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一对一辅导教案学生姓名性别年级高二学科数学授课教师上课时间2015年1月日第()次课共()次课课时:3课时教学课题导数教学目标1导数的定义2求导3极值教学重点与难点重点:1求导2极值难点:1求导2极值导数1:基础知识点一导数的定义函数y=f(x),如果自变量x在x0处有增量x,那么函数y相应地有增量y=f(x0+x)-f(x0),比值xy叫做函数y=f(x)在x0到x0+x之间的平均变化率,即xy=xxfxxf)()(00。如果当0x时,xy趋向于一个常数A,我们就说函数y=f(x)在点x0处可导,并把这个极限叫做f(x)在点x0处的导数,记作f’(x0)或y’|0xx。即f'(x0)=xy=xxfxxf)()(00(0x).1在曲线方程21yx的图象上取一点(1,2)及邻近一点(1,2)xy,则yx为()A.12xxB.12xxC.2xD.12xx2设()fx在0xx可导,且'0()2fx,则000()()limxfxfxxx等于()A.0B.2C.-2D.不存在3若函数()fx在0x处的切线的斜率为k,则极限000()()limxfxxfxx。二求导数常见函数的导数公式:0C(C为常数);1()()nnxnxnQ.(sin)cosxx;(cos)sinxx;()xxee;1(ln)xx导数的四则运算法则:()uvuv;()uvuvuv;2()uuvuvvv.例1求导数(1)32(x)=x-2x-x-4f(2)22(x)=-3x-fx(3)(x)=e+lnxfx(4)(x)=xxfe(5)2-(x)=xexfx例2若3'0(),()3fxxfx,则0x的值为_________________;例3若函数f(x)=ax4+bx2+c满足f′(1)=2,则f′(-1)=()A.-1B.-2C.2D.0例4已知函数f(x)的导数为f′(x),且满足f(x)=3x2+2xf′(2),则f′(5)=________.三导数的几何意义例1曲线323yxx在点(1,2)处的切线方程为()A.31yxB.35yxC.35yxD.2yx例2曲线xxy43在点(1,3)处的切线倾斜角为__________;例3若曲线f(x)=x4-x在点P处的切线平行于直线3x-y=0,则点P的坐标为________.例4如果曲线103xxy的某一切线与直线34xy平行,求切点坐标与切线方程.例5已知函数axxxf32)(与cbxxg2)(的图像都过)0,2(P,且在该点处有公共切线,求)(),(xgxf的表达式三极值与求函数的单调性1若函数()yfx可导,则“'()0fx有实根”是“()fx有极值”的()A.必要不充分条件B.充分不必要条件C.充要条件D.必要条件2下列函数存在极值的是()A.1yxB.xyxeC.2yD.3yx3函数3233(2)1yxaxax有极大值和极小值,求a的取值范围4函数f(x)=x2-2lnx的单调减区间_______5已知函数y=12323xx在区间),(0m上为减函数,m的取值范围_______。6若函数3211()(1)132fxxaxax在区间(1,4)内为减函数,在区间(6,)上为增函数,试求实数a的取值范围.7设函数3()3(0)fxxaxba.(Ⅰ)若曲线()yfx在点(2,())fx处与直线8y相切,求,ab的值;(Ⅱ)求函数()fx的单调区间与极值点.课后作业1求导数(1)32(x)=2x-x-4f(2)1(x)=3x-fx(3)(x)=e+2lnxfx(4)(x)=2xxfe(5)-(x)=xexfx2若2'0()3,()3fxxfx,则0x的值为____________;3若函数f(x)=ax4+bx2+c满足f′(1)=2,则f′(-1)=()A.-1B.-2C.2D.04已知函数f(x)的导数为f′(x),且满足f(x)=2x2+3xf′(2),则f′(5)=________.5曲线2yxx在点(1,0)处的切线方程为_________6曲线xye在点A(0,1)处的切线斜率为()A.1B.2C.eD.1e7曲线xyln在点(,1)Me处的切线的斜率是_____,切线的方程为__________;8求垂直于直线2610xy并且与曲线3235yxx相切的直线方程。9如果曲线103xxy的某一切线与直线34xy平行,求切点坐标与切线方程.10已知抛物线y=ax2+bx+c通过点P(1,1),且在点Q(2,-1)处与直线y=x-3相切,求实数a、b、c的值.11函数()52sin((0,))fxxxx的单调增区间是_______12如果函数y=212x+lnx-ax在定义域为增函数,则a的取值范围是13设函数0),(,)1(31)(223mRxxmxxxf其中(Ⅰ)当时,1m曲线))(,在点(11)(fxfy处的切线斜率(Ⅱ)求函数的单调区间与极值;
本文标题:8-导数1-基础知识
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