人教版小学四年级下册语文单元测试卷及答案全册

小学四年级语文第一单元测试题姓名一、拼音写字我最棒。pāndēnɡwānyánkuòsàntúnbùkònɡxìdònɡtínɡ二、用“√”选出加点字的正确读音。擦．伤(chācā)仰．卧(yǎngrǎng)波澜．(lánluán)柔嫩．(nènlèn)三、给加点的多音字注音。公路盘曲．__________而上。刚才还高兴得唱曲．________儿的几个年轻人，此时也屏．________息凝神，车里顿时安静了。那屏．________障似．________的山峰在车窗外，有的近在身边，似．________乎一伸手就可以触摸到。四、加偏旁组字再组词。(暇)←→()()←→()(闲暇)()()()()←音→()()←肖→()()()()()五、恰当解释我会选。簇：①聚集。②聚集成的团或堆。③量词，用于聚集成团成堆的东西。1．孩子们簇．拥着乐队老师走进少年宫。()2．炎夏，花园里花团锦簇．，分外娇艳。()3．一进院，一簇．菊花引起我的注意。()六、我能写出带点词的近义词。1．我想起刚才做的梦，心头依然．．突突地跳。()2．他迈着矫健．．的步伐走上讲台。()七、补充词语。突()森()()地而()()()雄伟连()不()奇()罗()色彩()()()()似()()()万千八、我能把句子填完整。1．桂林山水_________________。2．舟行_________，人在____________。3．大漠孤烟直，________________。4．浮天水送无穷树，_________。5．______________________，海上明月共潮生。九、写出下列句子的修辞手法。1．桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。()2．微风吹来，荷花如少女一般翩翩起舞。()3．这样的天山怎能不让人流连忘返呢？()4．蝴蝶在花间飞舞，时而高飞，时而低舞，时而落在花瓣上。()5．怎样粗的树呢？要四五个人合抱才围得过来。()十、关联词语我会用。1．山上开满了映山红，()花朵还是叶子，()比盆栽的杜鹃显得有精神。2．()风雨再大，池塘里的小青蛙()不害怕。3．在马上你用不着离鞍，()稍一伸手()可以捧到满怀心爱的鲜花。4．()天山这时并不是春天，()这时天山的无边繁花比得过春天的花园。十一、病句确诊再医治。A．成分残缺B．词语重复C．词序颠倒D．自相矛盾1．内洞大概肯定有十来进房子那么大。()改正：__________________________________________________2．春光明媚，阳光灿烂，我们一起去春游。()改正：_______________________________________________3．放学后，乘12路车去少年宫。()改正：________________________________________________4．导游员逐一指点洞内的景物，举起汽油灯。()改正：____________________________________________________十二、默写古诗，回答问题。独坐敬亭山[唐]()______________________，______________________。______________________，______________________。1．默写古诗并写出作者。2．诗中________、________两字把读者引入“静寂”的境界。3．诗中“______________，______________”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。十三、快乐阅读轻松答。十渡游趣仲夏，朋友相邀游十渡。在城里住久了，一旦进入山水之间，竟有一种生命复苏之感。下车后，我们舍弃．．()了大路，挑选．．()了一条半隐半现在庄稼地里的小径，弯弯绕绕地来到了十渡渡口。夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散金碎玉，对我们表示欢迎。岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小道，高低凸凹，虽没有“难于上青天”的险恶，却也有踏空了滚到拒马河洗澡的风险．．()。狭窄处只能手扶岩石贴壁而行。当“东坡草堂”几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时，一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。草屋被几级石梯托得高高的，屋上俯瞰(kàn)着一弯河水，屋前顺山势辟出了一片空地，算是院落吧！右侧有一小小的蘑菇形的凉亭，内设石桌石凳，①亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着，把现实和童话串成了一体。草屋的构思者最精彩的一笔，是设在院落边沿的柴门和篱笆，走近这儿，便有了“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”的意思。当我们重登凉亭时，远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影，好像就要展翅扑来。②拒马河趁人们看不清_自己的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢！偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声，像是为了强化这夜曲的节奏。此时，只觉世间唯有水声和我，就连偶尔从远处赶来歇脚的晚风，也悄无声息。当我渐渐被夜的凝重与深邃(suì)所融化，一缕新的思绪涌动时，对岸沙滩上燃起篝(gōu)火，那鲜亮的火光，使夜色有了躁动感。篝火四周，人影绰绰，如歌似舞。朋友说，那是北京的大学生们，结伴来这儿度周末的。遥望那明灭无定的火光，想象着篝火映照的青春年华，也是一种意想不到的乐趣。1．(1)找出文中表示“看”的词语写在横线上。1haoti1.com_________________________________________________________________(2)我还能写出一些表示“看”的词语。_______________________________2．在括号里写出加点词语的近义词。3．文中画“____”的句子采用的修辞手法是：①__________；②____________。4．短文引用了诗句“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”。