10一起走过 ―――我的考研流水帐

声明：以下从5COM5转载过来的，主人公是08全国第一考上复旦微电子（设计）。谨以此贴献给24031020班所有考研仔们，献给我最亲密的考研战友们，献给我的室友们，过去的路，我们一起走过！写了好久，前后用了1周多，总算写完了，写得很长，也很乱。全文共17页，分8个部分，写了一些复习的经验，也抒发了一些个人感情，大家随便看看，希望对大家有用，如果大家有什么好的意见，我会努力修改！当然，如果写得不好，也请大家不要骂，出来混的，都不容易！题记：人说考研是一条不归路选择它就意味着选择了孤独匆匆追寻梦的脚步披星戴月，风雨无阻为了前程，我们将青春荒芜为了理想，我们把爱情放逐有没有一盏灯，为我在黑夜里照亮归途有没有一颗心，听我在郁闷时将烦恼倾诉一次次眺望远方，成功的彼岸却总也看不清楚一回回跌倒爬起，咬咬牙告诉自己要坚强不哭没有收获不需要付出没有成功不经历痛苦听吧,是谁正将我们的心声唱出:不到最后，我决不认输！！！当我从复旦大学微电子楼走出的那一刻，对我而言，整个考研历程就此结束。结果很让我意外，英语74，政治68，数学137，专业课129，总分408；专业课和总分都排名第一，已被顺利录取，主攻模拟集成电路设计方向。承蒙斑竹抬举，邀请我写一篇所谓的经验帖。这着实是个苦活，因为用词稍有不慎，便会有人骂你装B。可是，我自己当初考研的时候，也看过很多师兄们留下的宝贵经验，从中得到很多启迪，所以觉得这种帖子对以后考研的人或许会有一些帮助。所以，于我而言，写个帖子，这是义务，也是责任…然而，我遍历整个大脑，却也找不出多少所谓的经验。经验贴很多了，我干脆写一个考研回忆录…我不知道应该怎样写，准确地说是不知道用怎样的文字把这一年的心情完整地串起来，让它们如绚丽的水晶不失原味地挂在那儿，让你们分享，让你们明白。我甚至不知道该怎样给这个帖子命名…偶然之间，不知道谁又将那首孙燕姿的《一起走过》放响，我还清楚地记得GX曾告诉我说这首歌中的每句歌词都能在考研历程中找到映射，并不厌其烦地给我证明。或许，这是GX做的最好的一个证明题，因为后来我每次听这首歌地时候，都很有感触。呵呵，一切都有了，OK,Let’sgo一、决定考研，选择复旦我似乎连我自己也记不大清我是从什么时候开始准备考研的。我的基础非常一般，刚上大学的时候还认真学了一段时间（那时对数学特别感兴趣），在大一下学期的时候我学会了玩CS，经常和同学在国腾的那个所谓的“软件实验室”打得昏天黑地。大二的时候还专门买了套“装备”，整整一年几乎都是在网吧里面度过，但是我一般不通宵，经常是打到晚上11：30回寝室睡觉，第二天11：00再起来，继续去网吧。那时我才发现，其实游戏根本没有休闲的功能。大二的我，除了周末会去听《数学建模》选修课以外，连学校都很少去。成绩可想而知了，像数模电这些课程，通通都是60分过线。那时的我，对电路是完全没有概念的…可是，我知道，我想要读研究生，继续学习…我似乎在等待着什么…似乎在等待一个时间…我曾经一度对理科的东西特别感兴趣，很喜欢数学，物理之类的东西，也很崇拜那些数学系和物理系的同学。所以，我最初是准备考北大的，希望以后能够研究MEMS之类的东西。2006年数模全国赛意外失利后，便经常泡在图书馆，看论文，看书，背英语词汇，准备2007年美国赛。同时也发奋学一门叫做《半导体物理学》的课程。我当时拜读过很多这门课程的经典教材，当然，北大叶良修的教材更是看了又看，也从很多地方收集了好多北大微电子的专业课资料。然而，人似乎都是现实的，理想和现实之间存在着太大的鸿沟。我相信，对于每个微电子专业的学生而言，都希望以后能做IC设计，原因很简单，因为做这个待遇比较好。我曾经一直以为这个想法很“俗”，但是，最终我也被这种很“俗”的想法所战胜。然而，真正选择复旦，还真是有些机缘巧合。大概是2006年12月份的一个早上，醒来之后就和室友在床上聊天，FY问我考哪儿，我说很犹豫，还没定呢。他说“我们一起考复旦吧”。