成都起航教育动词不定式历年高考题

不定式用法及高考链接动词不定式在非谓语动词中最为活跃，是历年高考考查的重点之一，除谓语以外，其它成分均能充当，而且具有时态和语态的变化，下面我们从三方面来了解不定式的用法以及今年高考的考查：一、不定式的句法功能不定式在句子中可以作主语、表语、宾语、补足语、定语和状语：1.作主语，如：Tosmokeisabadhabit.吸烟是一个坏习惯。2.作表语，如：Ourworkistocleanthewindows.我们的工作是擦玻璃。【高考链接】Whenhe______thedoor,hefoundhiskeyswerenowhere.（2009湖南卷）A.wouldopenB.openedC.hadopenedD.wastoopen【解析】答案D。考查非谓语动词。动词不定式的用法。句意为：当他要打开门的时候,他发现他的钥匙不见了。动词不定时表示将要发生的动作。3.作宾语，如：Shewantedtolearnmore.她想多学些。【高考链接】----What'sthematterwithDella?----Well,herparentswouldn'tallowhertogototheparty,butshestill______.（2009江苏卷）A.hopestoB.hopessoC.hopesnotD.hopesfor【解析】答案A。考察固定搭配，hopetodosth。Davidthreatened______hisneighbourtothepoliceifthedamageswerenotpaid.（2009上海卷）A.tobereportedB.reportingC.toreportD.havingreported【解析】答案C。考查非谓语的用法。threatentodosth.威胁要做某事。因为该句是主动关系所以答案为C。4.作宾语/主语补足语：如：Wouldyoulikeanybodytohelpyou?你想找个人帮忙吗？Johnwasmadetowashthetruckforaweekasapunishment.作为惩罚，约翰被迫洗车一周。【高考链接】Shewishedthathewasaseasy_32_（please）ashermother，whowasalwaysdelightedwithperfume.（2009广东卷）【解析】答案toplease。在形容词后作主补，只能用动词不定式。Schoolsacrossst1:country-regionw:st=onChinaareexpectedtohire50,000collegegraduatesthisyearasshort-termteachers,almostthreetimesthenumberhiredlastyear,______reduceunemploymentpressures.（2009江苏卷）A.helpB.tohavehelpedC.tohelpD.havinghelped【解析】答案C。Chinaareexpectedtohelpreduceunemploymentpressures.tohelp与tohire位置相同，都做主补。5.作定语，如：Bequiet,please.Ihavesomethingimportanttosay.请安静，我有重要事要说。【高考链接】Theplay______nextmonthaimsmainlytoreflectthelocalculture.（2009安徽卷）A.producedB.beingproducedC.tobeproducedD.havingbeenproduced【解析】答案C。本题考查非谓语动词作定语的用法,句中已明显给出将来时间的标志nextweek,因此作定语应该选择动词不定式来表达将来。Withtheworldchangingfast,wehavesomethingnew______withallbyourselveseveryday.（2009重庆卷）A.dealB.dealtC.todealD.dealing【解析】答案C。考查不定式做定语的用法。dealwith的动作发出者是句子的主语，所以要用主动表示被动。6.作状语（目的、原因和结果），如：Toseeclearly,shestoodup.为了看得更清楚，她站了起来。（目的状语）Wewereallpleasedtohearthegoodnews.听到这个好消息，我们都很高兴。（原因状语）Shehurriedtoschool,onlytofindthatitwasSundayandtherewasnoschool.她匆忙赶到学校，却发现那天是星期天，不上学。（结果状语）【高考链接】Thechildrenallturned______thefamousactressassheenteredtheclassroom.（2009全国卷I）A.lookedatB.tolookatC.tolookingatD.lookat【解析】答案B。考查非谓语动词。