(新课标)2014中考地理复习方案-第1课时-地球和地球仪(课标解读+考点精讲+要点探究)课件-新人

第1课时地球和地球仪第1课时┃地球和地球仪课标解读课标解读考点精讲主要考点课标解读地球的形状和大小1．了解人类认识地球形状的过程。2．掌握证明地球形状的常见证据。3．能够运用平均半径、最大周长和表面积描述地球的大小经纬网1．能够运用地球仪，说出经线与纬线的特点、经度与纬度的划分。2．掌握如何在地球仪上确定某点的经纬度和半球位置要点探究课标解读考点精讲第1课时┃地球和地球仪考点１地球的形状和大小1．地球的形状地球的形状是一个________。人类认识地球的状经历了一个漫长的过程：古代有“____________”的说法，后来人们根据太阳和月亮的形状推测地球是个球体，____________的环球航行证实了地球是一个球体，现在利用________确证地球的形状，而且精确地测量出了地球的大小。天圆地方人造卫星麦哲伦船队球体考点精讲要点探究第1课时┃地球和地球仪2．地球的大小地球表面积约为5.1亿平方千米，平均半径是______千米，最大周长约为________千米(赤道)。4万6371课标解读考点精讲要点探究第1课时┃地球和地球仪考点2地球仪上的经线和纬线、经度和纬度1．经线和纬线方向形状长度指示南北方向指示东西方向半圆，与相对经线组成圆圆圈所有经线长度都____________最长，向两极递减特点在地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的线在地球仪上，所有与赤道平行的圆圈定义经线纬线比较项目相等赤道课标解读考点精讲要点探究第1课时┃地球和地球仪2.经度与纬度东经和西经的度数分别从____________线向东、向西逐渐增大，向东、向西各分为180°北纬和南纬的度数分别从________向北、向南逐渐增大，向北、向南各分为90°度数划分东经(E)，西经(W)北纬(N)，南纬(S)符号表示本初子午线(0°经线)赤道(0°纬线)标注起点经度纬度赤道本初子午课标解读考点精讲要点探究第1课时┃地球和地球仪东西纬度经度半球划分赤道把地球分为南北半球，赤道以北为北半球、以南为南半球20°W和160°E的经线圈是________半球的分界线，20°W向东至160°E为东半球特殊的经线、纬线南北回归线、南北极圈、赤道；0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区0°，20°W，160°E，180°课标解读考点精讲要点探究第1课时┃地球和地球仪３.经纬度地球仪或地图上由经线与纬线交织所构成的网格，叫做经纬网。它的作用是可以确定地球表面任何一点的位置。它在军事、航海、航空、交通和气象观测等方面作用巨大。课标解读考点精讲要点探究第1课时┃地球和地球仪课标解读考点精讲探究点一经线和纬线的特点要点探究要点探究第1课时┃地球和地球仪课标解读考点精讲【规律总结】①无论经纬网图是以哪种形式出现，都是经线指示南北方向，纬线指示东西方向。②任意两条纬线间的间隔处处相等；任意两条经线间的间隔，在赤道上最大，向两极递减。③地球上最长的纬线圈是赤道，因为地球的形状是个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，所以赤道比相对的两条经线构成的经线圈还要长。要点探究第1课时┃地球和地球仪课标解读考点精讲要点探究例1下列关于经纬线形状和长度的说法，错误的是()A．所有的纬线都等长B．所有的经线都等长C．纬线是一个圆圈D．经线是一个半圆解析A本题考查了经线与纬线的形状和长度特点。经线是连接南北两极的线，是一个半圆，所有经线长度都相等；纬线是垂直于地轴，并且环绕地球一周的圆圈，纬线中赤道最长，越往两极长度越短。A【经典例题】第1课时┃地球和地球仪课标解读考点精讲要点探究变式题1下列关于经线和纬线的说法，正确的是()A．任意两条纬线间的间隔处处相等B．任意两条经线间的间隔处处相等C．沿任何一条经线北行，均能回到原地D．通过地球表面任何一点都只有一条经线解析A本题考查了经线和纬线的特点。纬线是互相平行的，所以任意两条纬线间的间隔处处相等；而经线是相交于南北两极点的，所以两条经线间的间隔赤道处最大，越往两极越小。由于北极点是地球最北的地点，所以沿任何一条经线北行，最终只能到达北极点。通过南北两极点有无数条经线。A第1课时┃地球和地球仪课标解读考点精讲要点探究探究点二经度和纬度的判断经纬度的变化规律：东经是自西向东度数逐渐增大(或者自东向西度数逐渐减小)，西经是自西向东度数逐渐减小(或者自东向西度数逐渐增大)；北纬是自南向北度数增大(或者自北向南度数逐渐减小)，南纬是自北向南度数逐渐增大(或者自南向北度数逐渐减小)。