六年级科学实验操作试题下册

六年级科学实验操作试题下册1、实验名称：用显微镜观察细胞实验器材（检查实验器材是否齐全：1分）：显微镜、洋葱表皮细胞装片。实验步骤：5分1）将显微镜放在光线较好的水平桌面上，转动反光镜并移动显微镜的位置，获得明亮的视场。1分2）将洋葱表皮细胞装片放在载物台上，用压片压牢，并使要观察的部位大致位于物镜的正下方。1分3）调节显微镜得调焦手轮，直到能看清楚洋葱表皮细胞为止。1分4）观察洋葱表皮细胞，并描述自己看到的细胞形状。2分实验现象及结论：通过观察发现洋葱表皮细胞是由一个个小格子组成。2分一分钟自由发挥1分整理好实验器材1分2、实验名称：制作肺的模型实验器材（检查实验器材是否齐全：1分）：2L的塑料饮料瓶（矿泉水瓶也可）、气球、橡皮膜、剪刀、胶带。实验步骤：5分1）用剪刀将塑料瓶从底端剪开，留上方部分备用。1分2）将气球的开口套在瓶口，其余部分放入瓶内。1分3）将橡皮膜展开放在瓶的底端，用胶带固定好。1分4）用制作好的模型模拟呼吸过程。2分实验现象：当用手向下拉橡皮膜时气球鼓起，松手时瘪了。1分实验结论：。通过实验发现：瓶口相当于气管，气球相当于肺部，橡皮膜相当于胸部得舒张和收缩。吸气时胸部向外扩张，新鲜得空气顺着鼻腔、喉、气管、支气管进入到肺部；呼气时，胸部收缩，人体产生的废气顺着支气管、气管、喉、鼻腔排出体外。1分一分钟自由发挥1分整理好实验器材1分3、实验名称：探究心跳的快慢与那些因素有关实验器材（检查实验器材是否齐全：1分）：简易听诊器、记录表。实验步骤：5分1）测量平静时心跳得次数。1分2）分别测量慢走、慢跑、跳绳1分钟后心跳得次数。3分3）整理数据。1分心率身体状态平静时慢走1分钟后慢跑1分钟后跳绳1分钟后心跳次数实验现象：根据数据可知：运动后心跳的次数增加。1分实验结论：通过实验可知心跳的快慢与运动有关，经过剧烈运动后心跳会加快。1分一分钟自由发挥1分整理好实验器材1分4、实验名称：制作望远镜实验器材（检查实验器材是否齐全：1分）：剪刀、硬纸片、凸透镜、胶带实验步骤：5分1）用硬纸片制作两个纸筒，是其中一个刚好能套在另一个纸筒内并能在其中自由滑动。1分2）将两片透镜分别固定在两个纸筒上。1分3）将安装好透镜的两个纸筒插合在一起，组合成望远镜。1分4）用眼睛靠近纸筒的一端，观察远处的物体，滑动纸筒，物体清晰为止。（注意：不要用望远镜看太阳，否则会伤害眼睛。）2分实验现象及结论：通过实验可知，通过望远镜可以看清远处的我们用肉眼看不清的物体。2分一分钟自由发挥1分整理好实验器材1分5、实验名称：制作太阳炉实验器材（检查实验器材是否齐全：1分）：铝箔（或水银镜）、厚纸板、直尺、塑料布、一杯水（50ml）温度计、胶带、剪刀等。实验步骤：5分1）在厚纸板上找有图画线，并用刀背或剪刀背沿线在划一次。1分2）将铝箔两面朝外，平铺在纸板上并抹平。1分3）将纸板的三边折起来，用胶带粘好，做成纸盒。1分4）选用不同的材料从外面将纸盒包起来。2分5）用温度计测定烧杯中水的温度，然后将烧杯放入纸盒内，用敷料布盖在纸盒口上。6）将纸盒刚在阳光充足的地方，过一会儿，取出水杯，用温度计测量水的温度。实验现象：将水杯放入纸盒中，过一会儿，烧杯中水的温度升高。1分实验结论：由实验可知，太阳炉工作时将太阳能转化为热能，而且清洁环保。1分一分钟自由发挥1分整理好实验器材1分6、实验名称：制作太阳系模型实验器材（检查实验器材是否齐全：1分）：铝箔（或水银镜）、厚纸板、直尺、塑料布、一杯水（50ml）温度计、胶带、剪刀等。实验步骤：5分1）在厚纸板上找有图画线，并用刀背或剪刀背沿线在划一次。1分2）将铝箔两面朝外，平铺在纸板上并抹平。1分3）将纸板的三边折起来，用胶带粘好，做成纸盒。1分4）选用不同的材料从外面将纸盒包起来。2分5）用温度计测定烧杯中水的温度，然后将烧杯放入纸盒内，用敷料布盖在纸盒口上。6）将纸盒刚在阳光充足的地方，过一会儿，取出水杯，用温度计测量水的温度。实验现象：将水杯放入纸盒中，过一会儿，烧杯中水的温度升高。1分实验结论：由实验可知，太阳炉工作时将太阳能转化为热能，而且清洁环保。1分一分钟自由发挥1分整理好实验器材1分