篮球运球公开课教案

1八年级篮球运球和快速跑公开课教案八年级（3）班人数：48执教者：熊林日期：2016年5月25日课题《篮球运球：学习运球技术，行进间运球技术》教学目标1、认知目标：通过教学，培养学生对篮球运球的兴趣。2、技能目标：通过学生练习，努力使95%以上的学生全力投入篮球运球的项目活动中。3、情感目标：通过学生练习，培养学生对篮球运动的鉴赏能力及发展学生自学、自练、自控、自调、自评的能力和思维能力，培养集体荣誉感、体验成功感。教学重点正确的手型及按拍球的部位和力量教学难点上下肢的协调配合和手对球的掌控能力场地器材篮球场一个、篮球40个、标志物、篮球框一个程序时间教学内容教师活动学生活动组织形式效果预计开始部分（2分钟）课堂常规1、指定集合位置，听取汇报。2、师生问好。3、宣布本课的内容、目标及要求。1、体委整队，汇报人数。2、向教师问好。3、明确本次课的内容目标要求。队形：○○○○○○○○○○○○○○●●●●●●●●●●●●●●▲要求：快、静、齐1、动作规范2、要有力度3、整齐划一习惯养成准备部分（6分钟）一、队列队形练习二、慢跑轻松慢跑，不要过快1、教师口令响亮有力，注意学生的动作，指出错误点2、教师先讲解动作要领，然后同学跟着老师一起做。1、前、后、左、右2，注意分解动作1、学生二路纵队在老师带领下慢跑。要求：齐，绕篮球场跑两圈。2、学生按照老师的口令进行练习要求：快、静、齐1、动作规范2、要有力度3、整齐划一队形：○○○○○○○○○○○○○●●●●●●●●●●●●▲热身基本部分（32分钟）一、引进新课思考：如何控制好1、让学生尝试篮球运球，由地上静止的球拍起来2、15秒拍球看谁拍的1、学生清楚老师讲解要求。2、积极参与。队形：●●●●●●●●●●愉快、提高兴趣导入本节课主题××××××××××××××××××××××××××××O2球？次数多3、教师简单讲解方法以及规则。4、找学生互动5学生示范并评价6、设疑：球为什么容易丢？怎样运好球？3、学生清楚老师问题并反思。●●●●●●●●●●▲二、原地运球学习动作要领：运球时，五指自然张开，压迫球的顶部，运用手掌将球向下压的动作（不可用“拍”的方式操作）。运球时，眼晴要正视前方，不可看着球。行进时一手运球另一手应做防御的动作，运球时球的高度不可高于腰。1、教师组织学生尝试胸前拨拉球练习（左右）。2、拍三下高球迅速下压球3、教师请1-2学生展示运球技。4、教师评价：优点与不足。5、示范讲解原地运球技术要领。6、教师指导学生原地练习7、组织学生创新原地运球的练习方法。1、尝试进行原地运球练习。2、1—2名学生展示原地运球技术。3、学生观察，鼓掌欢迎。4、学生徒手模仿老师示范动作练习。5、创新各种练习方法并请同学展示。队形：积极尝试积极思考认真练习注意安全三、行进间运球小组比赛：动作要领：手触球后上方、球落于侧前方、反弹高度在腰腹部、两腿屈膝上体前倾。1、教师示范练习方法。2、教师指导学生练习。3、教师提出问题:按拍球部位?4、教师引导学生思考解决问题。5、教师指导学生继续练。6、教师评价。1、学生观察老师方法。2、学生二人一组体验行进间运球练习。3、学生思考并积极回答问题。4、学生继续练习运球。××××××××××××××××××××方法与要求：运球学生需运球绕过同伴,回到起点把继续运球积极尝试积极思考认真练习注意安全四、跑的素质1、先教学生互相抛接球练习（俩人一球）2、原地背向运球，听到口令后迅速先前跑到终点，后一位同学接着运球，依次连接。1、球抛向空中（不要太高）后两人互换位置接好球，练习几次1、要互相配合2、跑步时要用快速跑3、跑完后要回到队伍中×××××××××××××××↓↓↓↓↓×××××↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓▲▲遵守规则争取荣誉结束部分（4分钟）1、放松2、小结3、下课1、带领学生做放松运动。2、总结本次课，布置课后的练习内容。3、安排归还器材生，1、跟随教师完成放松运动。2、看篮球运动的轨迹做放松。队形：○○○○○○○○○○○○▲●●●●●●●●●●●●身心愉悦××××××××××××××××▲××××××××××××××××