幼儿园一日生活各环节教师分工表

大一班一日生活各环节教师分工表时间环节主班教师配班教师保育老师7:25–7:40入园前准备1、协助保育员准备水杯毛巾、漱口水2、打扫班级卫生（物台、玩具格）3、整理办公桌1、打水2、打扫班级卫生（楼道）3、摆放户外玩具1、开窗通风2、消毒工作并填写记录3、打扫班级卫生（窗户缝）7:40–8:20幼儿入园及早餐1、接待幼儿入园和家长交流、点名记录2、指导幼儿整理衣服、准备入餐3、晨间游戏4、介绍饭菜1、指导幼儿漱口2、检查幼儿是否携带异物3、指导幼儿正确洗手、进餐指导1、指导值日生做值日2、餐前准备3、分餐、添餐4、打扫卫生8:20–9:00区域活动1、与幼儿一起制定活动区计划2、指导重点区域（姜：建筑区、图书区）（朱：美工区、泥工、国画）3、和幼儿玩起来1、指导入区幼儿活动2、指导重点区域（姜：建筑区、图书区）（朱：美工区、泥工、国画）3、和幼儿玩起来1、收拾好桌面、地面2、指导重点区域（张：益智区、茶吧）3、和幼儿玩起来9:00–9:10过渡环节1、出示收区信号（音乐）2、组织幼儿陆续入厕、盥洗3、组织幼儿安静游戏1、指导幼儿收活动区2、准备主班上课材料（PPT、书）3、配合主班老师组织游戏（注意个别幼儿）1、指导幼儿洗手、喝水（保证幼儿饮水量）2、整理提示幼儿穿好衣服3、打扫教室卫生、卫生间卫生9:10–9:20区域评价1、请幼儿主动评价自己作品1、配合主班教师集体评价展现自己区域典型、记录1、照相2、纠正幼儿不正坐姿时间环节主班教师配班教师保育老师9:20–9:50教育教学活动1、教育活动（按计划）2、活动中教师面向全体针对个别3、活动中对幼儿进行适当评价1、提前了解活动过程、做好配班工作2、播放PPT、音乐3、分组指导幼儿活动1、提前了解活动（音乐课、练琴）2、提示幼儿良好习惯3、做好活动前后整理清洁工作9:50–10:00过渡环节1、组织幼儿分组入厕2、组织幼儿安静游戏、排队下楼1、在睡眠室指导幼儿穿衣服（提示幼儿增减衣物）2、组织幼儿排队下楼1、卫生间内指导幼儿洗手、喝水2、打扫卫生间卫生10:00–10:25做操1、前边带操（动作标准）2、鼓励幼儿运动、保证运动量1、备课1、随时检查幼儿衣物2、生活护理3、指导幼儿做操10:25–11:00户外活动1、集体体育游戏2、分组体育游戏（动静交替）3、和幼儿玩起来4、组织幼儿排队1、准备户外活动材料2、和幼儿玩起来3、组织幼儿收放玩具11:00–11:10午餐准备1、组织幼儿安静活动1、消毒2、餐前准备3、指导值日生值日11:10–11:40午餐进餐1、指导幼儿陆续进餐2、介绍饭菜3、添饭4、指导幼儿常规1、盛饭2、指导幼儿常规3、添饭（少盛多添）11:40–12:00过渡环节1、组织幼儿安静游戏2、带幼儿餐后散步1、11:50进班指导幼儿摆床1、继续添饭照顾吃饭慢的幼儿2、收拾卫生、时间环节主班教师配班教师保育老师3、交代幼儿商务心情状况3、送餐具4、打扫卫生12:00–14:00午睡环节1、指导幼儿有序脱外衣2、填写交接班记录3、按要求看午睡（幼儿不能趴着睡、不盖被子）14:00–14:10起床1、按时起床2、检查幼儿衣服、整理衣裤3、指导幼儿自己整理床铺1、准备好午点2、帮组个别幼儿整理床铺1、指导幼儿喝水入厕14:20–14:25午点1、幼儿自取水果2、组织安静游戏1、抬床2、准备教育活动材料1、抬床2、打扫卫生14:25–14:55教育教学活动1、教育活动（按计划）2、活动中教师面向全体针对个别3、活动中对幼儿进行适当评价1、提前了解活动过程、做好配班工作2、播放PPT、音乐3、分组指导幼儿活动1、提前了解活动（音乐课、练琴）2、提示幼儿良好习惯3、做好活动前后整理清洁工作14:55–15:00过渡环节1、组织幼儿分组入厕2、组织幼儿安静游戏、排队下楼1、在睡眠室指导幼儿穿衣服（提示幼儿增减衣物）2、组织幼儿排队下楼1、卫生间内指导幼儿洗手、喝水2、打扫卫生间卫生15:10–16:00户外活动1、体能测试2、集体体育游戏3、分组体育游戏（动静交替）4、和幼儿玩起1、备课1、准备户外活动材料2、和幼儿玩起来3、组织幼儿收放玩具时间环节主班教师配班教师保育老师来5、组织幼儿排队16:00–16:10过度环节1、准备安静游戏1、拿奶2、配合主班管理幼儿1、指导幼儿入厕、喝水、扣杯子16:10–16:20喝奶1、分组叫幼儿喝奶2、组织游戏1、分奶1、指导入厕16:20–16:30过度环节1、组织幼儿离园前游戏2、送幼儿离园3、和家长交流1、组织幼儿穿衣服、配合主班教师游戏2、送幼儿离园1、打扫卫生16:40召开班长会、集体学习