长江、黄河的开发与治理

2013年中考社会思品一轮复习精品课件系列第4课长江、黄河的开发与治理（考点8）考点8：理解长江和黄河各河段水文特征及开发与治理措施﹝b﹞这是有变化的考点（2012考点7：知道长江和黄河的概况a）。黄河与长江是我国的母亲河，其基本情况应该为每一个中国人所知悉。所以本考点有关黄河长江的源头、注入的海洋、上中下游的分界点、干支流、重要的水利枢纽工程、流过的省级行政区域等不仅文字上要知悉，更要在图上加以落实。至于长江黄河的长度则知悉即可，而上中下流各段的特点则不仅要知悉，还要弄清其成因。对于长江和黄河存在的问题，也不仅要知道，还要清楚其产生的原因与解决问题应采取的措施。考点分析1、了解长江、黄河的发源地，流经省区，上中下游的分界点，上中下游的特征；2、了解长江、黄河的开发、利用及存在的问题，知道治理长江、黄河的措施。复习目标网络构建母亲河（长江与黄河）基本知识分水岭发源地与注入海洋长度流经的主要地形区与省区上中下游的划分点及特点主要支流主要景观主要作用存在问题的解决存在哪些主要问题问题存在主要原因存在问题如何解决黄河长江分水岭秦岭发源地青海省巴颜喀拉山北麓雅拉达泽峰青海省唐古拉山脉主峰各拉丹冬雪峰长度5400多千米(中国第二长河)6300千米(中国第一大河)注入海洋渤海东海流经地形青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原青藏高原、横断山脉、云贵高原、四川盆地、巫山山脉、长江中下游平原流经省区青海省、四川省、甘肃省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、陕西省、山西省、河南省、山东省。共9个省级行政区划青海省、西藏自治区、四川省、云南省、重庆市、湖北省、湖南省、江西省、安徽省、江苏省、上海市。共11个省级行政区划黄河、长江概况比较表知识梳理上、中、下游的划分点及特点上、中游分界点：河口(内蒙古)中、下游分界点：孟津(河南省)上游特点：水能资源丰富；中游特点：水土流失严重，河水含沙量大；下游特点：“地上河”。上、中游分界点：宜昌(湖北省)中、下游分界点：湖口(江西省)上游特点：多支流，多高山峡谷，落差大，水能资源丰富；中游特点：多湖泊，河道弯曲；下游特点：江阔水深，航运便利主要支流上游：湟水、洮河；中游：渭河、汾河上游：雅砻江、岷江、乌江、嘉陵江；中游：汉江、湘江、赣江主要景观龙羊峡大坝、“悬河”、壶口瀑布、“塞上江南”——宁夏平原水利工程——都江堰、三峡工程；著名峡谷——虎跳峡、三峡主要作用灌溉、发电灌溉、发电、航运(黄金水道)主要问题水土流失严重，使黄河成为世界上含沙量最大的一条河流；黄河下游断流、干旱、“地上悬河”长江流域降水丰沛，干流水量大，容易造成洪涝灾害主要原因黄土高原土质疏松，遇雨易被侵蚀；人类过度利用历史上长期不合理地利用土地资源，使得这里森林、草原逐渐消失，造成黄河流域生态环境的恶化季风气候带来的弊端。人们不合理地占用河道、围湖造田，使河流、湖泊的行、蓄洪能力大大降低，更加大了沿岸地带发生严重水灾的可能性如何治理治黄的关键在治沙。中上游地区植树造林、退耕还林、退耕还牧，加强水土保持；兴建水库；下游加固堤坝，疏浚河道加固江防大堤、兴建水库、疏通河道、中上游禁止砍伐树木、分洪蓄洪、开挖入海新河等措施找一找：请你在相关地图上找到黄河、长江的发源地、分水岭、注入的海洋、流经的主要地形区、流经的省区、上中下游的分界点、主要支流、主要景观等在地图上的位置。黄河————“几”字形黄河长江中国第一大河渤海东海请说出黄河的源头，长度，流入的海洋、地位青海省巴颜喀拉山北麓5400多千米渤海第二长河，古代文明发祥地之一请说出黄河流经的省份、主要支流、分段点，各段特征青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、和山东河口龙羊峡青铜峡洮河孟津湟水汾河渭河黄河的分段及各段特征渭河汾河上游：中游：下游：水力资源丰富含沙量大“地上河”流域面积小ABCDE12345壶口瀑布黄河入海口地上悬河龙羊峡大坝宁夏平原请说出黄河存在的主要问题，如何治理最主要灾害：原因：治沙措施：1、气候干旱，黄土深厚2、植被破坏严重泥沙1、植树造林2、水利枢纽工程根源：黄土高原请说出：源头、流入海洋、长度、流经省份与上、中、下游分段点和各段特点、主要支流、主要作用、作用、治理。