2016年云南省中考生物试卷-答案

1/11云南省2016年初中学业水平考试生物答案解析第Ⅰ卷一、选择题1.【答案】A【解析】生物的基本特征是生物与非生物的重要区别，生物具有的基本特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能吸收营养物质并排出身体内产生的废物，称之为新陈代谢；④生物能对外界刺激作出反应，即应激性；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【考点】生物的基本特征2.【答案】C【解析】对光时使用低倍物镜对准通光孔；调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视物镜；显微镜中的成像是放大倒立的虚像；放大倍数越大，视野中能看到的细胞数目越少。【考点】显微镜的使用3.【答案】D【解析】临时装片的制作方法可概括为擦、滴、取、展、盖、染、吸。盖盖玻片时，为了避免盖玻片下面产生气泡，应让盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后慢慢放下。“盖”这一环节是整个实验的关键，应重点掌握。【考点】临时装片的制作4.【答案】A【解析】动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞质和细胞核，与植物细胞相比较缺少细胞壁、叶绿体和液泡。【考点】动物细胞的结构5．【答案】C【解析】植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，其中属于器官层次的有根、茎、叶、花、果实和种子。【考点】植物体的结构层次6.【答案】B【解析】衣藻属于单细胞植物；大肠杆菌属于细菌；水蚤属于多细胞动物；草履虫属于单细胞动物。【考点】生物的分类7.【答案】C2/11【解析】本题考查种子的结构。菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚；菜豆种子的子叶有两片，营养物质储存在子叶里；玉米种子的子叶有一片，营养物质储存在胚乳里。【考点】种子的结构8.【答案】A【解析】种子萌发的条件分为自身条件和外界条件。自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。粮仓中的小麦种子需要晒干后才能人仓，因此粮仓中的小麦种子不会萌发的原因是缺少水分。【考点】种子萌发的条件9.【答案】B【解析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织，细胞个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），植物根的长度能够不断增加，就是因为伸长区和分生区。【考点】根尖的结构10.【答案】A【解析】图中①是桃的食用部分为果皮，由子房壁发育而来；②是种子，由胚珠发育而来。一朵完整的花经过传粉、受精过程后，由于细胞不断分裂、生长和分化，子房逐渐膨大，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。子房的发育情况如图：11.【答案】C【解析】绿叶在光下制造淀粉的实验步骤为：（1）暗处理:把生长旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜：（2）遮光：用黑纸片把叶片的一部分上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射，几小时后，摘下叶片，去掉遮光的黑纸片；（3）脱色：把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色；（4）漂洗、染色：用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。滴加碘液后，遮光部分不变蓝，因为没有淀粉产生。【考点】“验证绿叶在光下制造淀粉的实验”12.【答案】A【解析】植物移栽后进行遮阴，是减弱蒸腾作用；给植物松土有利于根的呼吸；刚收获的粮食堆放一段时3/11间会发热是因为粮食呼吸作用旺盛;新疆地区昼夜温差较大，白天气温高，光合作用强，积累的有机物多，夜间气温较低，呼吸作用弱，消耗的有机物少，所以瓜果较甜。【考点】呼吸作用原理的应用13.【答案】B【解析】维生素在人体内需要量虽然很少，但可以起到调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的重要作用。各种维生素的作用：维生素种类主要功能缺乏症维生素A促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉皮肤粗糙、夜盲症维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经性皮炎、食欲不振、消化不良、脚气病维生素C维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力坏血病、抵抗力下降维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松14.【答案】D【解析】本实验的实验组是2号，1号作为对照组，其变量是唾液的有无，其他条件均相同且适宜。结果1号变蓝，2号不变蓝，说明2号馒头碎屑在唾液淀粉酶的作用下分解成了麦芽糖；此实验的结论是唾液对淀粉有消化作用，变量是唾液而不是温度。【考点】“探究唾液对淀粉的消化作用”15.【答案】B【解析】呼吸过程是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，当膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进人肺内，形成主动的吸气，反之，为呼气。【考点】呼吸过程的知识16.【答案】C【解析】血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板；红细胞由于含有血红蛋白而能够运输氧气，红细胞也运输一部分二氧化碳；血小板的功能是止血和加速凝血；白细胞能够做变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁到达病菌入侵部位，并将细菌吞噬，因此白细胞具有保护和防御的功能。【考点】血液的组成和功能4/1117.【答案】D【解析】血管分为动脉、静脉和毛细血管。动脉是把血液从心脏送到身体各部分的血管，管壁较厚，弹性大，管内血流速度快；毛细血管是血液与组织细胞进行物质交换的场所。【考点】血管的结构和功能18.【答案】A【解析】人类血型最基本的是ABO血型系统，包括：A型、B型、AB型和O型四种血型。输血时应该以输入同型血为原则，如果血型不合，红细胞会发生凝集成团的现象，阻碍血液循环，引发生命危险。【考点】输血的原则19.【答案】C【解析】尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的过滤和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他如水、无机盐、尿素和葡萄糖等都会过滤到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。