家风故事

家风故事中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望，对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！每一个家庭都有自己的家训、家规、家风，我家自然也不例外。但这家风、家训不是让孩子记住，背下来的，而是通过父母的言传身教及生活中的点滴故事慢慢对孩子进行渗透教育，逐渐使孩子形成一个正确的人生观、价值观。下面就生活中的几个小故事，来简单分享一下对孩子的教育心得。在这些家训中，我认为最重要的就是培养孩子的责任心和孝心。一些家长可能会这样想，孩子现在还小，还不懂道理，等他长大了，自然就知道孝敬老人了。还有一些家长认为，孩子只要学习好就行了，将来出人头地就是对自己最大的回报。可以说，家长抱着这样的认识是错误的，孝心不会与生俱来，必须从小抓起，而且一定要先学会做人，然后才能做事。这就要通过日常生活的潜移默化来培养和熏陶。相信大家都看过这样一则公益广告：一位刚下班的年轻妈妈，忙完了家务，又端水给家中老人洗脚。年轻妈妈的言行举止被只有四五岁的儿子看到了，儿子随后也摇摇晃晃地端来一盆水，把水放在母亲的脚下，为母亲洗起了脚。画面定格在这儿，打出的广告语是：“父母，孩子最好的老师”。一看到这则广告，我就对孩子说，父母工作很辛苦，一定要向广告里的妈妈和孩子学习，孝敬父母，多帮父母做力所能及的事情，而每每这时，孩子就会主动给我捶捶背，还嘟囔着，要帮我洗衣做饭。随着孩子逐渐的长大，他的意识里就觉的应该做他力所能及的事情，帮妈妈减轻负担，所以，他经常帮我拖拖地，打扫一下卫生，当然做这些事的时候，他是非常快乐的，他觉得他长大了，能帮妈妈做事情了。因此，要从平时一点一滴的小事着手引导和培养孩子。例如平时教育孩子自己的事要自己做，要学会关心长辈，要承担力所能及的家务等，让孩子在亲身实践和体验中明白父母的辛苦，尝到为别人付出的快乐。当“父母养育了我，我应当为他们多做事”的观念逐渐在孩子心中形成时，孩子就有了一份责任感。其次，杜绝攀比、反对浪费也是很重的。现在每个家庭都一个孩子，物质条件也比较优越，所以很多家长都会觉得不能让孩子像自己小时候一样受苦，更不能让自己的孩子受了委屈，所以，别人有什么，我们就应该有什么，孩子想要什么，就买什么。我觉得这做法是非常错误的，第一，孩子不知道要买这些东西，父母付出的辛苦，他们觉得很容易，是应该的，长此以往，就形成了错误的人生观，当我们满足不了他们的需求时，他们就会愤怒，甚至对父母大打出手。网上的这种悲剧事件不在少数，难道都仅仅是因为孩子的不懂事造成的？那孩子的不懂事又是谁造成的？家长的教育应该说是富有不可推卸的责任的。第二，孩子不知道珍惜，更不懂得感恩。还记得孩子上幼儿园的时候，有一次带他去逛商场，一进商场看到那么多漂亮的衣服，孩子顿时兴奋起来，一眼就看上了小模特身上穿的一套名牌运动服，拉着我的手说：“妈妈你看，我们班男生就有这样的衣服，很帅气，小朋友都去找他玩，我也要，你也给我买。”我弯下腰一看价格，480元，太贵了！再说，前两天才刚给他买了一套运动服的，于是转头对他说：“这件衣服确实挺帅气，但是太贵了，而且前几天你才买了一套运动服呀，我觉得没有必要再买了，再说你不能看别人有你就得有呀，咱们再去看看其他的东西吧……”哪知刚说完，孩子就不由分说大哭起来，我越劝孩子越哭得厉害，最后索性躺在商场的地上不起来了，不一会儿就引来了一圈人围观，我觉得非常尴尬。而且很多家长开始说我，不要让孩子哭了，喜欢就买了吧，不就500元吗，大人少出去吃一顿就有了……可是我觉得这不是钱的问题，而是应该让孩子知道，不是所有喜欢的东西都可以得到的，有价值的再贵也该买，不需要的再便宜也不能买。索性，我也不理他了，也不劝了。后来，孩子哭累了，见我也没什么反应，觉得我是肯定不会买了，就自己起来过来找我。这时我把他抱过来，告诉他：“衣服首先是用来穿的，我们已经有一套了，不需要再浪费钱再买一套了；而且，帅不帅，小朋友喜不喜欢，不是靠穿帅气的衣服来赢得的，而是靠自身的魅力，比如能热心的帮助别人，懂得很多很多的知识等。”他似懂非懂的点了点头。之后，再遇到类似的事情，他就能比较理性的来理解，至少不会通过哭或躺在地上的方式来要挟了。家风是一种无言的教育，是一个家庭生活的总基调，是一种潜在的、恒久的、无形的力量。家风在耳濡目染中影响着孩子的心灵，塑造着孩子的人格，陶冶着孩子的性情，升华着孩子的思想，开发着孩子的智能。只有良好淳朴、健康向上的家风，才能使人（特别是孩子）找到与生命紧紧相连的全部呼应关系，找到属于自己的人生方向，才能为美好的人生奠下坚实之基。