求一个数比另一个数多或少几分之几的数

求一个数比另一个数多或少几分之几的数一、填空。1、一条裤子降价27，把______________看做单位“1”，降价27也就是比原价少了27，少了___________的27。画线段图：通过画线段图可以看出：现价是原价的（）（）。2、男生比女生多15，把______________看做单位“1”，多了______________的15。画线段图：通过画线段图可以看出：男生是女生的（）（）。3、桃树的棵树比梨树少35，把______________看做单位“1”，少了______________的35。画线段图：通过画线段图可以看出：桃树的棵树相当于梨树的（）（）。4、蔬菜的重量比水果多34，把______________看做单位“1”，多了______________的34。画线段图：通过画线段图可以看出：蔬菜时水果的（）（）。5、李庄有小麦地320公顷，水稻地比小麦地多14，水稻地有多少公顷？方法一：根据水稻地比小麦地多14，把______________看做单位“1”，多了______________的14。画线段图：多了______________的14，也就是水稻地比小麦地多了______________公顷（列式），所以水稻地有______________公顷。（列式）方法二：根据水稻地比小麦地多14，把______________看做单位“1”，多了______________的14，通过线段图可以看出水稻地相当于小麦地的（）+（）=（）（），求水稻地有多少公顷，也就是求______________的（）（）是多少，列式______________。6、一台电脑原价4800元，现在降价18出售，现价是多少元？方法一：根据现在降价18出售，也就是现价比原价少了18，把______________看做单位“1”，少了______________的18。画线段图：少了______________的18，也就是少了______________元（列式），所以现价是______________（列式）。方法二：据现在降价18出售，也就是现价比原价少了18，把______________看做单位“1”，少了______________的18，通过线段图可以看出现价是原价的（）+（）=（）（），求现价是多少元，也就是求______________的（）（）是多少，列式______________。二、解决实际问题。1、图书馆有科技书560本，连环画的数量比科技书多17，连环画有多少本？（画线段图并用两种方法计算）2、电子厂男职工有320人，女职工比男职工少38，电子厂女职工有多少人？（画线段图并用两种方法计算）3、六年级同学向灾区捐款600元，五年级同学比六年级少捐415，五年级同学捐款多少元？（用两种方法计算）4、王师傅计划生产810个零件，实际比计划多生产29，王师傅实际生产了多少个零件？5、奥城购物广场有男职工1200人，女职工比男职工多38，澳城购物广场共有职工多少人？6、厦华希望小学四年级有25名学生，五年级人数比四年级多25，六年级人数比五年级少17，六年级有多少人？7、信誉楼七月份卖出120台冰箱，八月份比七月份多卖出25，九月份比八月份少卖出17，信誉楼第三季度共卖出多少台冰箱？