电子商务基础教案纸模板

1教案第二周星期四第1、2节2012年9月13日课题第01部分电子商务概述——电子商务概念和优势教学目的理解掌握电子商务的概念；狭义电子商务和广义电子商务的内涵；电子商务人才的类型；传统商务及其劣势；电子商务功能和特征；电子商务的优势。教材分析重点电子商务基本概念；电子商务的功能；电子商务的优势；难点狭义电子商务和广义电子商务的内涵的理解；传统商务与电子商务的差别。教具多媒体、电子商务模拟系统、内外部网络环境教学过程设计及课时分配第一部分课程体系介绍5分专业课程体系介绍；教学场所；学习方法与要求：教学大纲及考核方法介绍第二部分新课内容：介绍电子商务的概念35分1.1电子商务基本概念1.1.1日常生活中的电子商务实例实例一：网上电子客票业务；实例二：淘宝网上淘宝贝；实例三：当当网的购书业务；实例四：网上保险、股票交易业务；实例五：深圳农民的网上荔枝促销。1.1.2电子商务的定义电子商务是指通过简单、快捷、低成本的电子通信方式，买卖双方不谋面而进行各种商务活动。EC被称为狭义的电子商务；EB被称为广义的电子商务；对电子商务内涵的深化认识第三部分新课内容：1.2电子商务的功能和优势40分钟1.2.1传统商务及其劣势商务工具的变迁；传统商务买方业务；传统商务买方业务；传统商务的缺点：1.2.2电子商务的功能与特征1.2.3电子商务的优势1．高速高效,发展潜力巨大。2．显著降低营运成本。3．覆盖全球市场。4．功能更齐全，服务更周到。5．24小时营业增加更多的商机。6．使用更灵活，达成交易更方便。27．全面增强企业的竞争力。第四部分课堂小结8分钟课外作业2分钟1、课后思考：如何理解电子商务概念。2、学生课后申请自己的电子邮箱。课后小结小结与提问讨论教案第三周星期二第3、4节2012年9月17日课题第01部分电子商务概述——电子商务的发展历程教学目的理解电子商务产生和发展的重要条件；摩尔法则；新摩尔法则；电子商务发展经历的两个阶段；国际电子商务的应用现状和领域；电子商务在中国的发展；国内国际商情检索与保存/搜索引擎的使用技能。教材分析重点基于EDI网络的电子商务；基于互联网的电子商务；中国电子商务发展的历程。国内国际商情检索与保存/搜索引擎的使用技能。难点基于EDI网络的电子商务；搜索引擎的高级应用教具多媒体、电子商务模拟系统、内外部网络环境教学过程设计及课时分配第一部分概念复习5分钟复习电子商务的概念；提问学生。第二部分新课内容：电子商务的发展历程60分钟1.3电子商务的发展历程1.3.1电子商务的发展历程电子商务产生和发展的重要条件：计算机的广泛应用；网络的普及与成熟；信用卡的普及应用；电子商务安全交易协议的制定；政府的支持与推动。1.3.2电子商务的发展历程第一阶段：基于EDI的电子商务。说明产生的背景、推广的现状与发展趋势。第二阶段：基于因特网的电子商务。描述因特网电子商务产生的技术背景和推进过程。31.3.3国际电子商务发展状况1.全球互联网发展状况；2.全球电子商务市场状况；3.全球在线购物支付与安全状况1.4电子商务在中国1.中国电子商务的发展历程；2.中国电子商务发展的现状与研判；3.中国电子商务应用现状的分析。第三部分理论部分小结8分钟全球电子商务发展的动因。第四部分课堂操作练习20分钟国内国际商情检索与保存/GOOGLE搜索引擎的使用技能。课外作业8分钟1、网络搜索作业：访问中国互联网发展中心，收集近期统计数据。课后小结小结与提问讨论教案第四周星期二第3、4节2012年9月24课题第01部分电子商务概述——电子商务产生的影响教学目的理解电子商务对社会经济、政府、企业、消费者产生的深刻影响。