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礼陂镇中心小学五年级复学第一课科学防疫——为中华之崛起而读书一、班会背景:2020年一场突如其来的新冠肺炎疫情给我们的社会带来了巨大的影响,虽然疫情目前得到了极大程度的控制,但情况依旧严峻。在开学之际,我们不仅要让孩子安心课本知识,还要通过这场全民战疫的人生大可,让学生学到更多。学习无数医生、战士、普通人在为这场战役奋斗。对学生进行一次爱国主义教育,让他们更充分认知我们的国家,我们的社会,我们的百姓,担当起自己的责任。二、教学目标:1.正确认识新冠疫情,科学防疫,保护自己和同学、家人。2.引导学生正确认识这场“战疫”,激发学生的爱国热情,树立学生强烈的民族自豪感和自信心。3.将爱国主义热情转化为学习的动力,做自己该做的事情,为中华之崛起而读书。三、形式与内容:1.通过照片和新闻,让学生更直观了解新冠疫情。2.通过系统整理和对比参考,让学生充分认识我国社会主义制度的优越。3.通过感人是视频歌曲,激起学生的爱国主义情感。四、教学过程:(一)课前导入:爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。孙中山先生说,做人最大的事情,“就是要知道怎样,爱国”。我们常讲,做人要有气节、要有人格。气节也好,人格也好,爱国是第一位。——习近平(二)启发讨论:1.结合近段时间关于新冠肺炎疫情的新闻报道,请想一想,谈一谈疫情期间有什么令你感动、惊叹或深感自豪的事情。(参考:武汉加油,致敬逆行者,钟南山院士等)(生自由发言)2.师总结,艰难困苦,玉汝而成,一个伟大的民族从不怕困难。刚刚过去的冬天,众志成城的华夏儿女团结一心,同迎击肺炎疫情,国有难,召必回,让我们一起走进疫情中的奉献的人们,触碰那些感人的瞬间。(观看相关视频:辛劳奔波的钟南山爷爷、有召必回的吴娅利、剃去长发的美丽护士,用娇嫩的肩膀扛起责任的90后,逆行中牺牲的各层英雄名单)4.同学们结合自身的见闻,分享在这场战役中,自己心目中的英雄!(三)感悟情怀1.一方有难,八方支援“感受中国大力量、齐声为国加油”在这场没有硝烟的疫情防控阻击战中,涌现出了许许多多舍小为大,舍家为国的感人事迹,他们在危难面前义无反顾,舍生忘死,用炽热的家国情怀守护着大家的生命安全。这就是中国精神!这就是中国力量!这就是我们的祖国!我们怎能不热爱她?2.播放全国支援武汉的视频。这个冬天,面对疫情,全国各地硬核支援武汉,除派遣医疗队和捐赠医疗物资,来自全国的搬家式支援,让我们真切的感受到了这个国家和民族的可爱。(河南的大葱,吉林的人参,四川的儿菜、折耳根,内蒙古的土豆,辽宁的大白菜,西藏的耗牛肉,黑龙江的大米......)总结:面对这场突如其来的新冠疫情,党中央,国务院号召全国人民齐心协力打响抗击疫情的战役,全国上下积极响应,集全国之力支援湖北、支援武汉。再次体现了中华民族优良的传统,有钱出钱,有力出力,众多人选择不给国家添乱。三个月后,国外诸多国家仍在抗击疫情中奋战,而国内疫情得到了有效控制,中国人民强大的凝聚力和战胜病魔的决心又一次让世界震惊。其中涌现出无数可歌可泣的英雄事迹,这些鲜活的生命在平凡的岗位上责任和担当给全国人民留下了难以磨灭的印象,是一本本活生生的教科书,对祖国不会忘记,人民不会忘记,学生们更不会忘记。(四)情感升华1.观看《武汉加油!中国加油!》是视频。(设计意图:了解了大量的新闻信息后,再通过感人的视频歌曲,激起学生的爱国主义情感)(五)作业布置同学们利用网络,以“谁是最可爱的人”为题,寻找最少一位疫情期间的感动人物,说过的话,别人的评价,您的感言等,要求语句通顺,条理清晰,把人物写清楚,字数450字以上。(设计意图:让学生通过网络查找,增强爱国主义教育的效果,同时锻炼学生的语言表达能力)
本文标题:礼陂镇中心小学五年级复学第一课科学防疫
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