辅导员工作总结(总结)

辅导员工作总结一、推进毕业生就业工作2011年我院共有毕业生747人，其中煤炭对口单招生628人，旅游管理专业119人。针对旅游管理专业学生就业难的现状，我积极开拓就业市场，提供大量就业信息，开展相应的职业生涯指导，鼓励学生积极主动就业，在我的努力下，我院的毕业生就业工作成绩显著，截止到2011年8月我院2011届毕业生就业率达到99.7%，其中对口单招毕业生就业率达到100%，旅游管理专业就业率达到98.3%。二、关注毕业生中“重点关注学生”，开展诚信和感恩教育，做好毕业生文明离校工作毕业生中“重点关注学生”、是指那些因为毕业难、找工作难、经济困难、感情问题等引起毕业生不能正常毕业、不能正常就业、影响安全稳定的学生的总称。采取多渠道的方式关注毕业生中的“重点关注学生”。例如：①针对毕业设计不积极、底子差毕业设计有困难的毕业生，我通过走访宿舍早叫起、毕业设计自习教室考勤、联系优秀学生、专业教师辅导等方式，让这部分学生在毕业设计答辩之前做好充分的准备，顺利通过。②针对参加毕业大补考的毕业生，我采取优秀学生一帮一结对互助、晚自习点名，联系教师答疑，应试技巧培训等方式，让参加毕业大补考的学生从容面对考试。我院2011届毕业生毕业大补考通过率达到93.6%，比去年同期增长了将近10个百分点。③针对毕业生中部分学生夜不归宿、晚归、喝酒等现象，我通过“信息员”及时了解掌握这些学生的动态，如有突发事件，信息员会在第一时间及时通知我，使我的工作变得主动，问题被消灭在萌芽中。在做好毕业生基础管理工作的同时，我还在毕业班中广泛开展诚信和感恩教育，倡导毕业班学生文明离校。例如：开展了贷款学生观看诚信教育光碟、签署文明离校倡议书、“党旗永在我心中——毕业班党员宣誓仪式暨最后一堂党课”、“传经送宝——毕业生与低年级同学系列经验交流会”、“矿大情怀——毕业送别留念系列活动”、“我为母校进一言”主题座谈会、毕业生晚会、站好最后一班岗等一系列活动，使诚信、感恩教育不断深化。在全院师生的共同努力下，我院2011届毕业生工作井然有序，毕业生怀着感恩的心，依依不舍的离开了母校。三、加强团的规范建设，推进学院学生组织的规范化管理1、扎实推进新生团员的统计工作今年，我院的学生结构发生了变化，由原来的以煤炭对口单招学生为主，逐渐发展为三种教育培养性质并存的模式，这三种培养模式分别是：二年制的统招二学位学生，四年制统招的对口单招学生，三年制委托培养河南进修班学生，学生数量各占三分之一，对口单招学生较往年明显减少。进修生和二学位学生基层团组织建设较薄弱，可以说没有基础，针对这种情况，学院成立了进修生年级团总支和二学位年级团总支，积极组织新生参加校院两级团委开展的新生团干部培训，在校团委的指导帮助下，学院老师和同学们的共同努力下，我学院的团建工作逐渐走上正轨。目前学院在册团员人数2273人，团支部96个，班级团支部工作井然有序，本学期以班级团支部为单位先后组织了：迎建党九十周年系列活动，新生赴淮塔重温入团誓词、班级励志电影展、班级秀、“一二.九”党史知识竞赛等活动，增强了班级的凝聚力、提升了团员青年的综合素质。2、通过制度管理学生组织，制度育人，推进学院学生组织规范化管理①院学生会组建模式的变革与创新担任学院团委书记以来，我发现学院学生组织设置不合理。学院设有对口单招学生会、进修生学生会、二学位学生会三类学生会组织，这样的设置导致工作分工不明确，工作效率不高。针对这种情况，我整合资源成立院学生会统一开展工作，事实证明，这样的模式转变也确实有利于院学生工作的开展。院学生会成立以来组织了“院宿舍文化节”、“大学生涯设计演讲比赛”、新生辩论赛等文化体育类活动15项，在校级各类竞赛中屡创佳绩：校体育大会荣获团体第八名、新生篮球赛第二名，元旦长跑比赛女子第四名的好成绩，先后组织迎新晚会、宿舍文化节、营销大赛、新生辩论赛等大型活动，受到广大师生的一致好评。②社团联合会的规范化管理上一学年我院社团联合会下设10个社团，每个社团分设主席团、各部部长，社团中副部级以上学生干部127人，学生干部冗员现象严重。各个社团的发展情况也参差不齐，有的社团会员发展到几百人，有的社团会员还没有学生干部多，根据这个情况，我将社团联合会进行了重新调整和整合，比如将篮球协会和乒羽协会合并成立了体育爱好者协会，将动漫协会和棋牌协会合并成立了酷玩协会，每个协会分设各个兴趣小组。