课堂训练要求掌握内部模拟系统帐号的登录与信息的更改；内部邮箱帐号的申请与配置；Webmail的使用/模拟系统银行账号的申请使用；教材分析重点电子商务对社会经济的影响和对企业的影响；内部模拟系统账号设置；内部邮箱的申请与配置；难点电子商务对政府和企业微观上的影响；模拟系统账号设置；邮箱的配置使用教具多媒体、电子商务模拟系统、内外部网络环境教学过程设计及课时分配第一部分上节内容复习5分钟复习电子商务的优势第二部分新课内容60分钟1.5电子商务产生的影响41.5.1电子商务对社会经济的影响促进世界贸易和经济的发展；促进知识经济的发展；促使新兴行业的产生。1.5.2电子商务对政府的影响政府的政策导向；政府机构的业务转型；政府在安全认证中的作用。1.5.3电子商务对企业的影响1.电子商务对企业营销活动的影响；2.电子商务对企业组织结构的影响；3.电子商务对企业生产方式的影响；4.电子商务对企业采购管理的影响；5.电子商务对企业财务管理的影响；6.电子商务对企业人力资源管理的影响；7.电子商务对企业研究和开发管理的影响；1.5.4电子商务对消费者的影响1.购物方式；2.生活方式；3.就业；第三部分：课堂讨论电子商务对消费者的影响18分钟第四部分课堂小结5分钟课外作业2分钟1、了解电子商务在中国的发展课后小结小结与提问讨论教案第六周星期二第3、4节2012年10月8日课题第02部分电子商务系统——电子商务系统的分类教学目的通过对电子商务不同的分类，从不同的侧面了解电子商务的应用，建立对电子商务系统的整体认识。要求掌握按照交易对象分类的电子商务模式。操作部分：掌握电子商务模拟系统的帐号信息的更改；模拟电子邮箱的申请；模拟银行账号的申请、资金的存入；教材分析重点按照交易对象分类的电子商务模式：B2B、B2C、B2G、C2C等主流电子商务应用的模式；模拟系统操作初步；难点按照网络类型分类的电子商务模式，学生对网络基础设施的技术手段认识上可能存在难点。教具多媒体、电子商务模拟系统、内外部网络环境5教学过程设计及课时分配第一部分复习前课概念5分钟电子邮件发送的方式复习。第二部分新科内容：第2章电子商务系统55分钟2.1电子商务系统的分类2.1.1按照商业活动的运作方式分类完全电子商务和非完全电子商务。2.1.2按照开展电子交易的范围分类本地电子商务、国内电子商务和全球电子商务。2.1.3按照使用网络的类型来分类基于EDI（电子数据交换）的电子商务、基于因特网（Internet）的电子商务、基于内联网（Intranet）的电子商务。2.1.4按照交易对象分类B2B电子商务、B2C电子商务、B2G电子商务、C2G电子商务和C2C电子商务。其中，B2B、B2C和B2G三种电子商务模式近年来发展迅速。第三部分课堂操作练习25分钟模拟系统用户信息的修改；申请内部模拟电子邮箱；申请网上银行帐号；模拟系统B2C商场前台的会员身份申请；网上模拟购物操作；第四部分小结3分钟课外作业2分钟复习教材内容。课后小结小结与提问讨论教案授课班级：12电商班授课老师：蓝军授课时数：2课时课题第02部分电子商务系统——电子商务系统的结构教学目的要求理解电子商务系统的一般框架结构，理解电子商务的技术支持分为三个层次和两个支柱。理解电子商务的四个实现阶段和三个应用层次。操作练习部分要求深入理解B2C类型电子商务的涵义、现状及发展趋势。熟悉B2C前台流程图；B2C前台购物介绍；B2C后台业务流程；模拟6系统前后台业务操作。教材分析重点电子商务系统的一般框架结构，理解电子商务的技术支持分为三个层次和两个支柱。理解电子商务的四个实现阶段和三个应用层次。难点电子商务的技术支持分为三个层次和两个支柱教具多媒体、电子商务模拟系统、内外部网络环境教学过程设计及课时分配第一部分复习上一课内容5分钟电子商务的分类复习第二部分新课：电子商务的一般框架25分钟电子商务的一般框架是指实现电子商务的技术保证和电子商务应用所涉及到的领域。电子商务的技术支持的三个层次和两个支柱。网络层、消息、信息发布层、一般业务服务层三个层次；两个支柱是各种技术标准及安全网络协议、公共政策及法律。第三阶段电子商务的实现阶段和应用层次15分钟四个阶段：第一阶段：利用因特网（Internet）进行商情发布。