班级自主分组的管理方法

班级自主分组的管理方法（试行）充分利用班级分组管理模式，促进学生养成良好的行为习惯、学习习惯、道德品质等。积极倡导学生自主管理，可以利用班级管理平台，积极培养学生积极向上、团结合作的小组管理意识，培养学生的集体荣誉感和团队精神，促使班级管理有序、健康、民主、稳定地发展，以提高班级管理的效率。一、有关说明1、品行起始分为30分，每周结分一次，至学期结束，计算平均成绩。测评结果与学期评优挂钩。2、班级学生干部、组长起始分为40分，语文、英语、数学、物理、化学课代表起始分为36分，其余课代表各34分(兼职的按最高分算)。3、组长包庇组员的，一经查实，组长扣10分，组员扣5分。4、班干部犯错，扣分一律乘以25、一次扣分或加分超过10分的须经班长或班主任同意。6、各组长负责小组评分。每组至少要有一名末尾者。7、每周结分一次，对结分在班级前15名的予以一定的表扬奖励。连续三次结分都在班级前15名的，在学期评优中予以优先考虑;连续三次量化测评成绩在班级倒数5名，且行为表现确实不佳者，予以班级通报批评、书面通知家长等处分。二、扣分项目第一作业1、迟交、忘带、漏写、记错作业，扣2分。2、到办公室、任课老师处补作业，扣3分。3、因作业质量不好，被任课教师查询，扣1分。4、作业未作，扣3分。5、抄作业，扣5分，并交班主任处理。6、语文、英语、数学等听写或抽查不过关的，扣2分。7、作业在老师讲解后，订正有错的，扣5分。8、未按照要求完成复习、预习、背书任务，扣3分。9、不及时完成老师布置的各项任务的(或不带齐学习用品)，扣3分;不按时上交各种材料的，除特殊情况外，一次扣5分。第二、纪律1、无故(或无正当理由)旷课、缺席、早退、迟到，扣5、4、3、3分(含晨读、自习、早操、课间操等)。2、铃响后进教室，扣1分。3、课上借东西，扣1分。4、课间追逐打闹，扣2分。5、课上打瞌睡，趴在桌子上，扣2分。6、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，扣3分。7、早读、自习课随便说话，扣2分。8、随意在班级跑动、大声喧哗，扣2分。9、考试时借东西，扣5分，考试时作弊，扣10分。10、携带不该带的物品(手机、mp3、不健康书籍、录像带、管制工具等)到校的，扣10分。13、班干部或组长、课代表，不负责任，敷衍了事，没完成任务的，分别扣15、10、5分。14、上课、自习时间看小说、杂志、听音乐等，扣3分。15、下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣2分。第三劳动、卫生1、未很好执行承包任务者，扣除应加分数的1-2倍。2、不听从卫生委员的分工，扣2分。3、不按时保洁，扣2分。4、劳动时缺席，扣5分。5、值日迟到，扣3分。6、随意扔废纸及其它垃圾(垃圾不入桶)，扣3分。7、教室、责任区值日成绩不合格的扣5分，值日组长扣2-4分。8、座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人2分，查不出则扣座位人2分。第四公物保护、环境卫生、节约1、损坏班级、学校公物、践踏草坪，扣4分，情况严重者，扣8-20分。2、在班级外的其它场所乱扔垃圾，扣4分。3、浪费粮食，浪费水，将水倒入垃圾桶，或将垃圾倒入水桶扣2分。4、在白天能见度较好时开日光灯，扣岗位承包人2分。开关灯加2分。第五社会活动1、早操，学校、班级各类活动迟到者(特殊情况扣1分)，扣3分。2、无正当理由不参加体育锻炼(早操、课间操等)，扣4分。3、早操、课间操不认真、不听从体育委员劝告者，扣2分;4、校会、体育课、重大活动等着装不符合规定的扣3分。5、不听从值日组长管理的，扣5分。6、升旗仪式讲话、态度不端正、出队列的，扣3分。第六个人素质、修养1、对老师没有礼貌，扣3分。2、顶撞任课教师，扣5分。3、辱骂同学，扣3分。4、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学，扣3分。5、无礼取闹、顶撞班干部，扣3分。6、班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。7、班干部以权谋私，“当老好人”，扣5分。8、打架、肆意闹事，扣8分;对班级形象造成影响的，扣20-40分。9、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，一次扣5分。