初中物理八上同步讲义精华篇

第一章打开物理世界的大门1、物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物理结构的一门科学。2、哥白尼——【日心说】、牛顿——【经典力学的体系】伽利略——【经典和实验物理学的先驱，率先用望远镜观察天空】牛顿——【构建经典物理学体系，建立了牛顿运动三大定律】爱因斯坦——【相对论】普朗克和玻尔【量子力学】3、观察和实验是进行科学探究的基本方法，也是通向正确认识的重要途径第二章运动的世界一、长度和时间的测量（一）长度的测量：1、长度测量的常用的工具是刻度尺。2、国际单位制中，长度的主单位是m，常用单位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米(μm)，纳米(nm)。3、主单位与常用单位的换算关系：1km=103m1m=10dm1dm=10cm1cm=10mm1mm=103μm1m=106μm1m=109nm1μm=103nm4、长度估测：黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度1cm、铅笔芯的直径1mm、一只新铅笔长度1.75dm、手掌宽度1dm、墨水瓶高度6cm4、刻度尺的使用方法：（1）看:先观察它的零刻度线是否破损，认清它的量程（测量范围）和分度值。（2）放:零刻线对准被测物的边缘，尺面要紧贴被测物体，且沿着被测长度的方向。（3）读:读数时，视线要垂直于尺面，并估读．．到分度值的下．一位．．。（4）记:记录的数据由数字和单位组成，即要记录准确值，又要记录估计值，注明单位。5、特殊的测量方法：①累积法（测量一张纸的厚度、硬币厚度，金属丝的直径）②化曲为直法（测地图上两点间的距离）③轮滚法(测量圆形跑道的长度)④三角板直尺配合测量法26、误差：(1)定义：测量值和真实值的差异叫误差。(2)产生原因：测量工具测量环境人为因素。(3)减小误差的方法：多次测量求平均值用更精密的仪器改进测量方法(4)误差只能减小而不能避免，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。（二）时间的测量1、单位:秒(S)2、测量工具:秒表小表盘时间是分、大表盘时间是秒。分钟指针在1分钟内不过半，小表盘直接计数，分钟指针过半，小表盘计数+30秒秒表的用法：第一次按下时，表针开始转动(启动)；第二次按下时，表针停止转动(停止)；第三次按下时，表针弹回零点(回表)。读数：表中小圆圈的数字单位为min，大圆圈的数字单位为s。二、运动的描述1、机械运动：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。2、参照物：①定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。②选择：以研究问题的方便而定，常选地面或固定于地面上的物体为参照物。③参照物的选择：被研究对象以外的物体3、运动和静止的相对性：运动是绝对的，静止是相对的。4、运动的判断：被判断物体与参照物之间是否发生位置变化，位置发生改变就运动，没改变就静止。三、运动的快慢1、速度：表示物体运动快慢的物理量①定义：物体单位时间内通过的路程，即物体通过的路程与运动时间的比值②公式：③单位：国际单位制：m/s常用单位km/h（1m/s=3.6km/h）2、匀速直线运动：①定义：物体运动速度保持不变的直线运动②特点：最简单的机械运动，路程与时间成正比③速度图像：3、变速直线运动：A、定义：运动速度变化的运动叫变速直线运动。B、平均速度：=总路程总时间①平均速度不是速度的平均值；②计算哪段路程内的平均速度，一定要用这段路程除以通过这段路程所用的时间去计算从图象中可以看出匀速运动的物体速度v是个恒量与路程S时间t没关系tS3C、物理意义：表示变速直线运动的平均快慢程度E、常识：人步行速度1.1m/s，自行车速度5m/s，大型喷气客机速度900km/h客运火车速度140km/h高速小汽车速度108km/h光速和无线电波3×108m/s4、比较物体运动快慢的方法①相同路程，比较时间：时间段就快。②相同时间，比较路程：路程多就快。③速度路程时间都不同：比较路程时间的比值，比值大，就快。第三章《声的世界》一、声音的发生与传播1、声音的产生：发声的物体振动发声，振动停止，发声也停止。振动的物体叫声源。2、声音的传播需要介质，真空不能传声。声音以声波形式通过介质向四面八方传播3、声速：声音在介质中的传播速度。空气中声速：340m/s①固体液体气体都可能传声，一般情况下，v固v液v气②
影响因素：介质的种类和温度，同种介质，温度越高，声速越大4、回声①定义：声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象②区分回声跟原声时间间隔：不小于0.1s，此时障碍物到听者的距离至少为17m。音箱的制作原理：小于0.1s原声与回声混合，原声被加强（声音好像变大）③利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近例1：①人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频率一定在20-20000次/秒之间。②《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”“咆哮”的声4源分别是空气、马、黄河水。③敲打桌子，听到声音，却看不见桌子的振动，你能想出什么办法来证明桌子的振动？可在桌上撒些碎纸屑，这些纸屑在敲打桌子时会跳动。例2①P1图1.1-4所示的实验可得结论真空不能传播声音，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈，因为无线电波在真空中也能传播，无线电波的传播速度是3×108m/s。②“风声、雨声、读书声，声声入耳”说明：气体、液体、固体都能发声，空气能传播声音。☆运动会上进行百米赛跑时，终点裁判员应看到枪发烟时记时。若听到枪声再记时，则记录时间比实际跑步时间要晚（早、晚）0.29s(当时空气15℃)。☆在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s最终回声和原声混合在一起使原声加强。二、声音的特性1、音调（是指声音的高低），它是由发声体振动的频率决定的，频率越大，音调越高。2、响度（是指声音的大小或强弱），振幅振幅越大，响度越大振幅越小，响度越小①影响响度的因素人到声源的距离：声音能量越分散，听到的声音就越弱声源振幅太小，声音响度太小②听不到声音的几种情况声音的频率超出人的听觉范围没有传播声音的介质，声音被障碍物阻挡3、音色（指不同发声体声音特色）：由物体本身决定，人们根据音色能够辨别乐器或区分人。