唐古拉山脉主峰各拉丹冬雪峰东海6300多千米安徽江苏江西湖南湖北重庆云南四川西藏自治区青海上海长江流经的省级行政区中国行政图长江主要支流示意图岷江宜宾重庆洞庭湖武汉宜昌湖口鄱阳湖上海湘江上游：中游：下游：落差大，峡谷多、水力资源丰富河道曲折，河湖众多,水流缓慢河道开阔，水流缓慢青藏高原四川盆地长江干流流经地形区示意图东海ABCDEF1234565虎跳峡长江入海口各拉丹东雪峰武汉港都江堰三峡工程宜昌湖口最主要灾害：洪水主要范围：长江中下游原因分析：1、降水集中；2、围湖造田；3、中上游乱砍滥伐治水措施：1、植树造林；2、修建水库；3、退耕还湖；4、禁止乱砍滥伐重点一黄河水土流失的成因与治理【解读】黄河对于中华民族来说有着特别重要的历史意义，黄河的水土流失是民族之饬。黄河的水土流失对中上游地区来说，造成生态环境的恶化，进而影响人们的生产生活；对于下游来说则造成了“地上河”现象，万一下游黄河堤坝决口，将会造成极其严重的灾难。如1933年下游决口54处，受灾面积1.1万多平方千米，受灾人口达360多万人，所以一定要把黄河治理好。而治理黄河首先要弄清黄河水土流失严重的原因，其次要采取以保持水土为核心的综合措施。重点解读【例1】(2012·杭州)下图是我国某地区略图，结合所学知识，回答以下问题。(1)下列对人类活动的描述，与甲区域相符的是()A.早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜B.摇橹撑船访亲友，吊脚楼里叙家常C.蓝蓝天上白云飘，地上羊群马儿跑D.冬暖夏凉住窑洞，层层梯田勤劳动D(2)图示区域的西部和北部，气候干旱，属于我国传统牧区。而素有“塞上江南”美誉的宁夏平原，沟渠纵横、林网交织，是我国西北地区重要的农耕区。试分析宁夏平原发展农业生产的有利条件。答案黄河水灌溉；黄河泥沙沉积，土壤肥沃；光照强或(地势相对较低)热量条件好。(3)请举出甲区域和乙区域最突出的生态环境问题各一例子。答案甲：水土流失严重或森林减少、生物多样性被破坏；乙：土地荒漠化或过度放牧、草场退化。(4)分析甲区域生态环境问题产生的原因，并提出解决的办法。答案原因：森林破坏、毁林开荒、黄土疏松、夏季多暴雨。方法：做好水土保持工作，增加森林覆盖率(如植树造林、退耕还林、禁止毁林开荒、加快防护林建设、工程措施和生物措施相结合，开展小流域综合治理、生态移民等)。点拨由于黄土比较疏松，因而易于开挖窑洞。其它三种现象分别出现在新疆、南方和内蒙。所以第(1)小题选D。第(2)小题是分析宁夏平原成为“塞上江南”的原因，与黄河有关的：一是黄河泥沙的沉积，使宁夏平原土地肥沃，二是有黄河水的灌溉。第(3)小题中甲处是渭水流域，其存在的主要问题是水土流失严重，乙处是腾格里沙漠，其存在的问题是历史上由于过度开垦，导致土地荒漠化。第(4)小题渭水流域水土流失严重的人为原因是森林破坏、毁林开荒，自然原因是黄土疏松、夏季多暴雨。解决办法是做好水土保持工作，增加森林覆盖率。1.(2012·株洲)俗话说“跳进黄河洗不清”，说明黄河含沙量十分严重。黄河的泥沙主要来自()A.华北平原B.青藏高原C.内蒙古高原D.黄土高原D重点训练2.某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动。活动小组通过实地考察、数据分析、活动总结等，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究。数据分析(1)活动小组将搜集到的数据绘制成图形(上图)进行分析，由此可以直观的看出：黄河径流量和泥沙量有两同时增加的河段，其中增加最快的是_____游的黄土高原地区，因为这里土质_____(疏松或坚实)，夏季___________集中，植被稀少，造成泥沙和雨水一起汇入黄河。