第二阶段：企业内联网（Intranet）上的交流和协同工作。第三阶段：企业外联网（Extranet）上的商务交流合作。第四阶段：完整的电子商务应用。三个应用层次：1.初级层次——建立易于实施的可操作系统；2.中级层次——维系牢固的商业链；3.高级层次——实现全方位的数字自动化；第四部分：课堂练习：B2C电子商务的前台业务；会员注册；客户关系管理。蔚蓝书店、当当网购物。第五部分小结10分钟课外作业1、课后复习讲课的理论内容。如果有可能，课后进行网上购物实践。画出当当网购物交易流程图。课后小结小结与提问讨论7教案第七周星期二第3、4节2012年10月15日课题第02部分电子商务系统——电子商务的中介服务组织教学目的了解传统商务中介的作用；理解电子交易市场、电子商务物流服务业、网上银行中介服务；电子商务的信息服务业；教材分析重点电子交易市场；电子商务物流中介服务；电子商务信息服务业；难点电子交易市场运营的模式；电子商务物流企业的类型；电子商务信息服务业类型教具多媒体、电子商务模拟系统、内外部网络环境教学过程设计及课时分配第一部分课程复习5分钟复习前课电子商务结构框架内容。第二部分新课内容：2.3电子商务的中介服务组织40分钟2.3.1电子交易市场（EM）电子交易市场（EM，ElectronicMarket）是在因特网通信技术和其他电子化通信技术的基础上，通过一组动态的Web应用程序和其他应用程序把买卖双方集中在一起的虚拟市场交易环境。中国商品交易中心（）、首都电子商城等都属于这类中介机构。EM必须在法律许可的范围内从事交易中介活动。EM应当认真负责地执行买卖双方委托的业务，积极协助双方当事人成交。2.3.2电子商务的物流服务业物流，是指物质实体（商品或服务）的流动过程，具体指运输、装卸、储存、保管、分类、包装、流通加工、配送及物流信息处理等多项基本活动。电子商务物流服务业的功能可以分为传统的物流服务功能和增值性物流服务功能。目前国内外物流服务业企业主要分为三类：1.仓储运输企业；2.物流配送中心3.物流代理82.3.3电子商务的金融服务业讲述网络银行的变革、成本优势、发展趋势。2.3.4电子商务的信息服务业1.因特网接入服务商（IAP）；2.因特网平台服务商（IPP）；3.因特网内容提供商（ICP）；第三部分课堂操作练习：40分钟课堂实操：B2C后台业务操作客户关系管理积分点操作。第四部分总结5分钟课外作业复习教材内容。课后小结1、课后复习;访问中间网站了解网络中间的盈利模式。教案第八周星期二第3、4节2012年10月22日课题第03部分电子商务安全——商务系统安全与数据加密教学目的理解电子商务系统的安全威胁；电子商务系统的安全要求；电子商务的安全体系；数据加密技术概述；传统的代换密码；对称密钥加密与DES算法；非对称密钥加密与RSA算法；教材分析重点电子商务系统的安全要求；电子商务的安全体系；数据加密技术概述；对称密钥加密与DES算法；非对称密钥加密与RSA算法；难点电子商务的安全体系；对称密钥加密与DES算法；非对称密钥加密与RSA算法；教具多媒体、电子商务模拟系统、内外部网络环境教学过程设计及课时分配第一部分承上启下导入电子商务安全第二部分电子商务系统的安全要求1、电子商务系统的安全威胁：信息泄露；信息篡改；信息破坏；抵赖行为。2、电子商务的安全性要求：信息的保密性；信息的完整性；信息的不可否认性；交易者身份的真实性。系统的可靠性。93、电子商务的安全体系安全交易体系包括信息加密算法、安全认证技术和安全交易协议等几个层次。第三部分数据加密技术简介密码学常识3.2.1传统的代换密码3.2.2对称密钥加密与DES算法3.2.3非对称密钥加密与RSA算法课外作业1、课后复习书本理论知识课后小结1、课后访问校园网服务器，进行业务的在线练习。预习业务流程。教案第九周星期二第3、4节2012年10月22日课题第03部分电子商务安全——认证技术教学目的理解认证技术；身份认证；用户身份认证三种常用基本方