3环境与安全学科综合训练中心验收申请表(印刷终稿)

附件3：江苏省高等学校实验教学与实践教育中心验收申请表（中心类型：学科综合训练中心）学校名称（公章）：常州大学中心名称：环境与安全学科综合训练中心中心网址：：0519-86330087中心联系人：王利平江苏省教育厅制二○一四年五月填表说明1.本表所填数据截至时间为2014年6月底。2.本表请用A4纸双面打印，加盖学校公章后上报。3.表内所填数据请学校认真核实，确保准确无误。4.表格中有关数据涉及到“校内”和“校外”区分时，基础课实验教学示范中心与学科综合训练中心相关数据统一填入“校内”栏目，实践教育中心根据实际情况将相关数据填入“校内”和“校外”栏目内。5.表格中有关数据涉及到“中心”和“基地”区分时，基础课实验教学示范中心与学科综合训练中心相关数据统一填入“中心”栏目，实践教育中心根据实际情况将相关数据填入“中心”和“基地”栏目内。6.申报表中各项内容用“小四”号仿宋体填写，相关表格栏高不足，可以自行增加。7.表格中填写的相关量化数据与建设成果，请在网站上作出详细展示，以便于评审专家审核。-1-一、基本情况实践教育中心名称环境与安全学科综合训练中心所属学科门类环境与安全工程校外实践基地名称校企共同参与的管理机构中心概况（简要介绍实验教学与实践教育中心总体情况，实践教育中心需着重说明满足实践环节需求情况）常州大学“环境与安全学科综合训练中心”（以下简称“中心”）于2011年获得江苏省高等学校实验教学示范中心立项资助。该中心隶属于校级实验训练中心，建制相对独立。中心实施校、院两级管理，全面负责环境与安全学科相关的实验教学、科学研究、开放实验、创新人才培养及服务社会。中心目前承担环境与安全工程学院、石油工程学院、怀德学院等相关专业基础实验教学任务，年实验学时数2.2万。目前承担24个班级的实验教学，开设的实验课程18门，实验项目72项。在专业基础实验和专业实验课程中均开设有综合性、设计性、研究创新实验项目。中心包括八个相关的学科综合实践平台：(1)水体污染治理与修复试验与训练平台；(2)饮用水安全保障技术研究与训练平台；(3)环境监测与评价训练平台；(4)火灾爆炸事故与应急救援模拟训练平台；(5)油气储运安全训练平台；(6)固体废弃物的处置与资源化训练平台；(7)大气污染控制技术训练平台；(8)安全监测与评价训练平台。立项建设期，通过江苏省高校实验教学示范中心专项经费、学校教学、学科建设及平台建设专项装备计划，该中心得到装备计划资助总经费近400万元，实验维修、耗材及办公费22余万元，合计421余万元。并建设室外“环境与安全学科专业特色综合实践训练中心”1座（已投入45万元，面积580m2，后面有关材料中单独给出。）。中心现有仪器设备1164台（套），仪器设备资产总值1645余万元。且拥有一批省内高校先进的大中型实验教学仪器，如日本岛津公司LC-MS2010液质联用仪、GC2010气相色谱仪、德国耶拿公司AAS300原子吸收光谱仪、multin/c2100总有机碳/总氮分析仪等。常州大学测试中心有一批省内高校领先的大型仪器，可为该中心提供全方位服务。另外，我校为常州市大型科学仪器设备协作单位，可充分利用常州市大型科学仪器设备资源，有效保障该中心平台的运行。中心分别建立了学科教学、科研团队平台，各团队负责相关方面-2-的项目规划、建设和研讨，促进平台实践训练改革的不断深入。在建设实验新项目时与承担项目相结合，加强自制实验设备装置的研发与应用，拓展实验项目内涵，提高实践教学的质量。通过引进和培养，不断提高中心教师队伍的师德素养和工程实践水平。学校根据学科专业发展，每年提供学科专业建设专项经费，同时中心充分利用教师科研项目，尽量把科研项目与平台实践训练项目结合，并把部分科研项目节余的经费用于相关平台的建设。学生科技创新项目学校设有专项资金保证，学院设有配套奖励，激励学生积极申报国家及江苏省大学生科技实践训练计划项目，为学生科技创新实践活动的开展提供了有力保障。