说实话，在此之前，我从来就没有想过我会考复旦，因为在我看来，那几乎是不可能的。毫无疑问，复旦大学微电子研究院是国内做IC设计最好的地方了，那里拥有全国唯一的ASIC国家重点实验室，上海更是给了它得天独厚的地域优势。当然，它招收研究生的标准也就更加严格了，初试就要求考5门专业课，幸运的是，这些课程我们学校都开设了，不幸的是，我们学的东西和考试的水平还相差甚远。5门专业课的压力足以摧残任何一个人，并且往届师兄师姐纷纷落马，更是让我望而却步。所以，我从来就没有这么想过，从来没有….然而，室友的这句话似乎真的唤醒了我内心的什么东西，所以，我就想也没想就答应了。我喜欢和朋友，同学一起为了同一个目标而奋斗的那种感觉，那样不会觉得孤独。用黄健翔的话来说就是：我不是一个人在战斗！我不是一个人！！！！就这样，选择了考研，选择了复旦….二、道虽远，不行不至；事虽难，不为不成！我正式开始准备考研，应该是从2008年3月份开始的。有人说，困难的不是做一件事，而是选择做什么事情。既然都选择了，那么我们还有什么可以害怕的？Justdoit！2.1数学复习——反复反复再反复数学对于每一个考研的人来说，都是必须拿下的，考本校的尤其如此，因为专业课大家水平都一样。而对于考外校的人来讲，专业课是考研成败的关键，但是这是建立在拥有强大的数学做保障的基础上，并且，考外校的人必须在花尽可能少的时间来达到尽可能好的复习效果，从某种角度来说，这对考研人复习方法还是有些要求的。首先谈谈数学基础的问题，其实考研数学对数学基础并没有什么要求，每个人都应该也可以有充足的信心，不要让“基础差”成为自己不努力的借口。用勇哥的原话来说就是：“基础差？基础差的你还没见过！”我的数学基础还算凑合，曾经获得过2005年校高等数学竞赛一等奖和2007年美国大学生数学建模竞赛一等奖。由于参加竞赛的需要以及专业本身的属性，大学这几年数学丢得还不算特别的彻底。或许，正是因为如此，勇哥对我的考研成绩并不感到满意。然而，2008年3月份的时候，我面临一个问题：我是自己复习呢还是报一个辅导班呢？如果我自己复习，应该说问题也不会很大，并且可以省下上辅导班的时间和金钱。然而，自习复习必定会花费更多时间去自己整理，并且自己也不大好把持进度。所以，我还是决定报一个辅导班，这样可以帮助我节省数学复习时间，以便有更多的时间和精力去冲击专业课。当然，数学辅导班肯定是报曾勇的了，至于原因，不多讲了。我只想说，我很崇拜勇哥，他是一个真正的老师。对于数学复习资料的选择，我用了勇哥的讲义+习题册+15套模拟题。此外，真题还是必须要买一本的。在所有恶心的真题资料中，二李的那本《历年试题解析》恶心得稍微好一点点，虽然书中也有很多错误，但是凑合着用吧。值得一提的是，李永乐的《线性代数辅导讲义》是本不错的线代复习资料，如果线代学习有困难，可以选用。至于说考研数学教材的选择，我觉得直接用当初上课用的教材就好，没有必要非得去买什么同济的高数，浙大的概统，清华的线代（这点我和勇哥的意见并不统一哈）。对于模拟题的选择，二李的《模拟400题》，我买来做过，至于其质量，我实在不想再去攻击，但是有一点是需要指出的：此书错误极多，从这个角度来说，应该不能算是一本优秀的模拟题集。如果说在做完勇哥的15套模拟题后，还有做其它模拟题的欲望，那么建议做下《合工大5套题》，相信所有考过研的人都知道这个东西，就不多说了。谈到辅导书的选择，我其实倒没有什么发言权，但是陈文灯的《复习指南》我还是可以评价下，因为我在大一准备数学竞赛的时候做过这本书。如果我们抛开考研的这个大背景，单纯从题目的质量来说，或者站在数学竞赛的角度来说，这本书其实写得非常好，很精彩。然而，站在考研的角度来看，这本书中太多屠龙之技，花里糊哨的，考研的时候，几乎不会给你这种发挥的机会。相反，我觉得考研数学更注重的还是基本功的扎实，常见技巧的合理运用，所以，勇哥的资料我不得不推荐。朴实无华但却有相当难度，非常好的将基本知识和常见技巧统一了起来。