10、影响、干扰同学正常的学习、生活的，挑起事端发生矛盾的扣5分。11、做危险动作，影响自身及同学安全的，扣15分。12、抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、赌博等不文明、不健康行为者，扣20分。13、进出游戏房、网吧、舞厅、酒吧等禁止中学生入内的地方，扣20分。14、衣冠不整，上课(含自习课)带帽子者(特殊情况例外)，扣2分。三、加分标准：1、上课积极发言，回答问题或点评正确者每次加1分。2、积极参加各项活动，为班级争光的加10分(获校一、二、三等奖的，分别加35分、25分和15分)。3、好人好事(含拾金不昧)在值周组有记载的，加5分，受学校各部门公开表扬的加15分。4、认真做好本职工作，一周内没有任何违纪行为(未被扣分)者加5分，连续一个月未被扣分者加10分，连续一学期未被扣分者再加20分。5、单科测验成绩达卷面分数90%、80%、70%以上者，分别加10、5、2分。得第一名者，另加4分;得满分者，另加8分。6、月考总分排年级前10名者，加30分，11～40名者，加20分，41～80名者，加15分，81-150名者，加5分;期末考试双倍加分。7、月考中，班级语数英物化五科平均分居年级第一、第二，每人奖10分、5分。期末考试，班级语数英物化五科班级平均分居年级第一、第二，每人奖20分、10分，其它学科平均分居年级第一、第二，每人奖15分、10分。8、考试成绩进步5名以上者，按照5名为一档，每档以2分递增奖分。9、每周无迟到、早退、旷课、请假情况者(特殊情况例外)，加10分;学期全勤者，再加20分。10、每周作业质量好，无缺交、迟交、抄袭行为发生，加5分。11、课间操按时出席、动作标准、态度认真、文明守纪，体育委员另加3分。12、每周仪表合乎要求、语言文明、尊敬师长、团结同学者，奖5分。13、每月思想、纪律等方面进步大，为老师、同学们所认可，酌情奖10分。14、学期荣获校三好学生、优秀班干部、优秀团员、团干等称号者，奖40分。四、补充说明：1、本细则经全体班委会讨论通过，在实施过程中将根据同学意见不断修正，以期达到更好地管理班级的目的。2、加分、扣分由负责人负责，负责人应本着为班级负责，为同学负责的精神，立足于事实，认真作好记录。3、任何人不得涂改组长的记录，有问题应向班主任提出。4、组长的记录每周交班主任过目、公布、上墙，有问题及时解决。5、班级任课教师参与管理制度，教育教学过程管理由班级管理机构负责，如：每天的作业完成情况，上课纪律情况，举手发言情况等都会成为积分的理由，值日组长用笔记本记载清楚。早上到校无迟到现象，由纪律班长奖励积分。6、总结积分的情况在黑板上公布之后，由班长负责，公开地由高分到低分评选出优秀组三个，积分最低的组三个。优胜组分别可获得精神奖励和物质奖励，积分最低的组三个利用5--8分钟时间，让小组长组织自己的组员，总结一周之内失分的原因，弄清问题，提出下周的奋斗目标。制定本规定的目的不是处罚，而是最大限度的发挥每个人的潜能，为班级争光，让我们携手共创美好明天!!附班委组成员积极组建班干部管理机构，明确服务班级的职责：1、班长1名：负责各种班级事务，联系班主任和学校各部门，协助班主任组织各项活动，向同学传达各种信息。也是假期班级联络的第一负责人。2、纪律副班长1名：负责课间、课堂的安全，尤其对课间大声喧哗，到处乱窜的现象进行制止和记载，还负责排查各种安全隐患，并对其进行处理或及时汇报给班主任。3、卫生副班长1名：负责管理班级的卫生清扫，督促各个小组按时值日。监督班级同学的仪容仪表和校服统一穿戴。4、安全副班长1名：负责本班学生的一日安全，监督本班学生不要在学校要求的危险场所活动，协助班主任及时检查班级中的安全隐患。5、值日班长每天1名：负责协助纪律班长管理当天的纪律，负责公布当天违纪学生和表现优秀同学的名单，并作当日小结，写值日总结，再由各管辖组长准确地积分。6、生活委员1名：负责班级门窗、桌椅，灯的维修以及班级必须品的及时购买；每天负责督促班级关窗、关门、关电。及时向班主任汇报班级同学中的一些矛盾。7、体育委员1名：负责班级的早操、课间操、活动课，运动会表演等活动。8、文艺委员1名：负责班级组织各种文艺活动。9、团支书1名：负责团支部的总体工作，组织召开班会，及时更换板报。10、宣传委员1名：协助团支书办好板报，搜集一些具有教育意义的故事对学生进行教育。会宁县桃林中学2013年2月28日