“互联网+建筑”筑想科技案例分析------上海师范大学-讲座PPT

“互联网+建筑”筑想科技案例分析王林博士[e-mail]2016-02-18搭建理论与实践的桥梁一实践教学筑想科技二案例解析其他案例拓展三后续工作Sciencetechnologynetwork目录712部分电子商务企业（平台）电子商务理论教学电子商务实践Sciencetechnologynetwork实践教学3这么多电子商务企业，我们不可能一一去调研，但是我们可以通过案例分析的方式来分析这些企业的运作流程，更好的指导我们的教学和实践，案例分析作为实践教学的重要桥梁，将理论教学和实践紧密结合起来。序号职位访谈内容访谈次数总时间（小时）1总经理创业动机与历程、企业发展阶段及主要特点，企业战略定位与实施，竞争格局与管理架构。222总裁助理企业发展阶段的主要特征，商业模式的变化和品牌发展规划。333IT总监企业信息系统总体设计、架构及发展历程，信息系统如何帮助企业进行商品分析、销售分析、消费者分析及供应链管理等，从而更好地为消费者服务。114产品总监产品设计情况、消费者反馈等115设计师A建材数据库的数量、质量和用户体验等。116设计师B建材数据库的数量、质量和用户体验等。117人力总监人员招聘、薪资待遇等。118呼叫中心经理消费者行为对企业运作的影响，企业针对消费者的行为和建议所做出的策略改变，企业如何引导消费者向企业期望的方向转变等119财务总监销售额、投入比、增长率等。1110供应商A数据库的规格要求以及订单情况等。1111供应商B数据库的规格要求以及订单情况等。1112IT支持系统的稳定性、安全性、并发控制与信息维护等。1113O2O店员A消费者的行为习惯，常见问题及建材销售情况等。1114O2O店员B消费者的行为习惯，常见问题及建材销售情况等。11合计1717互联网&平台经济产业协调发展企业动态能力4以筑想科技为案例案例分析理论框架企业访谈工作量分配表Sciencetechnologynetwork上图显示为传统的施工形式，建筑设计与建筑施工是无法衔接的，设计与工艺是脱离的（可以想象出来，但是做不出来），产生了诸多问题，以烂尾工程最为突出（土豪的迪拜塔除外）。5传统建筑流程图Sciencetechnologynetwork上图显示为采用建材数据库后的设计选材与施工体系，建筑设计与建筑施工有效衔接衔接（设计是建立在工艺基础上，可以将概念图在建设中实现），可以紧缺选材、工期优化、预算控制等。5采用建材数据库的建筑流程项目对比传统式建材数据库建筑案例设计拍脑袋精确选材设计出来的“楼怪怪”，完全无法施工。各地玻璃建筑的光污染问题。选材海选，标准不可控精确查找，标准可控2009年，央视大楼外墙起火，因为使用不合格保温板。建筑质量不可控可控，可追溯2009年6月27日，上海的一栋竣工未交付使用的高楼整体倒覆，故得“楼脆脆”称号。2011年，河南郑州再现楼脆脆事件。工期优化基于经验运筹方法建材到施工基地不可控，发生停工，无法进行工期优化。预算容易超支精确预算巨人大厦烂尾楼、各地层出不穷的烂尾楼。7两种建筑模式的对比模块构成功能分析建材导航共有25大类超过1000个分项几万种产品数据容量，并且每月持续增量并更新案例导航采集调研超过22000个项目用材案例（其中3000个为住宅项目案例），全国280个绿色居住建筑案例，包括不同城市绿色建筑达标要求的配置技术、品牌、供应商信息。为开发商的设计部、采购部门提供同类项目用材案例报告参考，四维象限全方位分析整合项目用材亮点和应用效果，每月持续增量并更新部位选材提供6大主要部位用材的解决方案。从价格、视觉效果、生态性、适用范围等多维度比选分析，为设计、采购等专业人员提供工程选材的决策、施工、维护等方面的应用知识体系项目用材聚焦全国范围的豪宅、精装修住宅、绿色住宅等热点开发案例的用材分析，挖掘项目用材亮点，剖析产品卖点，尤其针对绿色技术、新产品技术、奢侈品品牌等用材数据进行提炼与整合，为客户实现差异化市场竞争提供决策分析依据，目前平台上的供应商已超过3000家8建材数据库的模块与功能分析明确市场定位（流程不畅）Sciencetechnologynetwork集中力量解决问题（变革流程）向行业上下游拓展9筑想科技的发展规律更多内容请查阅资料：《第一届“沪杏杯”电子商务企业调研大赛优秀作品选（2015）》Sciencetechnologynetwork本分析方法可以用于以下案例10早期银行业的产生与国际贸易的发展有着密切的联系。中世纪的欧洲地中海沿岸各国尤其是意大利的威尼斯热那亚等城市是著名的国际贸易中心，商贾云集市场繁荣。早期银行业的产生与国际贸易的发展有着密切的联系。中世纪的欧洲地中海沿岸各国尤其是意大利的威尼斯热那亚等城市是著名的国际贸易中心，商贾云集市场繁荣。Sciencetechnologynetwork再次感谢诸位的聆听！