2018专业技术人员内生动力与职业水平答案

专业技术人员内生动力与职业水平答案1.《网络安全法》开始施行的时间是（）。A：2016年11月7日B：2016年12月27日C：2017年6月1日D：2017年7月6日2.《网络安全法》是以第（）号主席令的方式发布的。A：三十四B：四十二C：四十三D：五十三3.中央网络安全和信息化领导小组的组长是（）。A：习近平B：李克强C：刘云山D：周小川4.下列说法中，不符合《网络安全法》立法过程特点的是（）。A：全国人大常委会主导B：各部门支持协作C：闭门造车D：社会各方面共同参与5.在我国的立法体系结构中，行政法规是由（）发布的。A：全国人大及其常委会B：国务院C：地方人大及其常委会D：地方人民政府6.将特定区域内的计算机和其他相关设备联结起来，用于特定用户之间通信和信息传输的封闭型网络是（）。A：网络B：互联网C：局域网D：数据7.（）是指由计算机或者其他信息终端及相关设备组成的按照一定的规则和程序对信息进行收集、存储、传输、交换、处理的系统。A：网络B：互联网C：局域网D：数据8.在泽莱尼的著作中，它将（）放在了最高层。A：数字B：数据C：知识D：才智9.在泽莱尼的著作中，与人工智能1.0相对应的是（）。A：数字B：数据C：知识D：才智10.《网络安全法》立法的首要目的是（）。A：保障网络安全B：维护网络空间主权和国家安全、社会公共利益C：保护公民、法人和其他组织的合法权益D：促进经济社会信息化健康发展11.2017年3月1日，中国外交部和国家网信办发布了（）。A：《网络安全法》B：《国家网络空间安全战略》C：《计算机信息系统安全保护条例》D：《网络空间国际合作战略》12.《网络安全法》的第一条讲的是（）。A：法律调整范围B：立法目的C：国家网络安全战略D：国家维护网络安全的主要任务13.网络日志的种类较多，留存期限不少于（）。A：一个月B：三个月C：六个月D：一年14.《网络安全法》第五章中规定，下列职责中，责任主体为网络运营者的是（）。A：统筹网络安全信息收集、分析和通报，统一发布网络安全监测预警信息B：建立健全本行业、本领域的网络安全监测预警和信息通报制度，按照规定报送预警信息C：制定本行业、本领域的网络安全事件应急预案，定期组织演练D：按照省级以上人民政府的要求进行整改，消除隐患15.（）是指为防止系统故障或其他安全事件导致数据丢失，而将数据从应用主机的硬盘或阵列复制、存储到其他存储介质。A：数据分类B：数据备份C：数据加密D：网络日志16.（）是指对网络功能进行删除、修改、增加、干扰，造成计算机系统不能正常运行。A：侵入他人网络B：干扰他人网络正常功能C：窃取网络数据D：危害网络安全17.联合国在1990年颁布的个人信息保护方面的立法是（）。A：《隐私保护与个人数据跨国流通指南》B：《个人资料自动化处理之个人保护公约》C：《自动化资料档案中个人资料处理准则》D：《联邦个人数据保护法》18.2017年6月21日，英国政府提出了新的规则来保护网络安全，其中包括要求Facebook等社交网站删除（）之前分享的内容。A：14岁B：16岁C：18岁D：20岁19.《网络安全法》第五十九条规定，网络运营者不履行网络安全保护义务的，最多处以（）罚款。A：五万元B：十万元C：五十万元D：一百万元20.（）的攻击原理是伪造受害主机源地址发送连接请求，使受害主机形成自身连接，消耗连接数。A：PingofdeathB：LANDC：UDPFloodD：Teardrop21.内生动力又称为（），是指在有机体需求的基础上产生的一种内部推动力，是驱使有机体产生一定行为以达到满足需求的的内部力量。A：内驱力B：驱动力C：外驱力D：推动力22.生理内驱力产生源于人是从动物进化而来的，还保留着除(）本能以外的，与动物相似的三种本能。A：摄食本能B：睡眠本能C：性本能D：防卫本能23.（）是出于了解和理解事物、掌握和运用知识以及系统阐述和解决问题的需求。