经纬度的判断方法：关键在图上明确自西向东和自南向北的方向。具体方法如下。第1课时┃地球和地球仪课标解读考点精讲要点探究1．直线形式的经纬网：这种经纬网中经纬度的判断可以根据“上北下南(纬)，左西右东(经)”的规律进行，即某点的纬度向上增加为北纬，向下增加为南纬；某点的经度向左增加为西经，向右增加为东经。因此，图1－4中B点的纬度是0°，经度是140°E。图1－4第1课时┃地球和地球仪课标解读考点精讲要点探究2．侧视位的经纬网：图1－5先根据极点找出南北方向(指向北极点就是北，指向南极点就是南)，由南北判断东西方向(E－A－B即为由西向东)，根据判断原则判断经纬度。图1－５第1课时┃地球和地球仪课标解读考点精讲要点探究3．以极点为中心的经纬网：先明确极点和自西向东(即地球自转方向)的关系：有南极点的经纬网，自西向东就是顺时针；相反，有北极点的经纬网，自西向东就是逆时针；即北逆南顺。这样的经纬网一般分两种情况，如下图：图1－６图1－７第1课时┃地球和地球仪课标解读考点精讲要点探究已知地球自转方向：首先根据自转方向判断东经和西经，顺着自转方向数值增大的是东经，顺着自转方向数值减小的是西经，然后根据极点和自转方向的关系确定南北极点，即明确了南纬或北纬。已知极点：首先根据极点判断南纬或北纬，然后根据极点和自转方向的关系找出东西方向，自西向东数值增大的是东经，自西向东数值减小的是西经。第1课时┃地球和地球仪课标解读考点精讲要点探究【规律总结】①判断某点的经度时，要看这条经线对应的经度。除了本初子午线(0°经线)和180°经线以外，其余经度数相同的有两条，如10°E和10°W。0°经线和180°经线是东西经的分界线。②判断某点的纬度时，要看这条纬线对应的纬度。除了赤道是0°以外，其余纬度数相同的纬线有两条，如10°N和10°S。赤道是南北纬的分界线。第1课时┃地球和地球仪课标解读考点精讲要点探究【经典例题】例2全球第二次核安全峰会于2012年3月26日至27日在韩国首尔(37°35′N，127°03′E)举行。读图1－8，韩国首尔位于图中()A．aB．ｂC．cD．d图1－8B第1课时┃地球和地球仪课标解读考点精讲要点探究解析B本题考查了在地球仪上利用经纬网确定点的位置。韩国首尔的经纬度是(37°35′N，127°03′E)，在图中判断的时候分两步：①由“N”确定是北纬，排除c和d；②由“E”确定是东经，排除a和c，当然通过经度的大小也能排除a和c。变式题2某同学把发射“天宫一号”的酒泉卫星发射中心(101°E，40°N)的经纬度写成了(101°E，40°)，地球上与该同学写法相吻合的地点有几处()A．1处B．2处C．3处D．4处第1课时┃地球和地球仪课标解读考点精讲要点探究A解析B地球仪上任何一点都可以用该地经纬度表示，由于“纬度40°”在地球仪上有两条纬线40°N和40°S，101°E就和这两条纬线组成了(40°N，101°E)和(40°S，101°E)两个地点。第1课时┃地球和地球仪课标解读考点精讲要点探究探究点三半球的划分图1－91．东西半球划分界线：20°W和160°E组成的经线圈。(1)20°W0°160°E属于东半球，20°W180°160°E属于西半球。可以借助下图理解：向东向东向西向西第1课时┃地球和地球仪课标解读考点精讲要点探究图1－10(2)凡在0°～20°(20°W除外)之间的都属于东半球；凡在160°～180°(160°E除外)之间的都属于西半球。可以借助下图理解：第1课时┃地球和地球仪课标解读考点精讲要点探究【易错分析】很多同学在判断东西半球的时候，把东西半球的分界线和东西经度的分界线混淆，应该牢记：0°经线(即本初子午线)是东西经度的分界线，而东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线构成的经线圈。第1课时┃地球和地球仪课标解读考点精讲要点探究2．南北半球的划分：赤道把纬度分成南纬、北纬的同时，也把地球分成了南北两个半球。即所有在北纬度范围的都在北半球，所有在南纬度范围的都在南半球。(如图1－11所示)第1课时┃地球和地球仪课标解读考点精讲要点探究图1－12例3［2012·广州］读“北半球某地经纬网示意图”，完成(1)～(3)题。【经典例题】第1课时┃地球和地球仪课标解读考点精讲要点探究(1)图中①地的经纬度是()A．20°N，20°EB．20°S，20°EC．20°N，20°WD．20°S，20°W(2)图中③地位于④地的()A．西南方向B．西北方向C．东北方向D．东南方向CD