4、区分乐音三要素：闻声知人——依据不同人的音色来判定；高声大叫——指响度；高音歌唱家——指音调。三、超声与次声人的听觉频率范围20Hz-20000Hz，低于此范围叫次声波，高于此范围叫超声波。1、当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。2、噪声：从物理学角度讲，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音；3、从环保的角度讲，噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音；4、人们用分贝（dB）来划分声音等级；听觉下限0dB；为保护听力应控制噪声不超过90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB。5、减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。四、声的利用声音的利用：A：传递信息，如回声定位，超声波检测、次声波监测等。B：传递能量，如清洗精密机械，次声波碎石、次声武器等。5第四章《多彩的光》一、光的直线传播1、光源：定义：能够自行发光的物体叫光源分类：自然光源，如太阳、水母恒星萤火虫；人造光源，如篝火、蜡烛、日光灯、霓虹灯月亮、钻石本身不会发光，不是光源。2、光的直线传播：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。①光的传播不需要介质，真空可以传播②光在透明的介质中可以传播：气体、液体、固体（玻璃）③光速：在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s；光在空气中速度约为3×108m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3。光年：光在真空中一年内所走的距离（159.460810m）．1秒绕地球7圈半④通常我们用一条带箭头的直线来形象地表示光的传播路径和方向，这样的直线叫光线。3、应用及现象：①激光准直：挖掘隧道时，用激光来引导挖掘机前进②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。点光源:线光源：光源的发光面越大，本影区越小手术用无影灯③日食月食的形成：（1）日食的形成：图1中，A可看到日全食B和C区看到日偏食D区看到日环食（2）月食的形成：图2中，C可看到月全食B和A区看到月偏食同月球相比较，地球的本影要长得多，月球在轨道上运行不可能进入地球的伪本影，所以，没有月环食现象．④小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。孔越大，通过的光线多，像亮但是模糊孔越小，通过的光线少，像暗但是清晰像大小的影响因素：光源到小孔的距离光屏到小孔的距离⑤相关成语：立竿见影管中窥豹坐井观天一叶障目6二、光的反射1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。2、反射定律：三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆即:①反射光线与入射光线、法线在同一平面上，②反射光线和入射光线分居于法线的两侧，③反射角等于入射角④光路是可逆的3、分类：⑴镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行条件：反射面平滑。应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射⑵漫反射：定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的反射定律。条件：反射面凹凸不平。应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。☆我们为什么能从不同角度看到本身不发光的物体？一般物体的表面是粗糙的，当太阳光平行照射到物体表面时发生漫反射，故各个方向均有反射光射入眼睛。☆生活中用平面镜观察面容；我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛。☆黑板反光：粉笔字写在光滑的黑板上引起的，粉笔字发生漫反射，光滑的黑板发生镜面发射，发射光强，从而看不到粉笔字。可以换一下位置或者增大一下黑板的粗糙一些。☆把桌子放在教室中间，我们从各个方向能看到它原因是：光在桌子上发生了漫反射。4、平面镜成像：（1）成像特点：等大,等距,垂直,虚像左右相反①像、物大小相等②像、物到镜面的距离相等③像、物的连线与镜面垂直④物体在平面镜里所成的像是虚像（2）平面镜成像原理：光的反射定理②作用：成像、改变光路实像和虚像：实像：实际光线会聚点所成的像虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像（3）平面镜成像的应用①潜望镜；②万花筒；③梳妆镜；④牙医用的反光镜（4）作平面镜成像光路图时应注意的问题：○1作图须规范，应该用作图工具规范作图，切不可随手画．○2虚实应分开，实际光线画实线，法线、实际光线的反向延长线等辅助线画虚线；实像画7实线，虚像画虚线．○3箭头不可忘，表示光传播方向的箭头应在图中画出，但虚线不加箭头．○3作平面镜成像光路图时，可根据平面镜成像的特点，利用对称性先确定像的位置，再补画入射光线和反射光线．考点1☆平面镜作图题的类型和解法1.确定平面镜的位置（1）根据入射光线和反射光线位置确定平面镜的位置，解这类题的一般程序：①找到入射光线和反射光线及其交点．②此时的入射光线和折射光线之间的夹角为两倍的入射角或者两倍的反射角大小根据光的反射定律知，反射角等于入射角，所以反射光线与入射光线的角平分线即为法线．④平面镜．平面镜与法线垂直．例1.在图1中根据入射光线AO和反射光线OB，画出法线和平面镜。解析：AO，OB分别为入射光线和反射光线，两线之间的夹角为2倍的入射角大小，所以过入射点O作角AOB的平分线即为法线，注意法线要用虚线表示，根据法线和平面镜垂直即可作出平面镜。例2.小明用平面镜将一束太阳光反射到竖井中，如图3所示。请在图上作出平面镜的位置，并标出镜面与水平面夹角的度数。解析：根据光的反射定律中反射角等于入射角可知，反射光线和入射光线的夹角是120°，则反射角和入射角分别是60°，由此可确定出法线，再作出法线的垂线，即平面镜。2