A：认知内驱力B：自我提高内驱力C：附属内驱力D：内生动力24.（）是人类维持自身生存的最基本要求。A：生理需要B：情感需要C：安全需要D：尊重需要25.美国耶鲁大学的克雷顿·奥尔德弗ERG理论中的需求要素不包括（）。A：生存的需要B：联系的需要C：尊重的需要D：成长发展的需要26.麦克利兰将人的高层次需求归纳为对权力、亲和、成就的需求。其中（）最为重要。A：权利需要B：亲和需要C：成就需要D：尊重需要27.动机理论是指心理学家对动机一概念所作的理论性与系统的解释。用以解释行为动机的本质及其产生机制的理论和学说。动机的理论主要有：本能论、驱力论、唤醒论、诱因论和（）。A：认识论B：认知论C：知识论D：认同论28.对专业技术人员个体而言，发展是指提高、完善、进步、变化等等，专业技术人员发展是一个连续的、动态的、终身的过程，这一过程具有（）。A：随机性B：暂时性C：阶段性D：连续性29.专业技术人员要在认识世界和改造世界的活动中有所建树，就必须充分发挥（）。A：主体性B：客观性C：主观能动性D：推动性30.每个专业技术人员所担负的（），都是和他对国家，社会应履行的义务相一致的。A：工作B：职责C：任务D：责任31.（）是指驱动一个人在社会活动的特定领域力求获得成功或取得成就的内部力量。A：需求动机B：行为动机C：成就动机D：创新动机32.影响专业技术人员内生动力的因素很多，也很复杂，但从系统论的角度来看，对其起影响的因素不外两个方面：内部因素和外部因素。内部因素是指（）。A：自身因素B：主观因素C：内在因素D：心理因素33.麦克莱伦认为，各人的成就动机都是（），每一个人都处在一个相对稳定的成就动机水平。A：相同的B：不相同的C：变化的D：一致的34.专业技术人员工作中难免会遇到各种各样的挫折和失败，有可能降低专业技术人员的成就动机并对自己的能力产生怀疑，所以必须要不断地进行（），以维持强烈的成就动机和高水平的自我效能。A：自我激励B：社会激励C：组织激励D：单位激励35.（）起着振奋精神，催人上进，使人不断攀登职业和科学事业高峰的作用。A：内生动力B：推动力C：感召力D：行为力36.由于内动动力不足，一些专业技术人员丧失了（）的主动意识，因循守旧、满足现状，不思进取、缺乏紧迫感和危机感，不思进取，创新能力的匮乏等。A：职业选择B：职业道德C：职业责任D：职业发展37.专业技术人员（）信念一经形成，就会在专业技术人员的思想上确立下来，作为一种坚固的信条，在相当长的时间里左右专业技术人员的职业思想，对专业技术人员的职业行为起指导、统帅、定向的巨大作用，影响专业技术人员思想道德的发展方向。A：专业发展B：思想道德C：职业道德D：职业发展38.哈佛心理学博士泰勒·本·沙哈尔提出，寻找适合自己的工作，一定要考虑三个关键问题。其中不包括（）。A：意义B：快乐C：优势D：薪酬39.工作是人们终其一生发展（）、表现人文情怀、体现人生价值的基石。A：理想与道德B：理想与人生C：思想与认识D：思想与观念40.历史和现实昭示我们，人才的命运往往和时代的命运、国家的命运紧密相连，而今,（）是决定当代中国命运的关键，也是决定人才命运的关键。A：改革开放B：中华民族伟大复兴C：“两个一百年”奋斗目标D：国际、国内环境41.当今世界，（）已成为最重要的战略资源。A：社会资源B：文化资源C：人才资源D：技术资源42.改革呼唤人才、（）支撑改革。A：经济B：制度C：人才D：社会43.十八大以来，党中央提出创新驱动战略，创新驱动的实质是（）。A：经济驱动B：人才驱动C：科技驱动44.专业技术人员是专门知识的（）、利用者和传播者。一个国家至为重要的职业群体和社会阶层。是促进生产力进步，带动知识和技术创新，推动社会经济发展的重要力量。A：发明者B：拥有者C：经营者D：管理者45.随着知识经济时代的到来，（）成为经济增长的动力源泉，成为生产力和核心要素。A：管理B：创新C：知识D：技能46.在社会舞台上，人不能随心所欲的扮演角色，角色的承担首先要有一个确定的过程，角色的确定是否有效，最终是由（）决定的。