneanother.(2014新课标全国Ⅱ)4.Icannotcontrolmybodywell.Mylegsbecome.(pain).(2014辽宁)5.Shewas(surprise)helpful.(2014广东)6.“Thatwouldbeavery(reason)thingtodoinabigcity,butitcoulddestroyasmallvillagelikeours,”Nicksaid.(2013广东)7.“Butsuchasmallthingcouldn’t.(possible)destroyavillage.”(2013广东)答案及剖析:1.amazing考查派生词的用法。此处作定语,修饰名词stories,表示“令人惊奇的”,因此填提示词的形容词形式amazing。2.patient考查派生词的用法。此处在句中作表语,应该填提示词的形容词形式。3.suddenly考查派生词的用法。此处在句中作状语,应该填提示词的副词形式。4.painful考查派生词的用法。此处在句中作表语,因此填提示词的形容词形式painful。5.surprisingly考查派生词的用法。此处在句中作状语,修饰形容词helpful,应该填提示词的副词形式surprisingly。6.reasonable考查派生词的用法。此处在句中作定语,修饰名词thing,应该填提示词的形容词形式reasonable。7.possibly考查派生词的用法。此处在句中作状语,因此填提示词的副词形式possibly。填空或填写括号内单词的正确形式。1.Marywasverysadatthenews,soshelookedsadlyatherhusband,hereyesfullof(sad).2.Toour(satisfy),theheadmasterwasverysatisfiedwithourreport.3.Thegoodworkingconditioninthiscityis.(attract).语法专练答案及剖析:1.sadness考查派生词的用法。此处在句中作介词宾语,因此填提示词的名词形式sadness。2.satisfaction考查派生词的用法。此处在句中作介词宾语,应该填提示词的名词形式satisfaction。3.attractive考查派生词的用法。此处在句中作表语,应该填提示词的形容词形式attractive。4.Thepolicearelookingintothewoman’s.(disappear).5.Afteralong(discuss)withherfather,shedecidednottotakethejob.6.Rosehadleftthecompanyaftera(disagree)withherboss.7.Theboydidn’tpasstheentranceexamination,sohisparentswere(happy)abouttheresult.答案及剖析:4.disappearance考查派生词的用法。此处在句中作宾语,应该填提示词的名词形式disappearance。5.discussion考查派生词的用法。此处在句中作介词宾语,因此填提示词的名词形式discussion。6.disagreement考查派生词的用法。此处填提示词的名词形式disagreement,在句中作介词宾语。7.unhappy考查派生词的用法。此处填提示词的反义词unhappy。8.There,myvoicesoundsreally(wonder)becausethere’saslightechotoit.9.Edisonwasagreat(invent).Duringhislifehehadmanyinventions.10.Sheonceleda(home)childtoherhomeandmadethechildheryoungersister.答案及剖析:8.wonderful考查派生词的用法。此处在句中作表语,应该填提示词的形容词形式wonderful。9.inventor考查派生词的用法。此处在句中作表语,意思是“发明家”,因此填提示词的名词形式inventor。10.homeless考查派生词的用法。此处在句中作定语,意思是“无家可归的”,因此填提示词的形容词形式homeless。【2015·新课标Ⅰ】假定你是李华，你校英文报“外国文化”栏目拟刊登介绍美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿。要点如下：1、栏目介绍2、稿件内容3、稿件长度：约400字4、交稿日期：6月28日前书面表达本篇书面表达是一篇书信体应用文。根据提示信息要求给美国朋友彼得写信约稿，内容是美国节日风俗和中学生生活。写作时应仔细阅读有关提示，弄清试题提供的所有信息，明确三个要点：1、简要介绍英文报栏目的情况；2、内容为建议Peter介绍美国节日风俗和中学生生活；3、稿件的字数要求及交稿日期。书面表达·分析根据题目的要求和我们上面提到的注意点，列出提纲：第一段：问候+写信背景（我校办杂志）+写信目的（套用十大书信之“求助信“写法）第二段：主题句+拓展句1（介绍外国生活）+拓展句2（介绍外国节日）+拓展句3（不少于400字）+拓展句4（6.28前交）第三段：我希望（你能帮助我）。我相信（大家会喜欢你的文章）。感谢你（读我的信）。请回信！DearPeter,Howareyoudoing?（问候）Recently,ourschoolnewspaperwillstartedacolumnaboutwesternlifeandcultureinordertocultivateourinterests,broadenourhorizonsandenrichourafterschoollife.（写信背景+白银裤衩+八大万能利）Asaresult,Iamwritingtoaskyoutowriteanarticleonit.（写信目的）Herearesomedetailsaboutit.（经典主题句）Tobeginwith,youmaytalkaboutyourlifeinyourmiddleschool,sothatweChinesestudentscanknowmoreaboutyou.（简单句+白银裤衩）Besides,youcanintroduceawesternfestival,suchastheChrist