2010年盐中升学试卷(语文)

小学文化基础知识测试语文检测试题（2010年盐中升学卷）试卷总分：80分考试时间：60分一、积累运用。（共35分）1、看拼音，写词语。（4分）quánshìhéǎijiǎojiànluǒlù2、下列加点字读音完全正确的一组是（）（2分）A.挑衅．（xìn）挑剔．（tī）褪色．（shǎi）锲．而不舍（qiè）B.只得．（dé）沏．茶（qì）树冠．（guān）卓．有成效（zhuó）C.矿藏．（cáng）圆茎．（jīn）蒙．骗（mēng）悄．然无声（qiǎo）3、下列各组词语，没有错别字的打“√”，有错别字的打“×”。（4分）A.一名惊人美轮美奂大义凛然老生常谈（）B.一元复始明察秋毫银妆素裹金碧辉煌（）C.一碧万顷筋疲力尽黔驴技穷鞠躬尽瘁（）D.一丝不苟忠心祝福富丽堂皇竭尽全力（）4、按要求写句子。（8分）（1）夏天到了，太阳火辣辣的，知了成天在树上叫着。（改写成拟人句）（2）上海世博会是世界各民族文化百花竞放的舞台。（照样子，再写两句）上海世博会是上海世博会是（3）张军对李霞说：“我要像你一样节约用水。”（改写成陈述句）5、下面是某位同学的习作片段，请根据文后的要求，用修改符号在原文上修改。为了开好运动会，组织了一次有意义的除草活动。我早早地来到学校，和同学们尽情地玩甩起来。学校分给我们班的是那块长着许多带刺植物的地方。开始除草了，男生用铁锹将草根铲除、我们女生忙着将杂草送到垃圾堆。我一不小心，手臂被小毛刺扎了一下，疼得差点叫出声来。看到同学们个个精疲力竭，疲惫不堪，我忍痛继续苦干起来。要求：（1）删除片段中与中心无关的一句话。（1分）（2）片段有三处毛病，一处标点，两处病句，请找出并加以修改。（3分）6、根据下面的提示，写出相应的古诗句。（6分）（1）想要看得更远，就要站得更高：，。（2）要学有所成，只学好书本上的知识是不够的，还要去亲身实践：，。（3）教育我们只有不断读书学习，汲取新知识，只会才会永不枯竭：，。7、根据课文内容填空。（3分）我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从，，到脚跟，，才说一声“行了”，船就慢慢移动。（《记金华的双龙洞》）8、联系生活，学用语文。（4分）（1）下面是胜利小学对该校六年级学生消费现状的调查结果。请在横线上简要概括该校六年级学生现在的消费状况。调查项目2009年10月2010年5月以名牌消费为荣的学生比例75.8%10.6%拥有名牌运动服的学生比例62.3%26.1%过生日吃喝宴请的学生比例15.5%0.4%爱吃零食的学生比例5.2%6.8%（2）临近毕业考试，班主任王老师在班上宣布：“从今天起，美术课改上英语课。”你对王老师这种做法很不赞同，于是站起来对王老师说：“。”二、阅读感悟。（共20分）（一）小学六年级，同学们和我国四大名著有了亲密的接触。《西游记》中最能表现孙悟空反抗精神的故事是。你还知道《西游记》中的哪一个人物？请写出人物的名字和你对这个人物的简要评价：。（4分）（二）阅读短文，完成后面的练习。（16分）每一棵草都会开花①去乡下，跟母亲一起到地里去。惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。②我说，怎么草也开花?母亲笑着扫过一眼来，淡淡说，每一棵草，都会开花的。愣住，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的。开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。③曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期太考时，他的分数，也不被计人班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。④他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人。常到学校来看他，站在教室外，他回头看看窗外的父亲。也不出去，只送出一个笑容。A那笑容真是灿烂。盛开的野菊花般的，有大把阳光气息在里头。我好奇他绽放出那样的笑。问他，为什么不出去跟父亲说话?他回我。爸爸知道我很努力_的。我轻轻叹一口气，在心里，有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。⑤学期要结束的时候；学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的。这关系到学校的声誉。平索的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。⑥学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说，我想，只要我努力，我总会做成一件事的。⑦刹那间，台下一片静，静得阳光掉落的声音，都能听得见。⑧从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间。开得细小而执著。1、“素”字在音序查字法，应先查字母；用部首查字法，应先查部，再查画。“素”在字典中有如下解释：①本色的；②原有的；③平时的。在“平素”中，“素”字应选第种解释。（4分）2、在文中找出下列词语的反义词。（2分）果断（）落落大方（）3、认真阅读短文，写出“我”对耳聋男孩态度的转变。起初：；后来：；最后：。（3分）4、耳聋男孩是一个内心乐观、阳光的孩子，请你从第④自然段中找出能表现他这一特点的一个句子，用“”划出。（2分）5、文中第①、②自然段中对各种草开花的细致描写可以删去吗？为什么？（2分）6、读了短文，相信你对短文的题目有了更深刻的理解，请写下来。（3分）三、习作表达。（任选一题，共25分）1、读了《每一棵草都会开花》一文后，你有什么感受，请联系自己的生活实际。要求：题目自拟，字数250字左右。2、材料：……刘老师走到张羽跟前，摸摸他的头，亲切地说：“你今天做得很好。”要求：根据所给材料，展开合理想象，自拟题目，写一篇250字左右的短文。