2011年以来，学院教师承担国家自然科学基金项目18项，省部级科技项目21项，市厅级科技项目18项，企业合作项目120余项；申请国家专利510余项，获得授权100项；年均科研到款950余万元；获得教学科研各类成果奖励12项；发表学术论文260余篇，其中SCI、EI检索59篇；承担国家大学生创新创业训练计划项目7项，江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目资助35余项，其中重点项目14项，江苏省研究生科技创新项目6项，校大学生科技创新实践训练计划项目40项。目前，学院有国家教育部“综合改革试点专业”1个，省重点培育学科1个，省特色专业1个，获得省教学成果特等奖1项，出版教材30余部。围绕学院学科专业开展“产学研”合作活动20余场次，与企业建立了良好的关系，在人才培养、科技合作、项目申报、服务地方、提供奖学金及就业岗位等方面起到了积极作用。通过该中心的顺利运行，成功搭建了环境与安全学科综合训练的实验、实习与科技创新实践平台。合理补充、完善了原有的环境科学与工程、安全工程、市政工程等学科专业教学科研平台，有效促进了学院实践教学、科学研究、学科建设及人才培养的水平。教学简况实验课程门数实验项目个数年实验人时数面向专业个数实验项目开出率校内校外校内校外校内校外立项前24873万4100%验收时18772211.6万0.6万3100%环境条件建筑面积（平方米）仪器设备台件数(单价800元以上)仪器设备总值（万元）10万元以上设备台套数总值（万元）校内校外校内校外校内校外校内校外校内校外立项前5600985124627692验收时61801164164536282672-3-实验教学与实践教育中心负责人情况姓名出生年月学历学位专业技术职务王利平1960.11研究生硕士教授联系方式办公电话移动电话电子邮箱[e-mail]教学科研工作经历王利平，男，1960.11出生，1983年大学毕业后进入高校从事教学/科研工作至今，1994年于西安建筑科技大学环境工程专业获硕士学位，2002年晋升为教授。现任常州大学环境与安全工程学院副院长，分管实验室与科研工作，校学科学术带头人，硕士研究生导师。兼任《常州大学学报》（自然科学版）编委，《环境科学与技术》杂志编委，中国环境学会高级会员，江苏省常州市土木建筑学会地基基础分会理事等职务。在高校30余年中，主要从事给排水科学与工程和环境工程专业的教学与科研工作。主要研究方向为水资源及饮用水安全保障技术、水质控制与节水技术、污水处理及回用技术、城市给排水管网系统优化等。先后主讲本科生课程10门，研究生课程4门，并承担了实践性教学指导工作，指导研究生30余名。主要教学科研成果主持完成江苏省教育科学“十一五”规划课题及市校级教学研究课题10余项；获得国家教育部实验教学指导委员会自制实验教学设备装置成果奖1项；获得江苏省高校本科优秀毕业设计（论文）（指导教师）二等奖1项、三等奖1项、优秀团队奖1项，获全国专业学科指导委员会本科优秀毕业设计（论文）奖1项；获得中国化工教育科学研究成果二等奖1项，校教学成果一等奖4项、二等奖4项。近年来多次获得校教学优秀奖、教学质量奖、优秀毕业设计指导教师及教学/科研贡献奖等；并被高工委评为优秀共产党员、获得省级“三育人”先进个人荣誉，市优秀共产党员称号等；发表教研论文20余篇；主编出版教材3部；指导大学生科技创新项目10余项，获得全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛奖2项，全国专业科学指导委员会大学生科技创新优秀奖1项。近年来，在水源水质改善与污染控制、饮用水安全保障技术、水质控制与节水技术、污水处理及回用技术等方面开展了较为系统深入的研究工作。主持完成国家科技重大专项子课题1项，省自然科学基金1项，省“六大人才高峰”课题1项，市厅级项目6项；项目鉴定5项；获省市级科技奖4项；申报专利15项，其中授权5项；发表学术论文120余篇。