后句意思是“这位著名女演员一走进教室”，可以猜测前句意思是“孩子们都转身去看她”。turn意思是转身，后面跟不定式作状语，表示目的。______,youneedtogiveallyouhaveandtryyourbest.（2009辽宁卷）A.BeingawinnerB.TobeawinnerC.BeawinnerD.Havingbeenawinner【解析】答案B。考查不定式作目的状语。根据后句你需要付出你的一切和努力，前面应该是后句的目的，意思“为了当冠军，”buy意思是“obtainatasacrifice”符合句意，选B。二、不定式的时态和语态形式不定式的时态分为三类：一般式、完成式、进行式；语态分为：主动语态和被动语态。现以动词build为例，将动词不定式的时态和语态列表如下：主动语态被动语态一般式tobuildtobewritten完成式tohavewrittentohavebeenwritten进行式tobewriting1.一般式：动词不定式的一般式所表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生，或者发生于谓语动词所表示的动作之后。如：Iwasgladtoseeyou.见到你时我很高兴。（tosee和wasglad同时发生）Theyinvitedmetoattendtheirparty.它们邀请我参加他们的晚会。（toattend发生在invited之后）【高考链接】______theprojectintime,thestaffwereworkingatweekends.（2009天津卷）A.CompetingB.HavingcompletedC.TohavecompletedD.Tocomplete【解析】答案D。考查非谓语动词不定式做目的状语用法。由后句thestaffwereworkingatweekends.可知在周末一直在工作的目的就是按时完成工程，故选D符合。2.完成式：动词不定式的完成式所表示的动作先于谓语动词所表示的动作发生，如：Hewassaidtohavegoneback.据说他已经回去了。（tohavegone发生在wassaid之前）3.进行式：动词不定式的进行式表示其动作正在进行，而且与谓语动词所表示的动作同时发生。如：Theyseemtobediscussingyourproblem.他们好像正在讨论你的问题。4.被动形式如果不定式的逻辑主语是不定式所表示的动作的执行者，不定式用主动语态；如果不定式的逻辑主语是不定式所表示的动作的承受者，不定式用被动语态动语态。如：Heaskedtobesenttoworkinthecountryside.他请求被派往农村工作。（一般式的被动语态）Hethoughtitanhonortohavebeeninvitedtotheparty.被邀参加晚会他感到很荣幸。（完成式的被动语态）【高考链接】Nowadayspeoplesometimesseparatetheirwastetomakeiteasierforit______.（2009湖南卷）A.reusingB.reusedC.reusesD.tobereused【解析】答案D。考查动词不定式的用法。句意为：现在人们有时把他们的废物分开，以便很容易被重复利用。重新再利用是指将来发生的动作，而且是被动的。故选D。Weareinvitedtoaparty________inourclubnextFriday.（2009山东卷）A.tobeheldB.heldC.beingheldD.holding【解析】答案A。本题考查非谓语动词的用法，由nextmonth可知时间是在将来，party是被举行，故选A。三、不定式的省略形式如果句子前面已经出现过同样的动词，为了避免重复，句子后面的不定式常省去动词原形，只留下不定式符号to。如：IthoughtTomwasgoingtoattendthemeeting,butinfacthedidn’treallywantto.我认为汤姆要去参加那个会议，但事实上，他并不真想去。（to后省略了前面已出现过的attendthemeeting）注意：如果不定式符号to之后的动词原形是be或have时，在省略句中通常要保留be和have，但随后的成分仍可省略。如：Maryisafinesinger,ashermotherusedtobe.玛丽和她母亲过去一样，是一个很好的歌手。（to后省略了前面已出现过的afinesinger，但保留了be）四、疑问词+todo此外，不定式还可以与疑问词构成“疑问词+todo”特殊结构，其句法功能相当于一个名词性从句，在句中可作主语、宾语、表语等。如：【高考链接】Hetolduswhether_______apicnicwasstillunderdiscussion.（2009四川卷）A.tohaveB.havingC.haveD.had【解析】答案A。考查非谓语的用法，分析句子可知whether+todosth.做了宾语从句的主语,Hetoldus后省略了宾语从句的引导词that