如果非要选择一本书籍类的资料的话，那不妨用《大纲解析》，这本书我也买过，书上的习题风格和勇哥的很一致，但是这些题我并没有怎么做过。这本书我主要是用来看上面的知识点。准备好了资料，辅导班也报了，那么剩下要做的就是自己的努力了。由于有勇哥的指引，所以整个复习过程显得并不混乱。在此，我想特别提下关于勇哥辅导班的上法。在我去川师考试的前几天，曾找过勇哥答过一次疑（我唯一两次答疑之一），但只是问了一些非常细节的小问题。由于那个时候几乎没有人去答疑，所以就和勇哥聊了起来，并且聊得很投机。勇哥跟我讲了很多他当初高考的辉煌，讲了很多他在复旦的岁月，也给我灌输了很多高深的数学思想。当然肯定也会就考研数学的复习交换很多意见，偶然发现我们之间居然有如此多的共识。有一点我和勇哥都谈到了，那就是上课之前的准备。勇哥原话这么说的：“其实，来听我的课，如果事先准备过，那收获是相当大的。”对这一点，我很赞同，但是，要做到这点，的确需要耐心与勤奋。就我个人而言，我在每次上课之前（除了第一次课），都会先看一遍课本，熟悉定理，公式，并且注意理解某些定理的证明（其实原来大一上《工科数学分析》的时候整本书的定理是从头证到尾了的）。这里我想谈谈线性代数的看书方法，我个人特别推荐我们学校编的那本线代教材。线代最开始学的时候是很痛苦的，因为不成体系。那么最好的形成体系的方法便是能够关着书把整本书的写作思路，从什么定理推出什么定理一一罗列出来，达到这种程度后，整个线代的体系也就清楚了。其次，我个人觉得，掌握这本教材上的定理的证明是很有好处的，其实我们做的很多题中采用的思想不过是这些定理的证明思想的翻版而已。对于数学概念的理解，也是非常重要的，大数学家Euler曾经说过：“迷茫的时候，回到定义中去！”在看完教材后，如果觉得有必要，可以选作几个课后的习题，算是热身吧（我自己从来没这么干过）。然后赶在勇哥上课之前把讲义上的题目都做一遍，这样，勇哥在讲的时候，就能将勇哥的思路和自己原来的思路进行对比，对在哪儿？错在哪儿？走了哪些弯路？所有的方法中哪种更适合自己，出错的概率最低？诚然，上勇哥的辅导班记笔记是必须的，然而如果事先没有准备过，只是单纯的盲目在哪儿记笔记、听天书实在是没有太大的意义。这一点很关键，其实，我们完全可以将此看作是区分辅导班有用和无用的分水岭。当然，对大多数人而言，要做到这一点的确很困难，因为讲义上的题目的确还是有些难度的，但是我相信只要能够有恒心、坚持下去，定能收获颇丰。并且，在上课之前能不能做出来，能不能做对，在这个时候都不是重要的，重要的是：你是否真正的去思考过？？？在每次上完课以后，再花半天时间将这些题目再自己做一遍，体会下其中的数学思想，解题思路是很有必要的。然后，就可以做做习题册上的题目，习题册上的题一定要做！！复习数学，最忌讳的便是只看不做。能看懂，是否自己就会做？会做是否就一定能做对，不出错？能做对是否就一定能拿分？不一定，完全不一定！！其实，做习题册不仅可以练练手，更能加深对讲义上已学的东西的更深理解。对于第一轮复习，主要就是上面这些东西了，预习+上课+复习。顺便提一下，我报的是平时班，平时班在暑假的时候是不上课的，但我和同学都是在暑假的时候跟着暑期班上完了后面的内容。我觉得这样做可以为自己争取一些时间在总复习之前把所有的东西再好好的复习一遍，再将讲义和习题册做一遍。在总复习之前，一定要做到讲义做2～3遍，习题册至少做1遍。在10月初的时候，讲义已经做完了第二遍，习题册也做完了第一遍，可以开始做数学真题了，同时勇哥也开始发模拟题了。二李的真题分两个部分，第一部分是按年份编排的，第二部分是按章节编排的。我先做的是第一部分，每天做一套，很快就做完了。做完第一部分以后，建议同时做讲义第三遍+习题册第二遍+真题第二部分+模拟题。需要指出的是，在做讲义第三遍和习题册第二遍的时候，可以不像原来那样一个题一个题的做了，而应该把注意力放在那些自己觉得还有些困难的题目上，还应注意对计算题的训练，以提高计算速度与准确度。做模拟题的时候，建议一套模拟题在3个小时内做