【考点】尿的形成20.【答案】C【解析】眼球的结构是由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜。【考点】眼球的结构21.【答案】B【解析】神经系统结构和功能的基本单位是神经细胞，又叫神经元；神经调节的基本方式是反射，反射包括条件反射和非条件反射，反射需要一定的神经结构，完成反射的神经结构是反射弧。【考点】神经系统结构和功能的基本单位22.【答案】C【解析】反射包括条件反射和非条件反射。非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，膝跳反射、眨眼反射、排尿反射等都是非条件反射：人类特有的神经中枢是语言中枢，因此人类特有的条件反射是能对抽象的语言和文字等信息发生的反应，如谈虎色变。【考点】人类特有的条件反射23.【答案】B【解析】激素是人体内分泌腺分泌的一类物质；人体内分泌腺没有导管，它们的分泌物直接进人腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处；激素的含量较少,但作用很大；胰岛素能调节血糖代谢，分泌5/11不足时,会患糖尿病。【考点】对激素的认识24.【答案】D【解析】家蚕属于昆虫，属于节肢动物而不属于软体动物。【考点】动物的分类25.【答案】C【解析】鱼类生活在水中，用鳃呼吸，体温不恒定，属于变温动物：两栖类的生殖特点：将受精卵和精子产到水中，进行体外受精，在水中发育，其生殖发育过程都离不开水；爬行类动物的生殖特点：体内受精，卵生或少数卵胎生，爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物；鸟类生殖特点是雌雄异体，体内受精，卵生，且卵外有坚硬的外壳，亲鸟有孵卵、育雏行为，但并非只有鸟类的卵才具有坚硬的外壳，如爬行类中的乌龟卵。【考点】动物的分类26.【答案】D【解析】运动系统由骨、骨连结（如关节）和骨骼肌组成；骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分叫肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上；骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵引骨绕关节活动，于是躯体就产生运动，所以运动还要受神经系统的调节作用；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。【考点】动物的运动27.【答案】D【解析】植物包括种子植物和孢子植物，孢子植物又包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。【考点】植物的分类28.【答案】B【解析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的，不能独立生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动;部分病毒不会使人患病，如细菌病毒和植物病毒：细菌病毒又叫噬菌体。【考点】病毒的有关知识29.【答案】D【解析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少，包含的生物种类越多，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，包含的生物种类越少；分类的依据主要是生物间的相似程度。【考点】生物的分类6/1130.【答案】C【解析】在人类的进化过程中人类和类人猿的关系最近，它们有共同的原始祖先森林古猿；在研究生物的进化过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多,越晚的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从水生到陆生，从低等到高等；达尔文认为自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适者生存，不适者被淘汰掉，这就是自然选择。【考点】生物的进化31.【答案】C【解析】生命开始于受精卵，精子与卵细胞结合的部位是输卵管。【考点】人的生殖发育32.【答案】A【解析】本题考查鸟卵的结构及功能。鸟卵的结构及功能：①卵壳：坚硬，起保护作用，有小孔透气；②气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气；③卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用；④卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用；⑤卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质；⑥卵黄膜：起保护作用；⑦系带：固定卵黄（位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连）；⑧胚盘：含有细胞核，未受精的卵胚盘色浅而小，已受精的卵胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。所以鸟卵结构中，将来发育成雏鸟的是胚盘。关键点解读：鸟产下的整个鸟卵并不是一个卵细胞。鸟的卵细胞是由卵黄膜、卵黄和胚盘三部分组成的。【考点】鸟卵的结构及功能33.【答案】D【解析】有性生殖是由亲本产生的生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新个体的生殖方式；无性生殖是不经生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，包括扦插、嫁接和压条。柳枝的扦插、苹果树的嫁接、马铃薯用块茎繁殖都属于无性繁殖；玉米种子萌发长成幼苗属于有性繁殖。【考点】植物的繁殖34.【答案】D【解析】染色体是细胞核内容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构是双螺旋结构，一条染色体上有多个蛋白质构成；DNA分子上具有特定遗传信息，能够决定生物某一性状的片段叫作基因；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上，一条染色体上有一个DNA分子，但可以有多个基因。【考点】染色体和DNA的关系7/1135.【答案】B【解析】本题考查变异的原因。按照变异的原因可以分为可遗传变异和不可遗传变异。可遗传变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。双眼皮的父母生出单眼皮的孩子是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代。【考点】变异的原因36.【答案】B【解析】人类有22对常染色体，男女都一样，第23对称为性染色体，人的性别主要是由性染色体决定的，男性体细胞中的性染色体组成是XY，女性体细胞中的性染