A：自己B：政府C：社会D：环境47.从经济建设的角度来看，提倡“四个尊重”，有利于激发劳动、知识、人才、创造的活力，充分发挥其作用。“四个尊重”的核心在于对（）的尊重。A：人B：劳动C：创造D：知识48.尊重专业技术人员的主体地位的关键在于重视其的（），让专业技术人员感觉组织是把他当回事的，他就愿意扛起一份责任，有责任感的专业技术人员是会尽全力把事做好的。A：理想B：需求C：存在价值D：社会地位49.人才是一个国家发展的根本资源。创新人才体制应坚持（）。A：以人为本B：以用为本C：效用至上D：能力至上50.（）是科学发展观的本质和核心，也是社会管理必须坚持的根本原则。A：以人为本B：以用为本C：科学发展D：与时俱进51.人才工作的核心是（），最大程度地发挥人才的作用。A：要把现有人才用好B：寻找新人才C：培养未来人才D：淘汰现有人才52.每一种职业由于其工作性质、工作环境、工作条件、工作方式不同，对工作者的能力、知识、技能、性格、气质、心理素质等也有不同的要求，所以，在进行职业决策时，应选择与自己的（）相适应的职业。A：理想信念B：学科背景C：个性特征D：心理素质53.（）是人一生中最重要的历程。是追求自我实现的重要人生阶段，对人生价值起着决定性的作用。A：职业生涯B：人格类型C：学习生活D：气质类型54.专业技术人员拥有丰富的知识、具有创新意识、追求自主性和个性化，并具有很强的（）。A：主观性B：流动性C：独立性D：自主性55.为了有效地开发人的潜能，必须进行合理的组织配置。配置过程要根据（）机制的要求，注意个体之间性别、年龄、个性、性格、气质、能力、知识、智能等多方面素质的差异。A：互相增补B：互相利用C：互相帮助D：互相监督56.按照《劳动法》的有关规定我国劳动动者享有的权利第一项是（）。A：取得劳动报酬的权利B：享有平等就业和选择职业的权利C：休息休假的权利D：享受社会保险和福利的权利57.（）又称非财产权利，是指不直接具有财产的内容，包括人格权和身份权两大类，其中人格权包括生命权、身体权、健康权、姓名权、名誉权、肖像权等，身份权包括亲属权、配偶权、荣誉权。A：教育权B：平等权C：人身权D：名誉权58.在专业技术人员的一般权益中，（）是一切权利的基础。A：教育权B：平等权C：人身权D：受教育权59.我国（）规定知识产权包括著作权（版权）、专利权、发现权、商标权等，并规定公民对自己的发明或者其他科技成果，有权申请领取荣誉证书、报酬、奖金或者其他奖励。A：《民法通则》B：《刑法》C：《经济法》D：《宪法》60.党的十八大报告提出：加快人才发展体制机制改革和政策创新，形成激发人才创造活力、具有国际竞争力的人才制度优势，开创人人皆可成才、人人尽展其才的生动局面。动力的激发要以（）的激发为前提。A：能力B：兴趣C：活力D：爱好61.一个用人单位、一个地区乃至一个国家，自身的人才资源都是（），无论是从数量、质量还是结构上，都会出现供求失调的问题。A：有限的B：无限的C：均衡的D：失衡的62.人才价值在流动和（）中体现。A：工作B：职责C：竞争D：岗位63.在人才流动过程中，人才自身发展的含义包括（）。A：人才思想道德水平不断提高B：通过流动人才可以发挥更大的价值C：换一次岗位，工资增加一次D：人才的交际范围会扩大64.人才岗位（）是企业内部人才使用效率低的重要原因。A：差异化B：固定化C：等级化D：固有化65.我们要牢固树立（）是第一资源的观念，充分调动社会各方面的积极性，建立政府投入为引导、用人单位投入为主体、社会和个人投入为补充的多元化机制。A：人才资源B：物质资源C：企业文化D：企业资源66.建立规范有效的人才奖励制度。坚持（）相结合的原则，建立以政府奖励为导向、用人单位和社会力量奖励为主体的人才奖励体系，充分发挥经济利益和社会荣誉双重激励作用。A：物质奖励和精神奖励B：物质奖励和晋升奖励C：物质奖励和薪酬奖励D：物质激励和考核奖惩6