针对社团学生干部冗员严重的现象，我改变了机构设置模式，社团各下属协会不再设主席团和各部部长，只设一个部长、2个副部长，部分协会设有兴趣小组组长，在机构设置进行革新的同时，也制定了新的社团管理办法--《社团联合会管理章程》、《社团联合会活动运行管理条例》、《社团联合会评优表彰办法》《社团联合会干部任免制度》指导社团学生开展工作。目前我院社团联合会下设8个社团，副部长以上学生干部30人，社团会员430人，本学期开展各类活动30余项。③学生活动的规范化管理。通过一段时间的工作实践我发现，学院的学生活动开展的非常丰富多彩，但是同时也存在一些问题，1、学生盲目追求学生活动数量，为了搞活动而搞活动；2、学生活动的组织不严谨，即是活动组织者、参与者、又是活动奖项的决策者；3、学生活动评奖率较高，只要参加活动就有奖；4、学生活动后门太多，打击同学们参加活动的积极性；5、少数学生活动开展形式不严谨，存在弄虚作假现象；6、开展的学生活动水平参差不齐。比如：书画比赛，针对上述现象，我制定了《关于规范团委公章使用制度的通知》《关于规范个学生组织相关评奖制度的通知》《关于评选红旗（先进）团支部活动的通知》《发展素质测评学生活动分级考核》，规范了学院学生活动。四、成立学生干部骨干班，培养一批优秀的学生干部队伍辅导员在工作的过程中，仅仅依靠自己的力量是不够的。如何更好的发挥学生干部在班级、学生组织中的核心作用，发挥学生骨干，学生组织、团支部的学生自治作用对学生工作的顺利开展非常重要。我注重学生骨干队伍的建设，改善学生组织干部的选拔机制、开展学生骨干队伍的培训工作，学生干部考核机制来提升管理绩效。当我的学生骨干培养起来以后，我的工作就能够事半功倍。2010-2011学年，成立学生干部骨干培训班，针对学生干部骨干的成长规律和实际需求，从增强政治素质、提升思想境界、优化能力结构、锤炼作风品格等方面着手，通过理论学习、知识实践、素质拓展、礼仪培训等方面，对学院学生干部骨干进行培养，在学生干部中培养一大批专业素质能力强，品格优秀的学生干部，院团委副书记、机械工程及自动化08-2班张峰被评为2011年江苏省“优秀学生干部”，并有幸当选为中国矿业大学第十三次党代会代表。五、成立科技创新班，培养和提高学生创新意识和能力我院学生大部分是来自煤炭企业的优秀职工，具有较强实际动手能力，根据这一特点，学院通过组织电子设计大赛、机械设计大赛等活动，选拔了一批科技爱好者组建了“科技创新班”，经过培训，创新班同学们科技创新能力得到了提升，他们在各类科技竞赛活动中屡创佳绩：荣获校科技文化节一等奖2项，三等奖3项，江苏省机器人大赛一等奖2项，全国机器人大赛一等奖三项、三等奖一项。目前科技创新班的同学们组建了“智能车俱乐部”，准备参加明年的“飞思卡尔杯”智能车大赛。六、深入开展“三下乡”暑期社会实践活动：自2008年8月开始，我连续4年作为学院暑期“三下乡”社会实践活动的指导老师，先后组织了23支社会实践团队分赴祖国各地开展调研宣讲、技术服务等社会实践活动，取得了丰硕的成果。今年暑假，在我的指导下，学院组建了8支以“永远跟党走”为主题的社会实践团，深入农村、厂矿、企业开展“三下乡”社会实践活动活动，我们的活动得到了《齐鲁晚报》、《枣庄日报》、《焦作晚报》、《天安集团报》《江苏省大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践活动简报》等多家媒体的追踪报道。我院1名同学被推荐为“徐州市社会实践先进个人”，我院的“迎建党90周年服务煤矿建设”永远跟党走社会实践团被推荐为中国矿业大学社会实践先进团队、24名同学获得校级“社会实践先进个人”荣誉称号。我个人被评为2011年暑期社会实践优秀指导教师。七、积极参加教学科研工作，不断提高自身业务水平在工作的同时，我始终不忘进行相关的课程教学和科学研究工作，努力提高自身的专业理论知识和业务能力，及时将工作中的方法、技巧和经验形成相关物化成果，以便进行工作的积累，更好地促进今后的工作。2011年，我完成了学院40学时的《思想道德修养与法律基础》课教学工作；参与了2项院级教改立项课题项目研究，分别是：《应用型人才培养模式下多元化实践教学体系研究》、《探索发挥应用型大学生党员先锋模范作用的途径和思路》；在国内相关期刊上公开发表了论文共3篇，均为第一作者，很好地将工作实践、教学成果和理论研究结合起来。八、不足之处在取得成绩的同时，我还应看到自身的不足，比如：在平日的工作中，事务性工作较多，缺少系统的理论学习，对工作总结提升环节做的还不够到位。在今后的工作中，我将继续踏实苦干、锐意进取，以辅导员的职责严格要求自己，做一名优秀的学生工作教育者。应用学院姜涛2011年12月