中疏松暴雨(雨水)实地考察(2)暑假里，活动小组成员组团到黄土高原地区进行了实地考察。在去延安的途中和到了延安之后，同学们都发现地表植被生长茂密，与他们想象的有很大反差。你知道当地人们采取了哪些治理措施吗？(至少两条)答案植树种草；退耕还林还草；合理安排农业生产；移民建镇(打坝淤地；修梯田)等等。(答出两点即可)活动总结(3)在总结会上，同学们都说自己参加“关爱母亲河”综合实践活动收获不小。你认为同学们有哪些收获。(至少说出两条)答案同学们的创新精神和实践能力得到了培养，也使自己所学的书本知识得到了一次社会实践，提高了环保意识和保护环境的自觉性。重点二长江洪涝灾害的成因与治理【解读】长江是一条雨洪河流，可能发生洪灾的地区分布很广，尤以中下游平原洪涝灾害最为严重、频繁。20世纪发生了1931、1954、1998年三次全流域性的大洪水，局部洪灾几乎年年发生，每次大洪水都给流域内人民生命财产带来重大损失，洪水威胁是制约长江流域国民经济和社会发展的主要因素。长江流域的经济总量占全国的40%以上，而长江流域受洪水威胁的地区是长江流域乃至全国的精华地区，据统计，长江流域防洪区面积只占全流域面积的8.5%，而人口占全流域人口的34.4%，工农业总产值占全流域的58.4%。重点解读由此可见，治理长江流域的洪涝灾害是多么的重要。而要治理长江流域的洪涝灾害，首先要弄清长江流域洪涝灾害严重的原因，其次是要采取保持水土、兴修水利等措施。【例2】阅读下图，回答问题。材料一：长江自汉至清2000年间共约发生洪水灾害200多次，平均10年一次，而且近代有日益加剧的趋势。长江中下游仅1931～1949年的18年间，荆江地区被淹5次，汉江中下游被淹11次。材料二：洞庭湖历史围垦示意图(1)材料一说明了长江的主要问题是什么？洪灾(2)材料二又反映了长江流域存在什么问题？围湖造田(3)说出材料二问题与材料一问题的内在联系。围湖造田，缩小了长江中下游地区湖泊面积，从而减小了长江中下游地区湖泊的蓄洪能力，加剧了长江中下游地区洪灾发生的机率，也加重了洪灾的程度。(4)针对材料二问题，请你为材料一问题的解决提出合理建议。退耕还湖点拨本题材料一反映了长江洪灾的情况，材料二反映了围湖造田的情况。围湖造田缩小了湖泊面积，从而减小了湖泊的蓄洪能力，而湖泊的缩小是长江洪灾发生或加剧的重要原因，因而要解决长江的洪涝灾害问题，就中游而言，重要的一项举措就是退耕还湖。3.(2012·泉州)以下关于长江沿岸开发利用与保护方式较合理的是()A.上游——伐林垦草种粮B.中游——填湖造地建房C.下游——建坝截流发电D.沿江——穿山越省旅游D重点训练4.进入20世纪以来，洞庭湖变得越来越浅，其主要的人为原因是()A.气候变化，降水减少B.气候变化，降水增多C.围湖造田D.植被被破坏D长江支流【提示】长江有众多支流，以文字的形式出现时，同学还比较好掌握，但一旦要图上落实时，容易出现张冠李戴的现象。学生要避免张冠李戴现象的发生，就需要注意以下几点：一是平时学习时就要把读书与读图结合起来，把每一条支流都在图上落实好；二是要注意每条支流在图上的位置分布(包括东西南北的位置，分布于哪一个省，分布于上中下游的哪一段)；三是要注意其形状特点。疑难解析【例3】读下图长江水系简图，回答问题。图中长江四条支流中位于长江中游的是()A.①②③④B.①②③C.①③④D.①④D点拨题目的要求是支流位于长江中游，这就首先要弄清长江的中游在哪里。因为长江上游与中游的分界点是宜昌，中游与下游的分界在湖口，所以中游位于宜昌与湖口之间。这样在图上找到宜昌与湖口以后，就可以确定位于长江中游的支流是：①汉江；④赣江。所以选D。分清湖口与河口、宜昌与宜宾【提示】湖口是长江中游与下游的分界点，位于江西省鄱阳湖入长江的地方；而河口则是黄河上游与中游的分界点，它位于内蒙古的河口镇，黄河在这里转向南。所以要分清湖口是长江中游与下游的分界点，而河口则是黄河上游与中游的分界点。宜昌在湖北省，它是长江上游与中游的分界点，宜宾在四川，它是长江上游干流金沙江河段与长江干流另一河段川江的分界点。疑难解析【例4】黄河上游与中游的分