-4-实验教学与实践教育中心人员情况实验教师总人数其中专职教师人数其中兼职教师人数小计正高副高中级其他立项前269225017验收时3512255023实验技术人员总人数其中高级工程师/实验师人数其中工程师/实验师人数其他技术人员人数立项前9243验收时12444企事业单位实践经历教师总人数其中具备专业领域实践背景专职教师人数其中专业技术人员和管理人员等企事业单位兼职指导教师人数立项前验收时其他人数立项前验收时经费投入情况立项建设期间2011年2012年2013年2014年小计校内校外校内校外校内校外校内校外校内校外中央财政投入经费（万元）省财政投入经费（万元）331002542200市县配套经费（万元）学校配套经费（万元）36.4114.825.644.6+45221.4+45其他经费（包括行业、企业投入经费等）（万元）总计69.4214.850.686.6+45421.4+45开放共享立项建设期间2011年2012年2013年2014年小计中心基地中心基地中心基地中心基地中心基地服务本校学生人次3543514023751482-5-情况服务其他高校学生人次4443092912101254服务社会（包括技能鉴定、劳动力转移培训等）人次120120105105450总计9187807986903186教学改革与社会服务成果情况立项建设期间2011年2012年2013年2014年小计国家级教育部“十二五”规划教材个数精品资源共享课门数省级教学成果奖个数123精品资源共享课门数重点教材个数11重点专业个数22教改课题个数112社会服务成果个数3238教学改革与社会服务成果清单获省级以上教学成果奖成果名称奖项级别主持人姓名发奖单位获奖时间基于教育哲学视野下环境安全工程专业五元创新培养模式的路径选择与实践解析特等奖史国栋、邵辉等江苏省人民政府2011.9以培养创新型人才为目标的开放式实验教学体系的构建与实践二等奖王利平等中国石油和化学工业联合会2013.3高素质创新安全工程专业人才培养模式的研究与实践二等奖李伟明、邵辉等中国石油和化学工业联合会2013.3-6-高效陶瓷膜优化制备体系及处理营养化湖泊型原水效能研究优秀毕业设计（论文）团队奖指导教师：王利平、杜尔登江苏省教育厅2013.4硅藻土-Fenton试剂联用处理甲萘酚废水本科优秀毕业设计（论文）奖指导教师：王利平专业指导委员会2013.8分散大红染料模拟废水处理方法探讨优秀毕业设计（论文）团队奖严文瑶江苏省教育厅2012吸附性材料对水中有机物质的吸附性能及特征研究优秀毕业设计（论文）三等奖杜尔登江苏省教育厅2012燃气管道泄漏声发射检测试验及工程应用优秀毕业设计（论文）三等奖郝永梅江苏省教育厅2012大气环境废弃混凝土多重循环再生可行性研究-循环再生骨料性能演化规律研究优秀毕业设计（论文）三等奖朱平华江苏省教育厅2011承担省级以上实验教学改革项目项目名称项目来源项目经费（万元）立项时间构复合型人才培养体系，建立体化实验实训中心，育创新型卓越工程人才江苏省教育厅0.82011-7-高校专业综合改革与重点专业类建设研究—以安全科学与工程类为例江苏省教育厅0.82013教师开发的创新性实验项目项目名称开发人投入教学起始时间参加学生数高效液相介质除尘脱硫一体化装置的模拟实验李定龙、赵文昌2013.9142火灾报警控制系统与模拟灭火实验黄勇、郝永梅2012.11122建筑消防系统参观与设计实验黄勇、邢志祥2012.11136电气浮系统构建与实验陈毅忠、杜尔登2011.10620自制教学仪器设备名称负责人使用学生数研制时间无极光催化反应装置王利平82013.9烟气脱硫脱硝中试装置李定龙122013.5催化臭氧氧化反应装置装置王利平172012.3可燃气体爆炸平台黄勇122012.2可燃气体预混塔王凯全122012.1正式出版的实验教材名称作者出版社出版时间安全工程专业实践教程邵辉、黄勇中国质检出版社2014水分析化学实验（第二版）戴竹青中国石