错峰开学制度1

1XX中学错峰开学工作方案根据上级要求，我校实行错峰开学。开学时采用以下方案：一、校门△学校南门南门出口与入口各4个组、每组间隔1.5米，每组进校门待检学生前后间隔1.5米以上安全距离。学生进校程序：第一步维持现场秩序：指导学生正确佩戴口罩，组织学生从等待区分批次排队（间隔1.5米）进入测温登记专门通道。第二步核验身份收取“健康登记卡”：由班主任核验学生身份（是否为本班学生），确认后，对学生进行手部消毒，收取“健康记录卡”（“健康记录卡”必须由家长签字确认，XX县域以外的提供“健康通行卡”等相关健康证明）。第三步测温登记：进入校园前，学生先自测体温记住结果，向工作人员如实报告，工作人员再用手持测温仪进行复测，并填写“体温检测登记表”。第四步应急情况处置：体温正常者，步行通过消毒毯进入校园；体温高于37.3℃及其他异常症状的，将其带入现场隔离观察区，询问其是否有疫情重点地区旅居史或确诊、疑似病人接触史，若有立即启动应急程序，进行应急处理，若无则由家长陪同去定点医疗机构治疗，学校安排专人跟踪2随访,对其他突发症状的学生进行适当处理，并做好相关记录。第五步搬运行李入校：由工作人员对学生行李进行消毒液（酒精）消毒，并帮助学生运送到指定宿舍楼门口。高三将实行错时分批返校，1---8班走南大门东门口，9---15班南大门西门口，上午从8:00开始，下午从2:00开始，每小时两个班级，学生要听从工作人员的安排。二、宿舍△进入宿舍先消毒学生进宿程序：1、入住宿舍（1）宿舍入口处安排宿管监管维持秩序，开学时每班安排1名教师（不包括门口工作老师）监督照管学生入住，指导学生搬取自己的行李直接到指定位置。（2）宿管员要做好宿舍楼梯口的疏导工作。要求学生上下楼梯，靠右行走，人与人间隔距离1.5米以上，设置标志线。（3）打水、洗漱排队也要间隔1.5米以上，不聚集，不嬉戏，不得进入其他房间，尽量减少出入宿舍频次。2、体温“一日三检”“一日三检”均在学生宿舍内进行。“一日三检”时，宿舍长要组织做好宿舍人员的体温测量工作，如实填写晨午晚检体温登记表。出现体温高于37.3℃的，及时报告给宿管员，宿管员要更换另一体3温计进行复测，体温仍然高的，询问其是否有疫情重点地区旅居史或确诊、疑似病人接触史。若无，则去医院就医治疗；若有，立即启动“应急程序”：立即对该生隔离，并报告学校校医（XXX）和疫情领导小组办公室，要求该宿舍内的其他学生在原地等候；通知班主任，协助疫情防控领导小组安排该宿舍内的其他学生进行隔离。班主任通知学生家长；学校疫情防控领导小组上报XX县教育局，通知定点医疗机构作进一步处理；教育处安排人员对该宿舍进行消毒。3、夜间就寝突发高烧学生在夜间就寝时，感觉自己体温过热，要用自己准备的水银体温计测量，如果超过37.3℃时，要向组长汇报，组长报告给宿管员；宿管员用另一体温计再对其进行复测，确认体温过高后，询问其是否有疫情重点地区旅居史或确诊、疑似病人接触史。若无，则去医院就医治疗；若有，立即启动“应急程序”：对发热学生隔离，同宿舍的学生原地等待；由宿管人员报告学校校医（XX）和疫情领导小组办公室，并通知班主任，由班主任通知学生家长；疫情防控领导小组安排对同宿舍的学生隔离，并对该宿舍进行消毒，监督被隔离的学生不能离开隔离区；学校疫情防控领导小组上报XX县教育局，并联系定点医疗机构。三、餐厅△餐厅消毒学生进餐厅就餐程序：41、排队进餐厅：实行分班分批错时错峰就餐，每个年级分两批去餐厅就餐，相邻批次就餐学生之间时间间隔不少于20分钟。去餐厅时要排队步行进餐厅，要求学生前后间隔不小于1米，学生进出餐厅的门口要有醒目的标志，分餐厅入口处安排专人监管维持秩序，学生按指定路线单列有序，通过消毒地毯（消毒通道）进入餐厅。2、排队购取餐：餐厅在每个售餐窗口前，都划好了1.5米间隔提示线，并用警戒线隔开。尽量安排学生报饭制度，提前2天一年级为单位把饭菜报给餐厅，到达餐厅后立即到制定位置就坐，等候餐厅工作人员按学生所报饭菜进行分发。各年级提前把餐厅的餐位按班级按学生划分好，具体到哪一名学生坐哪一个座位。3、指定区域就餐：学生取餐后，指导学生沿线路指示走向就餐大厅就餐，按班级划分区域，进行定点定人，单人单桌，同向就餐，人人间隔1.5米距离，打造无语餐厅。4、排队离开餐厅：按照指示线路离开餐厅。5、餐厅突发情况：学生在餐厅就餐时，如果有学生出现发热症状，组长要联系餐厅5值班教师，测一下体温，如果测得体温过高，值班教师用另一体温计复测，若测得体温依然过高，询问其是否有疫情重点地区旅居史或确诊、疑似病人接触史，若无，则去医院就医治疗；若有，立即启动“应急程序”：立即对发热学生进行隔离，并报告生活服务中心、学校疫情防控领导小组和班主任；生活服务中心通知餐厅经理，对发热学生在餐厅活动区域消毒；学校疫情报告人马上安排对发热学生及其密切接触者隔离，并通知报告学校疫情防控领导小组；班主任通知学生家长。学校疫情防控领导小组报告XX县教育局，联系定点医疗机构作进一步处理。四、教室△班级实行单人单桌学生进教室程序：1、体温检测仪筛查：教学楼入口处进行体温检测（设置红外摄像体温检测仪），安排专人维持秩序并做好记录，学生之间保持1.5米距离，列队有序进入教学楼直接到达指定教室。2、教室内座次：学生每4人组成一个学习小组，设一名组长，按照指定位置就坐。3、开学第一课：学生到齐后，由班主任负责上好“开学第一课”，对学生进行防疫知识和生命健康教育。64、教师课堂考勤：任课教师在上课前，首先清点学生人数，如实填写《考勤表》、《因病缺课登记表》，如有缺勤学生，任课教师在第一时间联系班主任。5、打水洗漱排队：安排专人现场维持秩序。学生打水、洗漱排队要间隔1.5米以上，不聚集，不嬉戏，示范“七步洗手法”。6、课间：班主任全程监管学生课间活动，做到不聚集，不嬉戏，不得进入其他教室，尽量减少出入教室频次。7、课堂突发情况：在上午、下午以及早、晚自习上课时，若有学生出现疑似发热症状时，上课教师要对该生进行体温检测，如果体温过高，再用另一体温计复测，如果测得的结果仍≥37.3℃，询问其是否有疫情重点地区旅居史或确诊、疑似病人接触史。若无，则去医院就医治疗；若有，立即启动“应急程序”：立即对该生隔离，并报告学校校医（XX）和疫情防控领导小组办公室，班内其他同学原地等待；班主任通知学生家长；疫情报告人向学校疫情防控领导小组报告，并协助班主任对该班其他学生进行隔离；防控小组报告XX县教育局，通知定点医疗机构作进一步处理。XX中学疫情防控领导小组2020.3.237