这句诗中主要描写的事物有：_______________________________________________5．这篇文章的体裁是________。它是围绕课题中的“__________”字展开的。游览十渡，“我”总的感受是(摘抄文中的语句)。十四、在写景中感受爱。我们居住的小区环境幽雅，我们玩耍的公园风景如画，我们学习的校园整洁似家……请你选择一处自己喜欢的景物，按一定顺序描写下来，抓住景物特点，题目自拟。附答案一、攀登蜿蜒扩散臀部空隙洞庭二、cāyǎnglánnèn三、qūqǔbǐngpíngshìsì四、瑕无瑕春春天奉奉献谙谙熟暗黑暗稍稍微消消息五、1.①2.②3.③六、1.仍旧2.强健七、兀郁拔起峰峦绵断峰列明丽红叶火形态八、1.甲天下2.碧波上画中游3.长河落日圆4.带雨云埋一半山5.春江潮水连海平1haoti1.com九、1.比喻2.拟人3.反问4.排比拟人5.设问十、1.无论……都……2.即使……也……3．只要……就……4.虽然……但是……十一、1.D去掉“肯定”。2.B去掉“阳光灿烂”。3.A在“乘12路车去少年宫”前加“我”。4.C导游员举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。十二、1.李白众鸟高飞尽孤云独去闲相看两不厌只有敬亭山2.尽闲3．相看两不厌只有敬亭山十三、1.(1)俯瞰遥望(2)凝视远眺注视欣赏观赏盯着2.放弃选择危险3.①比喻②拟人4．铺满花的小路和柴门。5.游记趣一旦进入山水之间，竟有一种生命复苏之感十四、提示：可以按时间顺序、方位顺序、游览顺序等来写。小学四年级语文第二单元达标测试卷姓名一、拼写词语。jīngzhànzèngsòngchuíbèipíbèibùkān（）（）（）（）Shànliángjiāngyìngshòuruòmíhuòbùjiě（）（）（）（）二、按要求填空。１、仰望的“仰”字应查字母（），读音是（）选择正确的解释（）A、脸向上；B、尊敬；C、依靠，依赖。２、“册”用数笔画查字法查（）画，音节是（）。字典中的解释是：①量词；②册子。“画册”中“册”的意思是（）。3．“精”的部首是（），剩（）画，意思是：①提炼出来的精华；②经过提炼或挑选；③细；④精通。“精美”中“精”的意思是（）。三、填数量词一（）汽车一（）饭一（）阳光一（）竹签一（）糖一（）关爱四、按要求写句子。功课没做完，不能去看电影。反问句六、积累运用１、春江潮水连海平，。2、大漠，长河。3、，金石为开。4、老吾老，；幼吾幼，。5、已所不欲，。6、我国的五岳指东岳、西岳、南岳、北岳、中岳，其中为五岳之首。七、阅读，完成练习。一群光头男孩在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤，他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。布来恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很着急。一天，同班的一男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样，。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软柔嫩）的金发全剃光了。这一天，学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个光头男孩，第三天，学校里（发现出现）了一群光头男孩。第四天清早，这一群光头男孩来到布来恩家门口，他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢。（1）在文中的括号里划去不适当的词语。（2）在文中的横线上，把这个男孩的话补充完整。（3）文中划线句子的“这情景”，指的是怎样的情景？（4）用一两句话概括短文的主要内容。（5）读了这篇短文，你有些什么感受？请写下来。小学四年级语文第三单元测试题1姓名一、拼音部分。1、读拼音，写汉字。yìtiānnínɡrónɡ洋（）增（）（）视（）化fáshènɡyúyǔn（）木（）下（）快（）许2、给加点的字选择正确的读音。盛．开（chénɡshènɡ）彼．此（bǐpǐ）拽．住（zhàizhuài）挣．扎（zhēnɡzhènɡ）二、字词部分。1、查字典填空。“异”用部首查字法，先查（）部，再查（）画；音序查字法应查大写字母（），再查音节（）。“异”在字典中的解释有：A、不同的；B另外的，别的；C、分开；D、特别的；E、惊奇、奇怪。在“诧异”中是（）意思；在“异口同声”中是（）种意思。2、组词。墙（）酷（）拆（）覆（）煤（）牌（）训（）辣（）3、把下列词语补充完整。鲜花（）开狂风大（）枯（）败叶绿树成（）鲜果飘（）草翠花（）雪花飞（）勤勤（）4、请从下列词语中找出四对反义词。漫长融化安静清澈短暂凝固喧闹浑浊（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）5、划去下列各词中不是同一类的词。①蚂蚁蜜蜂苍蝇昆虫蚊子②树木杨树柳树桉树柏树③苹果香蕉水果葡萄梨子④卡车自行车吉普车火车交通工具6、选词填空。宽阔辽阔宽敞（1）这间教室很（）。（2）大海多么（）。（3）小明趴在爸爸（）的肩膀上睡着了。三、句子部分。1、下面四句话与我们所学的哪一篇童话的内容相关联，请用线连起来。①爱是缕缕春风。《幸福是什么》②友谊地久天长。《小木偶的故事》③劳动着，快乐着。《去年的树》④生活麻辣汤，酸甜苦辣全。《巨人花园》2、按要求写句子。（1）那股清澈的泉水慢慢地填满了这口小井。缩句：___________________________________________________（2）一位伐木工人砍倒了枝繁叶茂的大树。改为“把”字句：___________________________________________________改为“被”字句：___________________________________________________3、修改病句。（1）小强基本上完成了全部暑假作业。（2）即使是别人不愿干的活，但是他愿意干。（3）老师带领我们参观了新建的工厂和厂房。4、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。（）每当春暖花开或果实累累的季节，小鸟就飞到村庄里来。（）当地居民把它称作礼鸟。（）投下来的东西不是香气扑鼻的野花，就是清甜可口的野果。（）非洲某地有一种十分讨人喜欢的小鸟。（）将衔着的东西丢到人们身上或投到屋里。四、阅读部分。“噢！是这么回事呀！”巨人终于明